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第 1 页 共 4 页 将心比心将心比心 教案教案 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 将心比心 一 揭示课题 引入新课 哈默用自己的言行维护了个人的尊严 同时赢得 了人们的尊重 今天 我们学习 将心比心 板书 能说说这个词语的意思吗 师介绍 这是中国的一句成语 意为己所不欲 勿施于人 万善集 中有云 物我一体 将心比 心 将心比心 是中华民族的传统美德 课文写了哪些将心比心的事情呢 二 初读课文 整体感知 1 自由朗读课文 想想课文写了哪些将心比心的 事情呢 2 指名请几位同学朗读课文 3 交流 一位阿姨帮助素不相识的奶奶推门 母亲打针 护士扎了好几针才扎准 母亲没有责 备 反倒给予鼓励 第 2 页 共 4 页 4 经历了这两件事的 我 心里有什么感受 温暖 三 感悟课文 品味语言 1 自读这两件事 想想事情的哪些地方温暖了你 的心 边默读边在这些地方做上记号 2 交流第一件事 推开沉重的大门 才松开手 她帮助的是她的亲人和朋友吗 要是你是那位阿姨 你会怎么做 如果你是老奶奶 你心里会怎么想 阿姨轻轻对老奶奶说的话 学生自由谈对这句话的体会 带着温暖的感觉读读这件事 3 交流第二件事 母亲的神情 语言 动作 如果你是这位母亲 你会这样做 这样说吗 读一读 说一说你的体会 引读 当年轻护士为母亲扎了两针却没扎进血管时 母 亲鼓励她 当母亲的手被扎的鼓起青包时 母亲仍然鼓励她 第 3 页 共 4 页 当注视着护士额头上密密的汗珠 母亲分明已经 察觉到年轻护士是个新手 有可能面临第三次的失败 她同样鼓励着 从平静的眼神 平静的话语中 你认识到了一 位怎样的母亲 鼓励的结果 4 复述这两个小故事 5 学了这两个小故事 你想对课文中的那位阿姨 和 我 的母亲说些什么 四 拓展延伸 升华情感 1 你平时生活中有否遇到过这样的事 2 创设情境 补充对话 在公共汽车上 一位红领巾给老人让座 一位年纪很大的老人忙着在山上种树 3 我们如果理解了阿姨和母亲的话 肯定也会这 样想着 是啊 如果我们在生活中能将心比心 就会 对老人生出一份尊重 对孩子增加一份关爱 就会使 人与人之间多一些宽容和理解 4 朗读 背诵 请男孩子把这句话对女孩子说 请女孩子把这句话献给男孩子 让我们真心实意地告诉所有人 第 4 页 共 4 页 5 读名言 说说自己的感受 台湾作家罗兰曾经这样说 如果每一个人与别 人相处的时候 都能先想到别人 后想到自己 多想 到别人 少想到自己 那么世界上可以增加很多欢乐 与和气 而且可以减少很多悲剧和恨事 学生回答 逐一板书 教师最后在板书上画一颗 爱心 愿我们每一个人都能将心比心 享受爱与被爱的 快乐与幸福 五 联系生活 指导实践 联系亲身经历 写写学了这篇课文后的感想 将心比心 帮助 关心
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