学校精神文明建设情况汇报材料

1 / 5学校精神文明建设情况汇报材料*小学创建于 1951 年。多年来，学校以和谐社会的理念为指引，实施德育为首，以人为本为目的培养目标，全面推进学校社会主义精神文明建设。坚持依法治校，健全各项规章制度，建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的和谐校园，取得了较为显著的成效，赢得了良好的社会声誉。现学校占地面积 11000平方米，建筑面积 2680 平方米，有 14 个教学班，960 名学生，55 名专任教师。一.坚持以德立校，构建诚信友爱、团结互助的和谐校园德育是精神文明建设的重要内容。在长期的德育实践中，该校形成了独具特色的“五化”德育模式。1.师德教育常态化。学校坚持“德育为首，育人为本”的原则，强化德育工作的领导，把养成教育和培养目标有机结合，工作重点突出。通过贯彻小学生守则 、小学生日常行为规范等法规，制订了一系列规章制度，把德育工作职责落实到班级、部门、教师和学生身上。坚持开展考核评比激励机制，科学地评价德育工作的落实和效果。如：学校举行师德大讨论活动，师德反思活动，以我当老师真幸福为主题，每个教师讲述身边发生的小故事，寻找自己的快乐，体验做教师的幸福。2 / 52.行为养成教育常规化。主要以小学生守则 、小学生日常行为规范和学校的有关规章制度为行为准绳，通过“文明礼仪我先行”情况监督争先创优活动、 “文明之星”评比活动等，让学生通过自我教育，培养良好的行为生活习惯。3.主题班队教育活动系列化。近年学校以专题讲座、观看影视资料、主题班队会、墙报等形式开展了公民道德教育、弘扬和培育民族精神教育、理想信念教育、感恩教育、心理健康教育、安全法制教育、未成年人思想道德教育以及“文明礼仪我先行”等为主题的系列教育活动，取得了很好的教育效果。4.节日专题教育活动制度化。充分利用各种节日对学生进行革命传统教育、爱国主义教育是该校一项德育活动制度。学校利用每年的元旦、国际劳动妇女节、清明节、国际劳动节、 “六一”儿童节、建党节、建军节、教师节、国庆节等重大节日或纪念日，开展一系列内容丰富，形式多样的活动，以此来激发学生的爱国热情、民族自尊心和自信心。5.读书教育活动形式多样化。开展“一读二看三听四赛”活动。一读：开展爱国主义读书活动，进行读书心得、征文竞赛；二看：看新闻、优秀影视片、图片展览，参观革命传统教育基地等；三听：听先进人物、英模3 / 5事迹报告等；四赛：开展各种富有意义的竞赛活动，让学生在比赛中受启迪、受感染、受教育。有演讲比赛、书法美术比赛、写字比赛、朗读比赛、校运会等。二.关注师生专业成长，共建健康高雅、积极向上的和谐校园1.学校以提高素质为目标，坚持以人为本的理念，以师德建设为龙头，大力推进“名师工程” 。一是通过组织教师学习教师职业道德规范和公民道德建设实施纲要等文件精神，参加“新时期教师职业道德”征文活动，在校内开展“师德教育反思”大讨论等活动。二是通过教职工代表大会，进一步修订了教职工绩效工资发放办法 、 文明教工评比条例等各项条例。三是通过师生学困生结对帮扶、爱心捐款、下乡送教等活动，进一步展示师德风采，树立教育形象，用真诚回报社会。2.以“四个点”为切入口, 倡导创建学习型教师。主要是从以师德教育为动力点，抓好思想政治学习；以校本培训为立足点，抓好业务学习；以现代教育技术为发展点，抓好技能培训；以教育科研为制高点，抓好教育教学研究。3.注重教师基本功的训练。学校每学期都要进行课堂教学竞赛；开展听课、评课活动，对教师的教案、听课、评课、作业批改等都要检查评比；教研组每月进行4 / 5集体备课、开展教研活动；鼓励教师参与教学研究，以研促教。注重加强班主任培训工作，组织骨干班主任（教师）上示范课，新聘教师汇报课，青年教师汇报课等。4.积极开展争先创优活动。主要是以学校为主体争创各级各类先进集体，在学生中开展“三好学生” 、文明之星、优秀班队干、文明教室、文明班评比活动，在教职工中开展师德标兵、优秀教师、先进党员、教学能手等评比活动，培养师生积极向上的精神风貌，带动文明风气的提升。5.艺术文体活动丰富多彩。艺术教育活动既是该校的特色，又是对外宣传的一个窗口。近年来，学校十分注重开展第二课堂教学, 艺术教育丰富多彩。先后成立了体育、舞蹈、书法、科技制作、绘画等兴趣小组。每学期组织开展的体育运动会、文艺汇演、球赛、歌咏比赛、趣味竞技活动等，既展示了学生成果，提高了学生的素质，又极大地丰富了师生的业余生活，促进师生综合能力的提高。三.重视校园综合治理建设，着力创设良好的育人环境为创设良好的育人环境，学校综合治理群策群力。学校做好了校园安全保卫工作以及法律普及宣传工作，通过门卫值班制度 、 来访登记制度 、建立学校安全台5 / 5账。为了加强安全防范意识的教育，学校每学期进行两次法制安全讲座，定期组织师生观看消防、防溺水、防毒禁毒、反邪教、自然灾害自救自护等安全教育图片等，与此同时学校每月两次以上的校舍安全排查。通过不定期的自查自纠，及时做好重点部门的安全防范工作，杜绝了隐患。被有关部门授予平安校园称号。四.构建绿色和谐的校园，为学生营造一个优良的学习环境学校在抓好教学工作的同时，下大力气推进学校的硬化、美化、绿化、亮化建设，一年四季绿树成荫，芳草如茵，鸟语花香。为了加强校园环境卫生的管理，学校成立了“养成教育文明监督”检查小组，小组成员每天三次对学校卫生、体操、纪律等进行检查打分，由学生组长汇总后，并在公布榜中公布成绩。这样