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文档简介

六年级数学 下 课堂导学案六年级数学 下 课堂导学案 年 级六学科数学课型新授课 授课 教师 设计时间总课时 25 授课 时间 学习内容正比例正比例 一一 学习目标 1 利用正比例解决一些简单的生活问题 感受正比例关系在生 活 中的广泛应用 2 能根据正比例的意义 判断两个相关联的量是不是成正比例 3 结合丰富的事例 认识正比例 学习重点结合丰富的事例 认识正比例 学习难点能根据正比例的意义 判断两个相关联的量是不是成正比例 学习准备课件 集体备课二度备课 导 学 过 程 温故互查温故互查 1 一种汽车行驶的速度为 90 千米 小时 汽车行驶的时间和路程如下 2 请把下表填写完整 3 从表中你发现了什么规律 说说你发现的规律 路程与时间 的比值 速度 相同 自学感悟自学感悟 完成课本 43 页第 4 题 仔细观察 从表格中你发现了什么 规律 合作交流合作交流 导 学 过 程 结合两个实例 四人小组内说一说 两个例子有什 么共同的特点 小结 路程随时间的变化而变化 在变化过程中路程 与时间的比值相同 应付的钱数随购买邮票的数量变化 而 变化 在变化过程中应付的钱数与数量的比值相同 汇报点评汇报点评 正比例的量的特征 一个量随另一个量的变化而变化 在变化过程中这 两个量的比值相同 正比例关系 y x k 一定 巩固练习巩固练习 判断下面各题中的两个量 是否成正比例 并说明理 由 1 每袋大米的质量一定 大米的总质量和袋数 2 一个人的身高和年龄 3 宽不变 长方形的周长与长 拓展延伸 拓展延伸 知识巧记 正比例 好脾气 两量相关要谨记 同扩同缩好兄弟
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