


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
用心 爱心 专心 20122012 年高考预测系列试题年高考预测系列试题 物理物理 高考预测试题 高考预测试题 5 5 实验题实验题 实验题 共 24 分 答案写在题中横线上的空白处或括号内 1 6 分 如图为 用 DIS 位移传感器 数据采集器 计算机 研究加速度与质量关系 的实 验装置 1 2 分 在图示装置中 是固定在小车上 位移传感器的 部分 在该实验中采用 控制变量法 保持小车所受拉力不变 即用钩码 所受的重力作为小车所受拉力 为了减小实 验误差 应使钩码质量尽量 些 2 改变小车的质量 多次重复测量 在某次实验中根据测得的多组数据可画出小车 加速度与小车质量的倒数 a l M 关系图线 2 分 如果摩擦力不能忽略 则画出的 a 1 M 图线为图示中的 填 甲 或 乙 或 丙 2 分 单选题 该实验中某同学画出的图线中 AB 段明显偏离直线 造成此误差的 主要原因是 A 小车与轨道之间存在摩擦 B 导轨保持了水平状态 C 所挂钩码的总质量太大 D 所用小车的质量太大 2 6 分 某小组在 用 DIS 研究温度不变时一定质量的气体压强与体积的关系 实验 1 2 分 单选题 实验过程中 下列哪些操作是正确的 A 推拉活塞时 动作要快 以免气体进入或漏出 B 推拉活塞时 手可以握住整个注射器 C 压强传感器与注射器之间的连接管脱落后 应立即重新接上 继续实验 D 活塞与针筒之间要保持润滑又不漏气 2 该实验小组想利用实验所测得的数据测出压强传感器和注射器的连接管的容积 所测得的压强和注射器的容积 不包括连接管的容积 数据如下表所示 2 分 单选题 为了更精确的测量也可以利用图像的方法 若要求出连接管的容 积也可以画 图 A p V B V p C p l V D V l p 2 分 利用上述图线求连接管的容积时是利用图线的 用心 爱心 专心 A 斜率 B 纵坐标轴上的截距 C 横坐标轴上的截距 D 图线下的 面积 3 6 分 某组同学利用如下器材测定一种电池的电动势和内阻 定值电阻 a 标有 X 1A 滑动变阻器 Rx 变化范围 0 54 额定电流 1A 理想电流表 理想电压表 待测电池 电键导线若干 1 2 分 甲同学按如图 a 连接了实验线路 将滑片从某一点逐渐向左移动后 得到 了表一的 U I 数据 则可知电源电动势大小为 V 内阻 2 4 分 乙同学利用相同的器材测量同一个电池 为了防止移动滑片时电源被短路 在电路中串联了定值电阻 R 但在串联滑动变阻器时出错 导致将器材连成了图 b 的 方式 将滑片从最右侧向左逐渐移动到左侧 得到了表二的 U I 关系的某些数据 则定 值电阻 R 这一过程中电压表的最大值是 V 4 6 分 某同学利用如图装置研究磁铁下落过程中的重力势能与电能之间的相互转化 内 阻 r 40的螺线管固定在铁架台上 线圈与电流传感器 电压传感器和滑动变阻器连接 滑动变阻器最大阻值 40 初始时滑片位于正中间 20的位置 打开传感器 将质量 为 m 的磁铁置于螺线管正上方静止释放 磁铁上表面为 N 极 穿过螺线管后掉落到海绵 垫上并静止 磁铁下落中受到的电磁阻力远小于磁铁重力 不发生转动 释放点到海 绵垫高度差为 h 计算机屏幕上显示出如图的 UI t 曲线 1 磁铁穿过螺线管过程中 产生第一峰值时线圈中的感应电动势约 V 2 多选题 图像中 UI 出现前后两个峰值 对比实验过程发现 这两个峰值是在磁铁 刚进入螺线管内部和刚从内部出来时产生的 对这一现象相关说法正确的是 A 线圈中的磁通量变化率经历先增大后减小再增大再减小的过程 B 如果滑片从中间向左移动时 坐标系中的两个峰值一定都会减小 C 磁铁在穿过线圈
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 全国甘肃版信息技术六年级下册新授课 第11课聆听你的声音 教学设计
- 六、有教无类教学设计-2025-2026学年高中语文人教版选修先秦诸子选读-人教版
- 人教版高中化学选修3导学案第一章第1、2、3三课时第一节原子结构教学设计
- 2025年中考化学试题分类汇编:溶液(第2期)原卷版
- 蓄电池相关知识培训内容课件
- 2.1 计算机解决问题的过程 教学设计 2023-2024学年高中信息技术教科版(2019)必修1
- 2025年标准礼仪试题及答案
- 2025年北京市高考物理试卷(附答案)
- Unit 5 Wonders of Our Body教学设计-2025-2026学年高中英语高二下册重庆大学版
- 2025-2026学年地质版(2024)小学体育与健康二年级全一册《关注眼睛健康》教学设计
- 临床患者走失事件的应急预案
- 实验室用电安全
- 全员应急教育与培训
- 中华人民共和国工会法课件
- 路灯灯杆项目投资计划书
- 环保项目配电室电气安装方案
- 新概念第二册单词表(完整版)
- 初三考试化学试卷(含答案)
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)五年级全一册义务教育版(2024)教学设计合集
- 【新课标】人音版五年级上册第一单元 朝夕 大单元整体教学设计
- 自然保护区管理中的生态系统恢复策略
评论
0/150
提交评论