爱因斯坦和小女孩教案

第 1 页 共 10 页 爱因斯坦和小女孩教案爱因斯坦和小女孩教案 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 通过阅读 理解课文内容 感悟爱因斯坦潜 心科学研究 不拘生活小节的品质和关爱孩子 乐于 和孩子相处的一颗童心 教学过程 一 导入 1 通过上节课的了解 你能用一 二句话来介 绍一下爱因斯坦吗 爱因斯坦是世界著名物理学家 他的相对论远比牛顿物理学先进 对世界科学史 作出了巨大贡献 他的物质粒子可以转变为巨大能量的理论 已由 原子 dan 氢弹的威力得到确证 1921 年获诺贝尔物理学奖 被确认为整个人类 历史上的科学巨人 小结 爱因斯坦是继牛顿以来最伟大的科学家 难怪文中小女孩的父亲称他为最伟大的人 板书 最伟大的人 第 2 页 共 10 页 2 今天我们学的这篇课文 它没有从科学成就 的这一方面来介绍爱因斯坦 而是写了他与一个小姑 娘之间发生的故事 这节课 我们将从他与小姑娘的 交往之中来感受爱因斯坦人性的伟大 二 理清课文脉络 1 文中讲了爱因斯坦与小姑娘哪几次交往 根据学生的回答归纳小标题 板书 相撞 相遇 相邀 相处 2 过渡 课文详写了爱因斯坦与小姑娘的三次 相遇 他们之间发生了怎样的故事呢 三 自学要求 出示 快速地通读课文 自由选择给你留下深刻印象的 一次交往 细细地读一读 思考 这次相遇小姑娘对 爱因斯坦有怎样的印象 你从中又体会到爱因斯坦是 一个怎样的人 同桌可以互相讨论 并练习有感情地 朗读课文 四 交流 相撞 1 可以哪这句话来概括小女孩对爱因斯坦外貌 的印象 嘿 这个人简直就是从我的童话故事书里走出来 第 3 页 共 10 页 的 小女孩这么想 联系上文来理解这句话 老人蓄着一撮短而硬的小胡子 一双棕褐色的眼 睛深陷在眼窝里 长着一头蓬乱的灰白头发 女孩望着老人 只见他穿的衣服又肥又长 整个 人就像裹在一张大被单里 脚下趿拉着一双卧室里穿 的拖鞋 2 为什么爱因斯坦不拘小节 不修边幅呢 先板书 不拘小节 全身心地投入到科学研究中 满脑子只知道研究 科学问题 文中那些描写表现了这一点 他一边埋头走路 一边像是在思考着什么 说完 又低头向前走去 他仍是衣衫不整 仍是一面踱步一面埋头沉思 3 小结 爱因斯坦全身心地投入到科学研究中 潜心研究 科学 不拘生活小节 板书 为了科学事业不拘小节 4 你还能说说爱因斯坦投入地研究科学的例子 吗 年轻时的爱因斯坦推着儿子的小车在街头边走边 第 4 页 共 10 页 思考问题 差点被马车撞了 在桥头等一位学生时 爱因斯坦掏出纸进行计算 雨水淋湿了他的衣服也没有觉察 躺在病床上 朋友问他最需要什么 他双眼闪亮 低声说 我现在只希望有几个小时时间把一些稿子整 理好 直到逝世前他仍在忘我地工作 工作 再工 作 是啊 爱因斯坦就是这么一位惜时如金的人 他 几乎分分秒秒都用来探索自然奥秘 5 除了对爱因斯坦特殊的外表深有体会外 你 还有什么体会吗 爱因斯坦在冷不丁被小女孩一撞的情况下 抬起 头 友好地冲小女孩一笑 对不起 小姑娘 是我 不小心 他有着平易 宽容 坦荡的胸怀 作为一 个大科学家完全没有傲慢 无理的态度 被撞了 竟友好一笑 向小姑娘道歉 透出老人 的平易 慈爱 宽容和若有所思 板书 平易 宽容 6 引读第 3 小节 在父亲的心中 爱因斯坦为人类的科学事业作出 了巨大贡献 是当今世界上最伟大的人 所以听后非 常兴奋 第 5 页 共 10 页 指导朗读 小女孩却很纳闷 引读 练习把反问句改成陈述句 7 小结 不经意地一次相撞 让小姑娘认识了 不修边幅的爱因斯坦 可内心却很纳闷 这个衣衫不 整的人 怎么能是最伟大的人呢 过渡 那爱因斯坦到底是不是最伟大的人呢 我 们继续交流 相遇 1 仍 仍 爱因斯坦与往常一样 还是不注重打扮 只知道 潜心研究科学 可以用哪句话来概括小女孩对爱因斯坦的印象 我说也是吗 瞧你 穿衣服还不会呢 怎么谈得 上伟大 小女孩认为 小女孩是说 我说也是吗 瞧你 穿衣服还不会 呢 谈不上伟大 试想一下 在小女孩的想象中 伟人又该是怎样 的呢 小女孩认为伟人应该是讲究穿着 文质彬彬 风 度翩翩 很有绅士的味道 第 6 页 共 10 页 而眼前的爱因斯坦的装束却是 衣衫不整 怪不 得小姑娘会这么说呢 读了小姑娘的这句话 我们也感受到了小女孩的 天真直率 板书 天真直率 2 读了这部分内容 爱因斯坦又给小姑娘留下 了怎样的印象呢 爱因斯坦觉得自己伟大吗 出示 噢 他只讲对了一半 我是爱因斯坦 但 并不伟大 爱因斯坦一直以为 他只是和平常人一样做了自 己应该做的事情 他觉得自己很普通 在他看来 或 许伟大就是在平凡中不断地创造不平凡的业绩 或许 伟大就是另一种平凡 爱因斯坦的这句话充分表现出 他的谦逊诚恳 板书 谦逊诚恳 出示句子 听了这话 爱因斯坦那深陷的眼窝 里突然放射出温柔的目光 他低头看了看自己的装束 两手一摊 肩膀一耸 冲小姑娘做了个鬼脸 你说得 对 我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿 但愿你肯教 我 读了这句 你体会到了什么 第 7 页 共 10 页 他会对付的又是什么呢 物理难题 科学上的疑 难杂症 他的目光那么温柔是因为听到了小女孩说的话 对此爱因斯坦并没有感到生气 而是感到很欣慰 因 为他觉得小姑娘的天真直率打动了他 他认为自己碰 到了知音 也说明爱因斯坦幽默 友善 有一颗童心 让人感到十分亲切 板书 有一颗童心 乐于与孩子交往 其实 表现爱因斯坦爱孩子 有乐于与孩子相处 的童心的故事还不少呢 仅仅是一把糖果 一个上午 爱因斯坦刚要走 出办公室 助手过来告诉他 有人想请你周末去做一 次演讲 报酬是一万美金 爱因斯坦没有丝毫犹豫 便一口回绝 我周末有安排 没时间 难道你不能少 为苏菲补一次课吗 助手知道他每个周末都去给读初 中的小女孩苏菲辅导数学 不能 我还想着她的糖果 呢 爱因斯坦笑眯眯地说道 她的糖果就那么甜吗 助手想不明白 这一天 助手看到爱因斯坦从苏菲那 里回来 助手忍不住好奇地问他为什么那样高兴 爱 因斯坦告诉助手 今天 苏菲的老师夸奖了她的进步 说她找了一个优秀的家庭教师 小姑娘也特别高兴 奖励了我一把糖果 这让我感到特别的愉快 原来 第 8 页 共 10 页 在这位大科学家眼里 小女孩灿烂的笑容和一把普通 的糖果 就是甜润生命的最好的甘泉 多少年过去了 许多惊天动地的大事已经被人们渐渐淡忘了 但那一 把糖果 那份一尘不染的真爱纯情 却穿过沧桑岁月 向我们传来依然甜润心灵的缕缕芬芳 3 人们常说拥有一颗童心 就是一个天使 爱 因斯坦的童心感染了我们 更感染了文中的小姑娘 一起读一读描写小姑娘的句子 瞧 小姑娘是多么乐于助人 教得一本正经 学 生学得也很认真 板书 乐于助人 4 让我们再来读读课文 感受 爱因斯坦 友善 调皮 童心 小女孩 天真 一本正经 5 小结 第二次相遇 爱因斯坦的谦逊诚恳 富有童心 给小姑娘留下了美好的印象 相邀 1 小女孩对爱因斯坦的印象 小姑娘看见他时简直吓了一跳 他整个变了一个 人 按小姑娘说的那样穿戴得整整齐齐 爱因斯坦先 生 你比昨天年轻了 20 岁 从那些词语句子中反映出爱因斯坦穿戴得整整齐 第 9 页 共 10 页 齐 谦虚 虚心地接受小女孩的教导 乐意与小姑娘 交往 指导朗读 2 什么叫一塌糊涂 爱因斯坦的工作室内怎样 乱 从中你又体会到什么 为了科学事业不愿意把时 间放在整理房间上 3 呵 小教授 请你在教教我 板书 平易 乐于与孩子相处 4 这一部分中 对小姑娘的描写也很有趣 小姑娘 你得学会自己照顾自己 小姑娘已经把爱因斯坦当作朋友和大孩子了 手把手地教 板书 认真负责 5 小结 小女孩不仅天真率直 还有一颗美丽 勤劳的心 她用自己的真情建立了与爱因斯坦的深厚 友谊 6 指导朗读 五 学习第四段 1 引读 2 你从爱因斯坦的话中体会到了什么 第 10 页 共 10 页 理解只好的意思 别的没有 这是惟一的 不得 不这样做 互交互学 各得其所 乐在其中 活象一对忘年 交 爱因斯坦真是以为慈祥可敬的老人 3 指导朗读 六 总结 1 经历了小姑娘与爱因斯坦交往的过程 我们 不仅看到他们由不熟悉到熟悉 还看到他们已成为一 对互较互学 乐在其中的忘年交 现在 让我们再来 思考一下 爱因斯坦到底是不是最伟大的人呢 2 写作方法总结 本文不仅让我们认识了伟大而又平凡的爱因斯坦 还让我们认识了天真直