小学语文一年级教案——《虹》第二课时教学设计之二_第1页
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第 1 页 共 4 页 小学语文一年级教案小学语文一年级教案 虹虹 第二课时第二课时 教学设计之二教学设计之二 教学目标 1 理解课文内容 感受彩虹的美 培养爱美的 情趣 2 会正确有感情地朗读课文 3 用自己的话说说雷雨后的景象 教学重点 1 重点句子的理解 说说雷雨后的景象 2 让学生感受虹的色彩美和形状美 教学难点 1 课文最后一个问句的理解 2 指导学生感情朗读课题 感情朗读词语和感 情朗读课文 教学准备 课件制作 教学过程 一 引入课文 小朋友 喜欢虹吗 为什么 今天 我们继续来学习 35 课 虹 谁能读好 课题 第 2 页 共 4 页 二 复习旧知 1 复习生字并组词 2 重点提示 夏彩 3 听写词语 夏天 雷雨 出现 美丽 彩虹 一道 4 校对词语 选择喜欢的词语读读 三 学习课文 1 通篇感知 小朋友 你们知道什么时候经常会下雨吗 下雷雨前 给你的感觉是怎么样的 那雷雨过后呢 你们看 小朋友 你们看到了些什么 感觉怎么样 2 学习第 1 段 雷雨后的景色多迷人啊 请小朋友打开课本读读 第 1 小节 谁想来读读 指名读 挑选自己最喜欢的句子读读 看看你读懂了些什 么 山啊 树啊 好像洗了个澡 A 喜欢这个句子的小朋友来读读 B 说说你们从这个句子读懂些什么 第 3 页 共 4 页 C 你还读懂了些什么 D 那么舒服 他们肯定很开心 山和树会说些 什么 想想这时你就是山 你就是树 你想说些什么 稻子啊 玉米啊 全都喝了个饱 A 喜欢这个句子的小朋友自己读读这句话 B 读懂了些什么 C 是啊 雷雨前他们渴得难受 今天终于吃饱 喝足了 真舒服 真痛快 那它们又会说些什么 D 能读好这句话吗 你们读得真棒 雨后的大自然一片清新自然 多 么干净 多么精神 它们可舒服啦 能读出这种舒服 开心的感觉吗 看着那么美的景色 那么美的文字 想不想背下 来 记在自己的脑子里 3 学习第 2 段 雷雨过后 大自然转眼变得特别干净 清新 小 朋友 你们看太阳公公出来了 还给我们带来了什么 想不想再仔细地看看彩虹 看到那么美的彩虹 你们想对彩虹说些什么 用自己喜欢的方式美美地读第 2 段 第 4 页 共 4 页 指名读读 指导朗读 是谁飞上蓝天 画成了这座七彩的 桥 谁来读好它 会用 是谁 说个问句 读了这个句子你们有什么总是要问吗 为什么说彩虹是座桥 为什么彩虹是座七彩的桥 想知道彩虹是怎么形成的吗 让小博士来告诉你 你读懂得了什么 可能有些还不懂 等你长大了 就会慢慢明白了 让我们再来美美地读读这 1 小节 背诵 配乐 四 雷雨后出现的彩虹太美丽了 小朋友都很投 入 我们再来陶醉一番怎么样 合上这优美的音乐把 课文读读 五 看到这

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