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第 1 页 共 4 页 小学一年级语文教案小学一年级语文教案 识字识字 2 2 教学目标 1 认识 懂 貌 等 14 个生字 会写 洗 认 等 6 个字 2 正确流利地朗读课文 初步感受对子的韵律 美 3 有尊重长辈 孝敬父母的愿望和行动 教学重点 认识 懂 貌 等 14 个生字 会写 洗 认 等 6 个字 教学难点 貌 的认读 母 的书写 课前准备 家校联系册 主要教学法 联系生活实际 第一课时 一 导入 揭题 我们都有温暖的家 我们爱自己的家 爱爸爸妈 妈 爱家里的每一个人 那么 在家中怎样才能做一 第 2 页 共 4 页 个好孩子呢 二 初读课文 1 读准字音 2 在课文中找出生字 圈圈点点 多读几遍 3 师生正音 4 再读课文 读通句子 选择你最喜欢的句子 多读几遍 三 读文识字 1 用 生字列车 的方式 指导学生认字 懂礼貌 父母教 认真听 做错事 改正 愿 洗碗筷 扫庭院 人人夸 2 合作学习生字 自由认读 排长检查 3 读课文 把生字 词放到具体的语言环境中 去认识 出示课文 巩固生字 小组内交流 怎样才能把课文读得更美呢 小组 内相互学习 相互评价 四 小结 第二课时 教学过程 第 3 页 共 4 页 一 复习 抽读生字词卡片 巩固生字 指名读课文 二 课文教学 1 课件 图上讲了一件什么事情 这是一位怎 么样的好孩子 2 用自豪的语气朗读 3 长辈们为什么对你做错的事进行提醒 让你 改正呢 4 有哪几句你读不懂的 5 你从文中读懂了什么 6 你能给短文起个题目吗 7 自读全文 8 用多中方式读课文 三 写字教学 1 出示田字格中的生字 洗 扫 认 真 父 母 学生认读生字 2 指导观察占格位置 学生观察每一笔的占格 位置 3 范写 讲解笔顺 抓住关键笔画指导写字 4 学生练习书写 教师巡视指导 5 总结学生写字情况 表扬写得好的同学 第 4 页 共 4 页 四 小结 作业布置 1 给 6 个生字组词 2 把课文读给同学听 相互评价 作业情况 1 母 的笔顺还有同学没有掌握 2 原 的拼读还有同学读不准 课后反思 1 这篇课文与三字经的形式相同 给了学生很 大的学习课文的兴趣 三字经是我们上个学期指导学 生背诵过的 这一次 也让我们把它复习了一遍 因 为有了这个基础 学生在朗读的指导上 就轻松多了 也就是因为有了这个兴趣 在对课文的理解上 学生 参与的热情很高 不论是讨论自己已经读懂的 还是 讨论没有理解的 他们都能很好的交流 在表演朗读 时 更是体现了他们不凡的才能 2 在识记生
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