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第 1 页 共 3 页 班主任工作心得 做一名幸福的班主任班主任工作心得 做一名幸福的班主任 我认为教师的幸福是用辛勤的劳动换来的 校 长也曾说过 一个老师若没当过班主任 他就没尝遍 当老师的酸甜苦辣 那就不是一名全面的老师 是当 老师的一大遗憾 20XX 年 8 月 我大学毕业来到了学校上班 并 且担任了 2 班的班主任工作 该班共有学生 76 名 特殊家庭多名 困难学生 2 名 纪律十分松散 是任 课老师头疼班 到了该班 我上的第一课就是 纪律 是学习的保证 从此开始了严格的管理 期间也有 部分学生不理解老师的做法 认为老师太严厉 路 遥知马力 日久见人心 最终同学们理解了老师 身为班主任的我感到极其幸福和快乐 能让班级充满 了活力 让班级管理井然有序 班级学生成绩不断提 升 在教育教学中 我认为主要抓好以下几点 一 教导学生学会做人 结合本学科的特点 首先教给学生做人的道理 第 2 页 共 3 页 要做一个大写的人 让他们学会感恩 学会如何与人 相处 学会宽容 友爱 守时 诚实等等 二 完善班级管理规章制度 结合上学期期末的班级调查 调整或明确一些 常规的管理制度 比如考勤 值日 卫生 劳动 集 会 自习 学习小组的管理等逐一目标责任化 制订 更能让同学们按纳的违纪处罚措施 做到班级事务事 事有法可依 有章可循 三 坚持让学生写周记以了解学生 学生写周记是我做班主任工作长期坚持下来的 管理班级的方法之一 实践证明 周记能有效地提供 班级和学生个人的信息 使班主任在工作时提高针对 性 时效性 沟通了师生间的感情 更有利于良好班 集体的建立 四 边做边学与学生一起成长 每名班主任都有自己的一套抓班方法 听到看 第 3 页 共 3 页 到别人的好方法 我就在本班级进行尝试 看到王爱 霞老师班的拖把是一字型摆开的 既整齐又不易腐烂 看到高克林老师安排考场时 放在教室后排的桌椅板 凳像搭积木一样排列整齐 我就叫班级的学生也学着 做 效果真的很好 现在的孩子知识面广 能力强 他们的一些观 点和做法真的值得我们学习和借鉴 如对 family 的 解释 让我感动 爸爸和妈妈我爱你 这就是家庭 我们要珍惜这份爱
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