讲义四年级修辞手法

龙文教育一对一 1 小学常见修辞手法基本训练 一 教你学方法 一 教你学方法 1 比喻 就是打比方 指用具体的 浅显的 人们比较熟悉的事物去表现抽象的 难懂的 人们少见的事物的一种修辞方法 比喻由本体 比喻词 喻体三部分构成 本体和喻体两种事物之间必须在某一方面有相 似之处但又不同类 比喻词常用的有 好像 像 一样 似的 仿佛 是 成了 等 例 在阳光的照耀下 漫山的山茶花仿佛千万颗红星在闪闪发光 我奋力向峰顶爬去 一会儿攀着铁链 一会儿手脚并用向上爬 像小猴子一样 秋天的雨是一把钥匙 黄黄的叶子像一把把小扇子 扇哪扇哪 扇走了夏天的炎热 红红的枫叶像一枚枚邮票 飘哇飘哇 邮来了秋天的凉爽 田野像金色的海洋 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚 有的像绽开的花朵 有的像分枝的鹿角 千万缕像利剑一样的金光 穿过树梢 小兴安岭一年四季景色诱人 是一座美丽的大花园 也是一座巨大的宝库 重点分析重点分析 像 字句不一定都是比喻句 作比较 他长得像他爸爸 表猜测 这几天阴沉沉的 像要下雨了 表想象 登上城楼 我心里非常激动 好像一下子成了一名威武的戍关战士 表举例 肇庆有许多特产 像裹蒸 端砚 题型题型 下面句子中不是比喻句的是 A 那又浓又翠的景色简直是幅青山绿水画 B 往事历历在目 仿佛就发生在昨天 C 地中海被称为 西方文明的摇篮 D 小兴安岭真是一座天然的宝库 龙文教育一对一 2 按要求填空 1 一个个小山似的浪头不断地向他扑来 这句话把 比作 把 比喻 2 拟人 就是把人以外的事物当作人来写 使它像人一样会说话 有感情 做人的动作 例 淘气的小闹钟每天准时把我叫醒 下面的句子是拟人句吗 你从哪里可以看出 1 风儿清唱著歌 唤醒了沉睡中的大地 2 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞 3 船头飞溅起的浪花 吟唱著欢乐的歌儿 4 秋天到了 树上金红的果子露出了笑脸 她在向着我们点头微笑 5 海棠果摇动着它那圆圆的小脸 冲着你点头微笑 6 那点薄雪好像忽然害了羞 微微露出点粉色 7 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸 躲在树枝间 8 树缝里也漏着一两点路灯光 没精打彩的 是渴睡人的眼 9 巨浪伸出双臂把我猛地托起 10 收音机天天说个不停 令邻居十分讨厌 11 油蛉在这里低唱 蟋蟋们在这里弹琴 12 春尚浅 几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来 13 微风柔和地吹 柔和地爱抚我的面孔 14 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵 15 落叶随着风高低起舞 16 我沐浴在大自然的怀抱中 让柔和的晚风轻抚着鬓角 吹去一切郁闷和烦恼 17 阳春三月 沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒 18 它脱下破旧的外衣 又开始新的生活 它贪婪地吮吸着春天那清新 甜润的露珠儿 慢 慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶 19 仲夏夜 清风徐徐吹来 明月追赶晚霞 早早爬过山头 挂在中天 那月光似乎带着一 股清凉 驱赶着酷日留下的余热 20 蜘蛛把苍蝇拖来拖去 等苍蝇累得筋疲力尽 蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐 3 排比 就是有三个或三个以上结构相似 相同或意思相关 字数大致相等 语气一致的 句子排列在一起的 一般有相同的字眼为标志 例 学好了语文 我们才会读书看报 才会写信写日记 才会写作文 龙文教育一对一 3 4 夸张 就是为了突出某一事物 有意把事物的形态 特征 作用进行扩大或缩小来描述 例 在巴掌大的监狱里 同志们照常锻炼身体 5 反问 用疑问的形式来表达肯定的意思的一种修辞方法 无疑而问 不需回答 多用 难道 怎能 怎么 等词作反问词 例 1 作为一个小学生 怎能不努力学习呢 6 设问 就是有针对性提出一个问题 然后把自己的看法谈出来 实际上就是自问自答 例 我能被中条山的风吓倒吗 不能 绝对不能 7 对偶 指用结构相同 字数相等 意思相关或相反的两组句子组成对句的一种修辞方法 对联一般采用对偶的写法 还有一些古诗句也运用了对偶的写法 例 1 风声雨声读书声 声声入耳 家事国事天下事 事事关心 例 2 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 二 牛刀小试 二 牛刀小试 一 请写出下列句子所用的修辞方法 1 几场春雨过后 许多鲜嫩的笋 成群地从土里探出头来 2 危楼高百尺 手可摘星辰 3 牛群吃草时非常专注 有时站立不动 仿佛正在思考着什么 4 一个麦穗儿 就是一个跳动的音符 5 是谁又吹响了那欢快 柔美的麦哨 是田间玩耍的孩子们 6 骆驼是沙漠之舟 7 兴安岭多会打扮自己呀 青衫作伴 白桦为裙 还穿着绣花鞋 8 不劳动 连棵花也养不活 这难道不是真理吗 9 随着山势 溪流时而宽 时而窄 时而缓 时而急 溪声也时时变换调子 10 在轻轻荡漾着的溪流的两岸 满是高过马头的野花 五彩缤纷 像织 不完的锦缎那么绵延 像天边的霞光那么耀眼 像高空的彩虹那么绚烂 龙文教育一对一 4 二 判断下列句子是否是比喻句 是的画 不是的画 1 邱少云像千斤巨石一般 趴在火堆里一动也不动 2 看他的样子 好象有什么喜事似的 3 蜻蜓在飞来飞去 小猫就像没看见似的 4 真的 再没有像马一样忠实的动物了 5 旧上海是冒险家的乐园 6 我们要像孔繁森那样 全心全意为人民服务 7 春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯 8 她长得很像我邻居的小妹妹 9 天无边无垠的 几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去 10 这个地方我似乎已到过了 三 分析下列句子中分别使用了哪些修辞手法 填在括号内 1 豆大点的人也想造反 2 春天 蝴蝶在花丛中翩翩起舞 3 学习如钻探石油 钻得愈深 愈能找到知识的精髓 4 一年之计 莫如树谷 十年之计 莫如树木 终身之计 莫如树人 5 这件事怎能不是你的错呢 6 危楼高百尺 手可摘星辰 7 花儿在欢笑 鸟儿在歌唱 小草在翩翩起舞 8 老师是园丁 我们是花朵 9 学如逆水行舟 不进则退 10 一串串宝石般的水珠飞腾着 飞腾着 落进深潭 四 按要求写句子 1 站在山头远远看去 村边那条清亮的小河像 改为比喻 句 2 天空中有一轮明月 改为比喻句 龙文教育一对一 5 3 窗外 风吹翠竹 飒飒作响 改为拟人句 4 河水哗哗地流着 改为拟人句 5 寒风吹到脸上很痛 改为夸张句 6 树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停 似乎在 改为拟人句 7 躺在草地上 望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕 一会儿飘来了 一会儿跑来了 一会儿 排比句 拟人或比喻 8 考场上静得很 改为夸张句 9 高粱成熟了 改为拟人句 10 他在我的心目中有重要的位置 用比喻手法 11 这里很适合鸟儿生活 用比喻的手法 12 颗颗水珠在荷叶上滚动 用比喻的手法 13 沉甸甸的稻子垂下来了 用拟人手法 14 鲜花盛开 用拟人手法 修改病句 1 金华双龙洞的奇特风景 真值得我们欣赏和访问 2 六一 那天 我踏着轻松的步伐 兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动 3 老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡 龙文教育一对一 6 4 我们养成了饭前便后洗手的风气 5 他在回忆着过去的往事 6 我们只有刻苦学习 就能把功课学好 7 朝霞被大地映得一片金黄 8 王雨明