第13课会变的花、树、叶_第1页
第13课会变的花、树、叶_第2页
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文档简介

第第 1313 课课 会变的花 树 叶会变的花 树 叶 教学目标 教学目标 1 了解各种花卉的大致生长情况以及它们的基本外形特征 2 尝试比较花卉原始形状与花卉变化形状之间的不同 体会对称式花卉图 案和均衡式花卉图案的装饰性形式美 3 能够运用点 线 面三元素 用夸张和变形的方法设计花卉图案 采用 简化和添加的方法进行花卉图案的创作设计 教学重点 教学重点 先简化花卉的外形 再在外形轮廓的基础上适当添画 完成创作 教学难点 教学难点 图案变形的创作过程中注意保持花卉的特征 教 学具准备 教 学具准备 花卉实物 花卉图片 花卉图案图片等 教学过程 教学过程 感知与体验 感知与体验 1 观看图片 2 比较两次观看到的树木图片的不同 主要通过以下方式 1 将图一的此树木原形与图二的彼树木图案一一对应 2 看图一的此树木原形与图二的彼树木图案异同之处 3 同桌同学互相交流 可围绕以下话题展开 1 图二的彼树木图案保留了图一的此树木原形的哪些方面 2 为什么要如此保留 4 教师以一种树木为例 演示图案变形的方法 学生一边观看一边发表自 己的意见 教师按大家的建议完成树木图案的创作 5 师生互动学习 探究创作表现的方法 1 教师按这一树木的原形设计一个与刚才所画树木图案不同的图案 如果刚才以线造型 那么现在以面造型 如果刚才直线为主 那么现在曲线为 主 如果刚才彩色立像 那么现在单色立像 2 师生共同观看 交流几种不同形式 不同效果的图案 比较它们不 同态势的形式美 3 注意叶子的不同特点 创作与表现 创作与表现 1 同学选择自己喜欢的创作表现形式进行作业练习 1 选择自己喜欢的树木作为创作的原形 2 根据树木原形做简洁的概括性轮廓处理 3 进行树木图案的装饰性艺术处理 包括 点线面的装饰 色彩的装 饰等 2 教师在同学作业过程中安排一次作业的简评 根据同学的作业情况做适 当小结 提醒学生注意突出树木的特点 如挺拔 粗壮 颀长 茂盛等 评价与反思 评价与反思 1 同学将各自的作业进行交流 各人向同桌介绍自己创作的构想 说说自 己的 得意之笔 2 对本单元的图案学习作简单回顾和总结 谈谈自己
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