富饶的西沙群岛（第一课时） 教案教学设计

第 1 页 共 5 页 富饶的西沙群岛 第一课时 富饶的西沙群岛 第一课时 教案教学设教案教学设 计计 富饶的西沙群岛 教案教学设计 教学目标 1 会认 10 个生字 会写 13 个熟字 能正确流 利地朗读课文 2 能根据生活实际或联系上下文等多种方式了 解文中词句的意思 3 通过诵读课文 感受语言美 背诵自己喜欢 的段落 丰富语言的积累 4 了解西沙群岛是个美丽 富饶的地方 激发 对祖国大好河山的热爱之情 教学重点 描写海水色彩和海域物产的段落 教学难点 对于远离海域的学生来说 描写海水 色彩和海域物产的段落也是教学的难点 教学过程 一 课文导入 揭题 入境 课前背古诗 望庐山瀑布 绝句 望天门山 1 板书 西沙群岛 从这四个字中你能了解到什么信息 师引 西沙 第 2 页 共 5 页 群岛是我国南海上的一群岛屿 位于祖国南大门 她 们像朵朵睡莲 颗颗珍珠 浮于万顷碧波之中 令人 神往 出示西沙群岛的图片 在 西沙群岛 前加上 富饶的 三字 你又从这个词语中看出了什么 2 播放西沙群岛图片 说说你的感受 3 出示课文中心句 那里风景优美 物产丰 富 是个可爱的地方 指生读 读了这句话 你们 觉得课文会从哪几个方面来介绍西沙群岛 二 初读课文 整体感知 1 初读要求 自由读课文 读准生字 读通课文 思考 西沙群岛风景美在什么地方 物产丰富在 哪 2 学生自由读课文 3 反馈问题 西沙群岛风景美在什么地方 物 产丰富在哪 学生读相应的段落 随机正音 三 细读课文 品读感悟 第 2 自然段 自由读第 2 自然段 找找海水的特点 说说表示颜色多的词语有哪些 说说其他表示颜 第 3 页 共 5 页 色多的词语 五光十色 与 五颜六色 进行比较 通过两 个词分别去掉 五 六 十 数字进行比较 指导学生读出海水颜色的浓淡深浅 海水色彩为什么会不同 请同学们用课文中的 句子来回答 学生读相关句子 你能用自己的话用 因为 所以 来说一 说吗 过渡 因为西沙群岛周围的海面五光十色 所以 她的风景很迷人 可她不仅景美 物产也十分丰富 尤其是海里的鱼 第 4 自然段 西沙群岛的海里都有什么样的鱼 谁能读给我 们听听 生读 屏幕显示各种鱼的录象 看到这些鱼 你想说什么 那就带着你现在的感受 我们一起再来读课文 西沙群岛的鱼真多呀 有的 西沙群岛的鱼真美呀 有的 西沙群岛的鱼真怪呀 有的 西沙群岛的鱼真有趣呀 有的 第 4 页 共 5 页 谁已经把这几句话记在自己的心里了 看录象说话迁移 大屏幕显示一条特点鲜明的鱼的图片 谁能用 有的 说一句话 把这条鱼的特点说清楚 播放录像 西沙群岛的鱼远远不止这几种 让我们也学着 课文的语言来说说这些鱼 看谁说得活灵活现 理解 西沙群岛的海里一半是水 一半是鱼 看看 这句话想告诉我们什么呢 是鱼和水一样多 吗 学生充分发表自己的见解 最后汇总小结这句话 是在说鱼的多 朗读指导 齐读第 4 自然段 第 3 自然段 西沙群岛的海里还有哪些东西 结合多媒体 形象地展现珊瑚 海参 龙虾 指 生读想读的一种物产 边理解 蠕动 威武 有感情朗读 以读感悟海底的美丽与富饶 书写 威武 二字 先请学生发现这两个字书 写的注意点 后师范写 在学生练写 四 复习巩固 积累词语 风景优美物产丰富 第 5 页 共 5 页 五光十色瑰丽无比 各种各样 成群结队 千奇百怪 四脚朝天 高低不平 飘飘摇摇 祖祖辈辈 高大威武 师总结 同学们 这堂课我们一起走进西沙群岛 欣赏了五光十色的海面 了解了她海底丰富的物