班主任工作体会:路漫漫其修远兮吾将上下而求索_第1页
班主任工作体会:路漫漫其修远兮吾将上下而求索_第2页
班主任工作体会:路漫漫其修远兮吾将上下而求索_第3页
班主任工作体会:路漫漫其修远兮吾将上下而求索_第4页
班主任工作体会:路漫漫其修远兮吾将上下而求索_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 5 页 班主任工作体会 路漫漫其修远兮 吾将班主任工作体会 路漫漫其修远兮 吾将 上下而求索上下而求索 新的学期 薛主任通知我 经学校研究决定你被 聘为高一年级班主任 当时的我十分的激动 同 时也感受到了千斤的压力 无为中学是 xx 县城最好 的中学 每年县里的高分学生大多数都考进无中 他 们是无中的希望 也是近千家庭的希望 更是无为 150 万父老乡亲的希望 开学第一天我就在思考 我 能管理好班级吗 我能成为他们高中的引路人吗 一 丝期待 一丝担心 更是一丝责任 勤 教师是一门需要严格要求自己的职业 这门职业 对榜样的作用要求很高 开学初始 军训的时候我就 坚持每天到军训场地 看看学生训练的情况 有时班 上有些学生身体素质不是太好适应不了训练 我还可 以带他们去检查 既能关心学生又能对学生有个简单 的了解 正式上课后 每天早读我都在大多数学生前来到 学校 站在教室门口 然后大多数的学生看到老师在 班上 就能很快的静下心来早读呢 第 2 页 共 5 页 晚自习刚开始的时候 按照学校的时间安排 我 基本上都在 6 点 40 到学校 后来 我注意到我的隔 壁 2 班的陈德华老师 3 班的汪清老师 每次都比我 来的早 我问我们班住校的学生隔壁班的要求 原来 2 班 3 班比我们班来的早近半个小时 更重要的是两 位老师也在 6 点就到了 所以隔壁的两个班纪律比我 们要好 学习的氛围也比我班要浓厚 我十分的震惊 无为中学的老教师给我上了一堂无声的课 从那以后 我也坚持 6 点到校 但我并没要求学生什么时候来 结果我发现我们班的学生形成了一种思维 比班主任 来的早就没有迟到 如果在班主任来了后到校不管是 否到了上课时间都是迟到 我很庆幸我的改变 我 的坚持成为学生奋发向上的动力和榜样 双语的背诵 我一直坚持自己每天都要抽查 我 知道立志不难 下决心也不难 但让学生形成一个良 好的背诵习惯不是件容易的事情 我从学生的道路上 离开也才刚刚数年 我深信学生坚持的动力是教师的 毅力 我在高一的上学期里经常和语文刘老师 英语 方老师交流 询问进度 自己每天早读都抽查学生的 语文或英语背诵 看到学生期中考试语文和英语取得 了较好的成绩 我为自己的坚持感到欣慰 日常的下课 既是学生放松休息的时候 也是学 第 3 页 共 5 页 生易出现问题的时候 我基本上只要有时间都要到班 上看看 虽然我从 来不讲什么也不干涉学生的活动 但我明显感觉学生课间的活动合理有序多了 例如课 间追逐打闹的现象在我班就不会出现 我为我的坚持 感到值得 轻 情 世界因为有了感情而有色彩 人也因为有情而多 姿 学生和班主任之间 班主任与授课教师之间都要 用情 什么生离死别 轰轰烈烈离我们比较遥远 我个 人比较喜欢 润物细无声 的感情 小的事情就能让 学生体会到老师的真情 让他们自觉地改正错误 即 使没有完全改正也可以让他把错误压到最小的程度 我们班有一位上网痴迷的学生 他的网瘾已经很 大了 由于初三的时候学校老师基本上都不管他了 他有近半年都没到班上上课了 参加中考还是他父亲 给了五百块钱才让他来学校考试的 这是个很聪明的 学生 当我第一次听到他这种情况的时候 我当时就 冒雨到他家去家访 由于他家住得比较偏僻 我找了 近一个小时才找到 从 7 点到 10 点半我一直在耐心 的劝导他 后来徐校长也专程到他家去做工作 可这 第 4 页 共 5 页 小孩十分的固执 徐校长敲了近半个小时门他都没有 开门 后来在徐校长和我的教导下 这位同学终于认 识到了错误 表示希望在学校的帮助下解决网瘾的问 题 班上还有一位学习生活习惯非常差的学生 整天 吊儿郎当的 作业不交 上课不专心 考试抄袭 迟 到 早退 旷课 等等 而且他对我十分的反感 因 为他想学理科 但是班主任是文科的 他就处处与我 作对 面对这样的学生我没有因为他一个学期后就要 离开我们班而不管他 我在一个学期内和他谈了近 20 次话 既没有过度的批评他 也没有动不动就让 他回家的言语 我每次都与他分析他的那些行为对他 现在 过去和将来的影响 在学期快结束的时候他终 于有所改变 我感到我的坚持起了作用 我很是欣慰 学生其实不需要老师刻意的关心 有时一些我们 都没注意的小事就能让他们感动 有一次我在检查周 记时看到一名学生这样写道 在晚自习的时候当老师 为了不让我们分心 专门从讲台上走下来帮我捡起了 掉下的文具盒时 我的眼睛湿润了 后来我想当 时的我也只是发现学生的东西掉了 而他们座位的空 间很小转动会发出很大的声音 我就帮他捡了 也没 第 5 页 共 5 页 什么大不了的 但却让她感动不已 此时我才体会到 三国刘备的告诫 勿以善小而不为 勿以恶小而为之 古人诚不欺我 水滴石穿 感情是慢慢积累的 任 何学生都可以通过我们的关爱慢慢柔化的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论