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第 1 页 共 3 页 小学二年级语文泉水教案小学二年级语文泉水教案 教案中对每个课题或每个课时的教学内容 教学 步骤的安排 教学方法的选择 板书设计 教具或现 代化教学手段的应用 各个教学步骤教学环节的时间 分配等等 都要经过周密考虑的 我们来看看 第一课时 教学过程 1 教师引导学生说 天 上 火 所对词语 地 下 水 你们知道吗 来自地下的水清纯 甘甜 潺潺流淌 洒下一路爱心 我们都叫它 泉 水 揭示课题 板书课题 2 可爱的泉水宝宝在山上诞生了 它一路走来 会看到什么呢 我们一起来看课文 1 教师配乐范读课文 2 学生自由发言说说自己知道了什么 还想知 道什么 3 学法指导 指名读 标 标出自然段 记 画出生字 新词及不认识的字词并自学 画 画出自己喜欢的句子 第 2 页 共 3 页 想 想象 联想 4 学生按自学步骤自学课文 小组长检查自学情况 教师巡视 小老师领读 说偏旁猜字 编序号猜字 识记生字说说你用什么好办法记住生字 出示文中生字的词语 学生自由读 用自己喜 欢的颜色在文中圈出 再齐读 扩词 1 抽读 开火车认读生字卡片 举手抢答组词 2 齐读 去拼音读 3 学生说说自己对字的理解 也可以扩词或说 一句话 4 读新词 泉水 瓦罐 天然 水塔 杜鹃花 打结 结果 清脆 一股清泉 5 重点识字 6 游戏 找朋友 1 自主观察 我会写 中的字 说发现 月字 在旁撇不变 月字在下撇变竖 第 3 页 共 3 页 结 是多音字 2 重点范写以下几个字 股 脆 月字的指导 脆 右下不要写成 巳 鹃 左下是竖 3 要强调左右结构的字不能太分开 其中 然 字要注意不能少点 塔 字的右边不要写成 答 4 学生练笔 5 展示交流 1 同学们已经和生字做了朋友 那一定能正确 流利地朗读课文了 引导学生练读课文 2
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