黑龙江省大庆外国语学校高二生物《21 细胞中的元素和化合物》导学案

1 黑龙江省大庆外国语学校高二生物黑龙江省大庆外国语学校高二生物 21 21 细胞中的元素和化合物细胞中的元素和化合物 导学案导学案 学习目标 学习目标 1 掌握元素及化合物的种类 含量 2 理解实验原理 方法和操作步骤 掌握相关的操作技能 并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合 的运用 学习重点 学习重点 同学习目标 一 组成细胞的元素和化合物 一 组成细胞的元素和化合物 1 基本概念 大量元素 微量元素 必需元素 基本元素 最基本元素 矿质元素 干重和鲜重 2 细胞鲜重中含量最多的四种元素依次为 3 组成细胞的化合物 含量最多的物质 含量最多的有机物 例题 下表所列为玉米植株和人体内含量较多的元素种类 以及各类元素的含量 占细胞干重的质量 分数 据表回答 元素 OCHNKCaPMgS 玉米 44 4 3 43 7 5 6 241 460 920 230 200 180 17 人 14 6 2 55 9 9 7 469 331 094 673 110 160 78 组成生物体的最基本元素是 根据上表还可以得出 使用 相同 可能不同 等相关词语回答 组成生物体的化学元素种类 同种元素在不同生物体内含量 不同元素在同一生物体内含量 课堂检测 牛通过吃草从草中获得化合物和元素 那么 牛和草体内的各种化学元素 A 种类差异很大 含量大体相同 B 种类和含量差异都很大 C 种类和含量都是大体相同的D 种类大体相同 含量差异很大 在生物体内含量极少 但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有 A Zn Cu B Mn B Zn Cu Mg Ca C Fe Mn Zn Mg D Mg Mn Cu Mo 关于生物体内的化学元素的说法中正确的是 A 组成生物体的化学元素的种类和含量大体相同 B 生物体内的化学元素在非生物界都可以找到 说明生物界和非生物界具有统一性 C 生物体内的 C 元素是最基本的元素 含量总是最多的 D 微量元素在生物体内含量很少 所以对人体来说不需要补充 几十年前 新西兰有一个牧场的大片牧草长势很弱 有的甚至发黄枯萎 即使施用了大量氮 磷 钾 肥也无济于事 后来人们偶然发现牧场内得一片牧草长得很茂盛 经观察和研究后才知道这附近有一座 钼矿 矿工上下班总是抄近路走 他们的鞋子上粘有钼矿粉 正是矿工鞋子踩过的地方牧草才长得绿油 油的 经科学家的化验和分析 一公顷牧草需用 50g 钼就足够了 下列关于这一解释正确的是 A 钼是植物必需的微量元素 B 钼在植物的生长发育过程中的作用是可以替代的 C 钼是一种高效肥料 植物有了钼就能正常生长 D 钼是植物必需的大量元素 2 二 检测生物组织中的糖类 脂肪和蛋白质 二 检测生物组织中的糖类 脂肪和蛋白质 2 方法步骤 实验材料 试剂的使用方法 使用条件或注意事项 实验材料 实验试剂的使用方法 斐林试剂 双缩脲试剂 50 酒精 例题 0808 全国二卷 全国二卷 30 I 香蕉果实成熟过程中 果实中的贮藏物不断代谢转化 香蕉逐渐变甜 图 A 中 I II 两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势 取成熟到第 X 天和第 Y 天的 等量香蕉果肉 分别加等量的蒸馏水制成提取液 然后在 a b 试管中各加 5mL 第 X 天的提取液 在 c d 试管中各加 5mL 第 Y 天的提取液 如图 B 请回答 1 在 a c 试管中各加入等量碘液后 a 管呈蓝色 与 a 管相比 c 管的颜色更 两管中被检测的 物质是 图 A 中标示这种物质含量变化趋势的曲线是 2 在 b d 试管中加入等量的斐林试剂 煮沸后 b 管呈砖红色 与 b 管相比 d 管的颜色更 两管中被检测的物质是 图 A 中表示这种物质含量变化趋势的曲线是 课堂检测 现有下列生物材料 苹果 黄豆种子 梨 花生种子 蛋清 马铃薯块茎 最适于用来鉴定还原 性糖的有 A B C D 在检测生物组织中的果糖 淀粉 脂肪和蛋白质所使用的化学试剂依次是 A 斐林试剂 碘液 双缩脲试剂 苏丹 染液或苏丹 染液 B 碘液 斐林试剂 苏丹 染液或苏丹 染液 双缩脲试剂 C 斐林试剂 碘液 苏丹 染液或苏丹 染液 双缩脲试剂 D 双缩脲试剂 碘液 苏丹 染液或苏丹 染液 斐林试剂 下列哪个实验可能可能用到显微镜 A 还原糖的鉴定B 蛋白质的鉴定 C 检验脂肪D 检验淀粉 在用双缩脲试剂鉴定蛋白质实验时 正确的操作是 向 2mL 蛋白稀释液中先加 0 1g mL 的 NaOH1mL 振荡均匀后 再加 3 4 滴 0 01g mL 的 CuSO4 向 2mL 蛋白稀释液中先加 3 4 滴 0 01g mL 的 CuSO4溶液 振荡后再加 0 01g mL 的 NaOH1mL C 向 2mL 蛋白稀释液中同时加 0 01g mL 的 NaOH1mL 和 0 01g mL 的 CuSO4混合液 3 D 在 NaOH 和 CuSO4混合液中加入 2mL 蛋白稀释液 三 使用显微镜观察多种多样的细胞三 使用显微镜观察多种多样的细胞 1 显微镜结构 2 使用显微镜的基本步骤 3 使用时的注意事项 4 使用高倍镜观察的方法及注意事项 例题 使用高倍显微镜观察装片的顺序是 转动转换器把低倍镜移走 换上高倍镜 在低倍镜找到目标 将目标移到视野的中央 调节细 准焦螺旋和反光镜 直到视野适宜 物象清晰为止 A B C D 课堂检测 1 用普通光学显微镜观察切片 当用低倍物镜看清楚后 转换成高倍物镜 却看不到或看不清原来观察 到的物体 可能的原因是 物体不在视野中央 切片放反 盖玻片在下面 低倍物镜和 高倍物镜的焦点不在同一平面 未换目镜 A B C D 2 在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中 不应出现的操作过程是 A 转动细转焦螺旋 B 转动粗准焦螺旋 C 转动转换器 D 调节光圈 3 用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞比用低倍镜观察到的细胞数目 大小和视野的明暗情况依次为 A 多 大 亮 B 少 小 暗 C 多 小 暗 D 少 大 暗 4 当显微镜的目镜为 10 物镜为 10 在视野直径范围内看到一行相连的 8 个细胞 若目镜不变 物 镜换为 40 时 则在视野中最多可看到的完整细胞是 A 2 个 B 4 个 C 16 个 D 32 个 5 用显微镜观察某标本时 已知目镜的放大倍数为 l0 物镜的放大倍数为 40 则物像的放大倍数为 A 长度 宽度均放大 400 倍 B 面积放大了 400 倍 C 长度或宽度放大 40 倍 D 标本的体积放大 400 倍 6 观察玻片标本时 若发现视野上方暗 下方亮 应调节 A 目镜 B 物镜 C 光圈 D 反光镜 7 物象处于显微镜的视野左下方 要使物象移至视野的正中央 那么应向哪一方移动玻片标本 A 左下方 B 左上方 C 右下方 D 右上方 8 8 16 用光学显微镜观察装片时 下列操作正确的是 A 将物镜对准通光孔 B 先用高倍镜 后用低倍镜观察 C 移动装片可确定污物在物镜上 D 使用高倍镜时 用粗调节器调节 9 9 4 下列对有关实验的描述中 错误的是 A 分离叶绿体中的色素时 不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同 B 用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程 C 观察叶片细胞的叶绿体时 先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察 D 甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色 10 10 19 若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验 发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试 管壁上 下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是 A 鸡蛋蛋白液稀释不够 搅拌不匀 B 只添加了双缩脲试剂A 未添加双缩脲试剂B C 鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料 D 蛋白液