20XX年高三班主任班级管理经验交流材料

第 1 页 共 6 页 20XX20XX 年高三班主任班级管理经验交流材料年高三班主任班级管理经验交流材料 20XX 年 8 月 17 日在学校多媒体高三班主任经验交 流会上 我和全校班主任作经验交流 真心付出 收获幸福 一 爱字当头 收获幸福 班主任的爱由两方面构成 于己热爱教育事业 于 生关爱备至 以情感人 干好班主任工作 我认为首先要转变观念 把教育 职业转变为教育事业 这样才能甘心付出 让学生感 受爱的温暖 为关爱学生打下坚实的情感基础 古人 云 亲其师信其道 我觉得班主任工作应该是 爱其师听其话 学生需要爱 高三学生更需要爱 当你用心去爱每位学生的时候 自己也会收获一种别 第 2 页 共 6 页 样的幸福 学生生病时 你送去一杯热水 学生淋雨 时 你送去一把雨伞 学生失眠时 你送去一盒牛奶 学生失意时 你送去一句安慰 爱其实就这样简单 爱需要包容他们的缺点 爱更需要赏识他们的优点 通过自己的细腻的爱 感染每一位学生 教会他们学 习和处事的方法 教会他们面对成功或失败荣辱不惊 的人生态度 二 走动管理 勤字为本 高三班主任工作 重在一个勤字 因为学生群体会 有懒性 会有暗流 发现问题与解决问题都需要班主 任老师第一时间到位 我在班主任工作中坚持 三勤 原则 一 勤于到位 班主任勤于到位 有利于全面 了解学生的思想面貌 情感状况 健康状况 个性特 征 兴趣爱好等 有利于掌握班级总貌 特点及基本 倾向 制定出切实可行的教育计划 同时 班主任能 及时地把握班级的动态 对班级新出现的有利和不利 因素能随时予以具体的引导和控制 学期初 班级晚 修课 学生说话现象严重 我也曾找过爱说话的学生 谈话 学生说我有时也想改 就是自控能力差 教育 效果并理想 后来我发现解决这个问题最简单的办法 第 3 页 共 6 页 就是 自习课全程跟读 一个星期自习纪律不改观 就跟读一个月 让学生知道班主任管理的决心 尽管 放弃了自己的休息时间 但却改掉了学生的不良学习 习惯 二 勤于观察 每个学生都是一个独特而复杂 的个体 在不同时间 不同场合 不同事情上的表现 不尽相同 经常地 有目的地反复观察学生 才能从 外部的种种表象中洞悉学生内心世界的本质 也才能 对学生的思想 行为做出实事求是的评价 进行相应 的教育 例如我班的一名跑校生 连续三天早上第一 节课就趴在桌上睡觉 我问他原因 他说身体不舒服 我怀疑他很可能上网 马上与其家长联系 他家长也 认为是儿子最近身体不好 我还是提醒他家长是否有 上网的现象 这件事引起了他家长的注意 果然没过 几天 他妈妈半夜起来 发现孩子不在家 这才揭开 了谜底 最近他总是在后半夜溜出去上网 三 勤于 交流 勤于与学生交流 班主任整天和学生打交道 一方面 在了解学生的过程中 勤于与学生交谈可弥 补眼观之不足 拓宽获得学生信息的渠道 另一方面 勤于与学生交谈在说服 教育学生的过程中 能收到 巩固和强化学生知行的效果 三 全员参与 共同治班 第 4 页 共 6 页 高三学年 我在班级管理中 实行双轨 圆心 式 德育管理 所谓圆心 是指班主任是班级工作的整体 规划者 每个学生都作为班级工作的一个圆点 实行 人人当班干部制度 让每位学生都参与到班级管理中 例如我任命管理班级多媒体的学生为 媒体 管理员 负责关灯的同学为 节能 管理员 负责给花浇水的 同学为 植物 管理员 这次班级管理的改革 使每 位学生都成为班级管理的主角 不仅调动了学生的工 作的积极性 还锻炼了学生的沟通管理能力 变被动 管理为主动参与 学期末班级同学对所有学生进行民 主评议 我对优秀的学生进行奖励 通过班级教育改 革 学生的违纪少了 班级的气氛好了 家长的肯定 多了 工作的效率高了 所谓双轨制管理 是指日常 管理由常务班长和值日班长负责共同负责班级日常管 理 常务班长做好班务日志的记录 值日班长负责每 日反思表的记录 于第二天早自习前一同交给我 我 针对班级存在的共性问题 寻找解决问题的方法或及 时召开班委会共同研究 做到班干部分工到位 责任 到位 这种班级管理方法 通过班干部之间的互相监 督 提高了班干部的工作效率 减少班级管理真空 便于班主任抽出更多时间 对高三学生进行个别心理 第 5 页 共 6 页 辅导 四 善于赏识 建立自信 好学生永远是夸出来的 高三学生学习压力大 情 绪易波动 加之模拟考试频繁 每位学生基本都会出 现成绩的暂时下滑的现象 这时学生的信念会出现动 摇 学习目标开始有些模糊 学习效率开始下降 特 别是在一轮复习结束和二轮复习开始前这段时间 班 主任要善于观察学生的行为细节 例如 上课走思 课间趴桌子睡觉 课后不按时完成限时训练等 这时 班主任就要及时找到存在问题的学生 进行心理辅导 尽量寻找出学生考试中出现的亮点 重新树立应考自 信心 学生在班主任的赏识中 可以调整自己的心态 重新建立自信心 五 营造氛围 关住细节 细节决定成败 从早操口号 鼓舞士气到班级文化 建设 哪一点没