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文档简介

PEP3PEP3 Unit6Unit6 Let sLet s spellspell 元音复习活动课元音复习活动课 一一 教学目标 教学目标 1 能够根据 a e i o u a e i e o e u e e 的发音规则读出单词 并能通过对比 a e i o u 的长 短音 听录音选词 强化已学的 发音规则 2 能够跟读歌谣 在有节奏地吟唱中强化学习上述发音规则 3 能够按照示范词例的提示 从歌谣中找出符合上述发音规则的词 4 能够写出符合上述发音规则的词 二二 教学重点 教学重点 区分 a e i o u 的长 短音 三三 教学难点 教学难点 书写含有 a e i o u 的长 短音发音规律的单词 四 教学准备 四 教学准备 课件 单词卡 五五 教学过程 教学过程 1 1 WarmWarm upup 活动一 贴膏药 游戏规则 手持字母卡 a e i o u 者 牵手面向圆心站成圆形 其 他持单词卡片者只要读出卡片上的词即可参加游戏 由主持人说出 一个元音 当听到含有自己手持单词卡片的元音时 则迅速奔向该 元音字母并站在其身后 学习内容 me he had hid use us men fan make Mike case cat rice face hot nose man mum 设计意图 通过认读和听力活动复习元音字母 a e i o u 的短音和 a e i e o e u e e 在单词中发长音的发音规则 强化音形对应关 系 2 2 PresentationPresentation 活动 排排站 游戏规则 听唱 P60 歌谣 两遍歌谣播放完毕 手持含有歌谣单词 卡片者 需按歌谣单词顺序排列完毕 众人吟唱歌谣 并分排表演 学习内容 We like the cat It s cute It s cute He s got a cake and a cup of milk A rose on the cake It s red It s red Cut the cake Give me the cake He likes cake We like it too 设计意图 在有意义的语篇中 通过吟唱活动进一步巩固元音字母 长 短音发音规则 3 3 PracticePractice 活动 找朋友 游戏规则 规定时间内找到好朋友 同类型的词 则挑战成功 学习内容 cat cake red we he milk it like likes got rose cup cute 设计意图 对比元音字母 a e i o u 的短音和 a e i e o e u e e 在单词中发长音 按照发音规则归类辨认词形 4 4 ConsolidationConsolidation 活动 找房子 游戏规则 规定时间内找到相应的房子 并在房子里准确写出同组 所有词则挑战
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