范例_开题报告 2

高一 11 班 11 组组内管 理条例及相关制度 数字水印技术的研究 学生姓名 信卫 静 1 1 组 331 11 班 组 名 一 针对组员各种特殊情况对各成员进行量化管理 严禁上课时与其他同学扰乱课堂秩序 违反班级量化管理制度 严禁上课时打瞌睡 如实在难以坚持 请自觉站到教室后面听课 不得趁机与 其他同学说话 严禁以任何形式的借口在自习课时与其他同学讲话 讨论时注意不能影响其他 同学 请各自做好自己的分内事 二 如若违反组规 无论违反以上那一条 从而造成组内被扣分都必须为组各成 员作出交代 严惩不贷 三 关于迟到及一系列无请假行为的缺课现象 扣一分便站在教室后面一节课 另 外追加处罚一定的惩罚金 用于购买组内学习用品 四 坚决维护与执行班级与组内的条例条规 俗语有 国有国法 家有家规 组内 的规定一经触犯 定严惩 绝不姑息 五 根据组员各种情况进行酌情相对处理 组长起带头作用 身先士卒 组长犯 错 处罚加倍 六 此条约向班内公开 让班级各成员进行监督 七 作为一个学生 请各位成员 按时完成作业 遵守班规组规 能够不犯的错坚 决不犯 十一组相关处罚及条例规则 迟到及缺课造成扣分 1 5 元 外加罚站一节课 如表现良 好 给予退还 课堂上违反纪律造成扣分 1 2 元 不予退还 作业等其它因素造成扣分 1 1 元 不予退还 上课瞌睡造成扣分 1 1 元 不予退还 组长被扣分 一律加倍处罚 处罚金用于组内购买相关学习用 品 处罚金由组长代管 账本由胡佳伟记账 竞争组扣分本由操林 星保管 三 毕业设计 论文 所用的主要技术与方法 随着 USB 芯片的推出 外设可以脱离笨重的主机 直接进行通讯 例如在温度 采集的系统中 如果系统本身 USB 主控能力采集到的数据可以直接存入 U 盘 采集 完毕再由 U 盘导入到计算机中进行处理 这样将大大减小控制系统的体积从而方便 携带 做本次课题 利用 EZ USB 单片机温度采集控制系统设计的一般方法和步骤 及单片机编程语言 应用 EZ USB 构成小型单片机系统 其中包括温度采集模数转 换电路的设计 电源转换电路的设计 固件程序和驱动程序的编写等 另外 通过 解决课题中的实际问题 养成独立分析和解决常见实际问题的能力 并查阅相关中 外文献 四 主要参考文献与资料获得情况 1 许永和 EZ USB FX 系列单片机 USB 外围设备设计与应用 北京航空航天大学 出版社 2002 年 11 月 2 周立功 USB2 0 与 OTG 规范及开发指南 北京航空航天大学出版社 2004 年 9 月 3 余发山 单片机原理及应用技术 中国矿业大学出版社 2003 年 12 月 4 孟文译 USB 系统体系 北京中国电力出版社 2003 年 5 胡小军 USB 接口开发技术 西安电子科技大学出版社 2005 年 5 月 6 王成儒 USB2 0 原理与工程技术开发 国防工业大学出版社 2004 年 1 月 7 于海生 微型计算机控制技术 清华大学出版社 1998 年 1 月 9 徐永和 8051 单片机 USB 接口程序设计 上 下 北京航空航天大学出版社 2004 年 8 月 10 沙占友 单片机外围电路设计 北京电子工业出版社 2003 年 1 月 五 毕业设计 论文 进度安排 按周说明 第 1 周 查阅相关文献及资料确 USB 单片机温度采集控制的总体分析 第 2 周 搜集资料结合实际情况 进行方案比较 最终确定系统方案 第 3 周 结合系统方案 学框架 进行系统硬件电路设计 第 6 7 周 进行软件设计习 USB 相关知识 选择单片机的型号并系统的学习 第 4 5 周 绘制系统原理 综合硬件和软件系统 并整理调试