班主任兵法读后感1500字范文精选_第1页
班主任兵法读后感1500字范文精选_第2页
班主任兵法读后感1500字范文精选_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

班主任兵法读后感班主任兵法读后感15001500字范文精选字范文精选 班主任兵法 是全国优秀班主任万玮的一部教育手记 作者以幽 默风趣的语言通过日记体的方式 记述了一个特殊的初三班级短短2 8天的28堂奇妙的课程 我读过之后 很受启发 不仅觉得其中许多 做法操作性强 可以借鉴 而且其中许多做法给了我深刻的启迪 尤 其是作者在教育学生时种种做法 给人留下深刻的印象 一 了解学生 做好班主任工作的首要条件 一个新班主任 接手一个班级 新官上任第一件事 不是整顿班 级面貌 不是处理问题学生 而是想办法和学生处理好关系 尽可能的培养师生情感 让他们接受你 喜欢你 尊重你 爱戴你 从这段话中 我们可以看出想要做好班主任工作 了解学生是 必不可少的 万老师不仅仅通过日常的教学了解学生 更主要的是 让学生通过写日记的方式来与学生进行交流 了解学生的思想 从 而为自己处理学生问题是做好了准备 真可谓 知己知彼 百战不 殆 回想自己的工作 在处理学生的问题时 有不少是在了解学 生的基础上处理的 但也存在没有了解学生情况 便进行处理的失败 例子 因此 充分了解学生 做好班主任工作 二 讲究高效 当好班主任的必要手段 作为一名教师 尤其是班主任 每天都要面对很多的事情 不仅仅 是备课 上课 批改作业 还要完成学校布置的各项任务有时还有 突发的事件要处理 面对这么多繁杂的事情 光发牢骚是没用的 那怎么办 看了 班主任兵法 后 我知道万老师面对这些事情的时 候 讲究的是高效 针对学生出现的问题 及时进行思想教育 并 且根据学生的状况对自己的做法进行及时的调整 真可谓调整战术 在与 项王一战 中 面对项王这样一块 硬骨头 万老师由 刚开始的被动局面转变成主动 做法由刚到柔 取得了实效 其中 万老师根据项王的情绪变化对自己的战术采取了及时的调整 才 使项王最终认识到自己的错误 从而为自己今后工作的顺利开展打 下了基础 对于班主任来说 繁杂的事情特别多 因此 快速有效 的处理好事情是必要的手段 对于学生日常生活中发生的事情及时 处理 才能使给自己的工作留有更充分的时间 三 渊博的知识 深刻的实例 万老师具有渊博的知识 雄辩的口才 在教育学生方面常能引经据 典 起到 润物细无声 的效果 读书三境界 巧法胜于蛮力 民族的性格 记忆的规律 这些富有深刻哲理的实例读来令 人深思 不仅对于学生是一种深刻的教育 读我们来说也是一种深 刻的启迪 万老师具有这么渊博的知识 固然与他的学识修养分不 开 我想这也是爱读书的结果 在教育学生时 我常常采用苦口婆 心的说教来教育学生 但学生却往往不感兴趣 我认为自己的知识 还不够丰富 或者说不够灵活 因此 今后的教学中 加强读书是 我奋斗的目标之一 不断的充实自己 使自己变得更加丰富具有内 涵 四 着眼于学生的人生教育 在书中作者还提到 学生是不是对学习充满热情 对自己充满自信 他的人生态度是不是乐观 精神面貌是不是积极向上 这才是学 校教育要着重关心和塑造的 即着眼于学生的人生教育 这与我 们当前我们大力提倡的素质教育是不谋而合的 我们的教育培养的 不仅仅是会考试的学生 更应该重视学生的情感 态度和价值观的 教育 另外 作者还是一个很有思想的教师 注重对问题的思考 女生的 成绩为什么总体会比男生好 因为女生态度比男生好 做任何事情都 一定要注意方法 处理事情时 要保持冷静 想想自己是一名旁观者 从书中学到的不仅仅是这些 可惜水平有限 不能一一细说其中的 真知灼见 但我也

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论