小学语文一年级教案—— 《秋姑娘的信》第二课时教学设计之四

第 1 页 共 6 页 小学语文一年级教案小学语文一年级教案 秋姑娘的信秋姑娘的信 第二课时教学设计之四第二课时教学设计之四 教学目标 1 认知目标 理解由生字组成的词语 体会课 文内容 认识秋去冬来时的一些特征 能正确 流利 有感情地朗读课文和背诵课文 2 能力目标 在理解字 词 句的过程中培养 学生的观察想象 语言表达 创新等能力 3 情感目标 懂得朋友之间要相互关心的道理 教学重难点 理解字词句及课文内容 能正确 流利 有感情 地朗读课文和背诵课文 懂得朋友之间要相互关心的 道理 教学过程 一 复习导入 1 小朋友 通过上节课的学习 我们知道了这 是谁 2 你还知道了什么呢 3 看来上节课小朋友学得可真认真 今天秋姑 第 2 页 共 6 页 娘给大家带来了两份秋天的礼物 不过她要考考小朋 友们 看大家能否学会三样本领 爱学习的小朋友才 能得到她的礼物 怎么样 小朋友有信心吗 4 看 第一个本领是 我会读 出示生字 好 友 心 生 村 全 认读并组 词 开火车认读 5 这儿还有些词语呢 谁能读 出示词语 秋 姑娘 好朋友们 写信 摘下 片片 小心 生病 食品 山村 裹上 指名领读 二 精读训练 指名读课文 1 过渡 秋姑娘写的信很多 她给哪些好朋友 写了信 信里写了些什么呢 咱们一起读读课文就知 道了 指名读课文第二到第五自然段 2 答第一个问题后 出示句子填空 是秋姑娘 的好朋友 也是秋姑娘的好朋友 教学第二 第五自然段 1 教学第二自然段 出示 一封写给南去的大雁 让它们路上多加小 心 第一封信上写了什么呢 板书 多加小心 出示大雁南去的动画 秋天到了 大雁们要飞往 第 3 页 共 6 页 很远很远的南方过冬呢 秋姑娘在信中会让他们小心 什么呢 如果你是大雁 你接到信了 会怎么想 指导朗读 读好这句话 读出秋姑娘那大姐姐一 般的温和 亲切的语气 说话练习 师 现在我就是秋姑娘 你是大雁 我要对你说 秋天快要过去了 冬天就会来到 你 路上要多加小心啊 生 谢谢你 秋姑娘 2 教学第三到第五自然段 刚才小朋友特别认真 我想第二个本领 我会 学 大家一定没问题 出示三 四 五段内容 要求 仿照上面的学法 想想秋姑娘还给谁写了信 信上写 了些什么 秋姑娘为什么要给他们写信 读读第三到 第五自然段 四人小组讨论 交流结果 A 出示 一封写给要冬眠的青蛙 盖好被子别着 凉生病 B 秋姑娘为什么要请青蛙盖好被子 板书 盖好 被子 你觉得秋姑娘怎么样 那你能读出秋姑娘的关心 吗 第 4 页 共 6 页 C 出示 一封写给贪玩的松鼠 快准备好充足的 食品 请喜欢这封信的小朋友读一读 秋姑娘又为什么 要劝松鼠准备好充足的事物呢 板书 准备食品如果 你是小松鼠 看到信后怎么做 小松鼠都行动起来了 D 出示 再写一封给山村孩子 别忘了给小树裹 上 冬衣 自由读 秋姑娘又为什么给山村的孩子写信呢 板书 裹上 冬衣 秋姑娘没忘记在冬天穿着单衣的 小树苗 提醒山村孩子给他裹上冬衣 知道为什么吗 是 啊 多细心的秋姑娘啊 能读好吗 出示山村孩子给小树裹冬衣图 小树裹上了厚厚 的冬装 不冷了 让我们一起来谢谢山村孩子吧 也 要感谢秋姑娘的提醒 E 配乐朗读课文第二到第五自然段 秋姑娘给那 么多的好朋友写信 懂得关心朋友 关心别人 是值 得大家好好学习的 三 拓展训练 1 猜猜看 秋姑娘还会给谁写信呢 想好了 说给小组同学听听 写在老师发的枫叶上 2 小组围在一起讨论 第 5 页 共 6 页 3 学生交流 4 如果你是秋姑娘的好朋友 读了她的信后 你会怎么做 四 学习第六至第七自然段 1 秋姑娘就这样一封一封寄去了她的关怀 等 到冬爷爷来的时候 树上的枫叶都到哪儿去了 能读 好最后两句吗 出示 咦 树上的枫叶都到哪儿去了 哈 全被秋姑娘写了信 自己试试 读好语气词 咦 哈 2 指名两位学生分别读一段 一问一答 3 同桌一问一答 各练习一次 4 老师问 学生答 要求 读出对秋姑娘的赞 美之情 五 指导背诵课文 1 过渡 第三个本领小朋友要学吗 看 我 会背 2 引读 秋姑娘摘下枫叶给谁写信 信上写了 什么呢 咦 树上的枫叶都到哪儿去了 3 指导背诵 出示关键词 一封写给 让它们小心 一封写给要 盖好被子 一封写给 快准备好 再写一封给 别忘了裹上 冬 第 6 页 共 6 页 衣 咦 都到哪儿去了 哈 秋姑娘写了信 4 指名背诵 学生尝试背诵 再指名背诵 可以加上动 作 师生共同表演课文内容 边背边加入动作 六 作业 1 同学们 课文学完了 其实我们身边还有许 多