20XX-20XX学年第二学期班主任工作计划_1

第 1 页 共 5 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年第二学期班主任工作计划学年第二学期班主任工作计划 转眼之间 又是一个新的学期来到 不同于上 学期 这学期我对于自己所带的班级 学生的性格 爱好 都有了一定的了解 对班级的情况做到了心中 有数 因此 这学期我的班主任工作我会力求使每一 位学生在原有的基础上有新的发展和提高 特制定班 主任计划如下 一 常规工作方面 作为一名班主任要有很强的责任心 本学期中 我会一如既往的做好班主任工作中的常规工作 二 加强理论学习 做为一名班主任也要坚持不懈地学习 本学期 中我会通过阅读一些教育方面的书籍 增强自己的理 论积淀 从书中吸取一些先进的教育理念及方法来指 导自己的实际工作 使自己的班级管理更加科学化 人性化 第 2 页 共 5 页 三 常规教育方面 现在是孩子们入学的第二个学期了 对于学校 的日常生活和学习已经有所适应 每一项规章制度对 于他们来说也不在是陌生的 但是一年级学生毕竟年 龄还小 自我控制能力较差 行为和情绪都不能保持 很好的稳定 为了使学生能够建立起更强的纪律观念 培养他们的责任感和集体荣誉感 增强他们的自我管 理的能力 本学期我会继续加强对学生常规方面的培 养 教育 主要利用好以下几个时间 及时利用晨读前 5 分钟时间对班内卫生 学生安全等进行每日一小结 对出现的问题及时给予 解决 消除各种安全隐患 充分利用班队会的时间继续带领学生学习 有关的行为准则 并结合我校开展的 上城之星 评 比活动促进学生自我管理和自主学习 让学生进一步 明确什么行为是对的 什么是不对的 使学生养成良 好的学习 生活和行为习惯 除此之外我还将学校的 上城之星 的评比结合班级情况 制定 班级之星 第 3 页 共 5 页 评比细则 利用每天每堂课教师的随机评星中推选若 干名学生上周评星荣誉榜 在每月结合月评价班会进 行一次总结 评出每月 习惯小明星 对表现好的 学生在全班进行表扬 并发奖状予以奖励 对表现不 够好的学生 及时进行点拨 指导 加强教育 合理利用升旗仪式 重大节日 加强学生 的德育教育 这学期充分利用 植树节 母亲节 劳动节 和 六一儿童节 等节日举行一些有意义 的主题班队会 使学生获得知识 同时丰富情感体验 也让学生在各种活动和劳动中学会合作 学会生活 体验快乐 四 班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 而 班干部却是班级管理的小助手 这学期我将继续按照 学校的要求采取班干部竞选制制 全班学生可以根据 班干部具体要求推荐或自荐班干部 竞选上的班干部 将有两周的试用期 试用期结束全班学生打分决定是 否担任 让班级管理更民主 更合理 第 4 页 共 5 页 五 建立完善班级图书角 本学期 我将逐步和孩子们一起建立起我们的 班级图书角 制定 班级图书借阅制度 并且 建议孩子每天书包了都带一本书 在课间休息时可以 随时阅读或相互借阅书目 希望班里的每个孩子都能 和书交上朋友 营造良好的班级书香氛围 六 安全方面 低年级的学生活泼好动 好奇心强 因此对于 低年级孩子来说 关注孩子们的安全更为重要 而课 间是关注安全的一个重要时段 为了保证这一时间里 孩子们既玩的开心 又能达到放松的效果 我希望可 以采用师生共同参与的方式 开展 跳绳 拍皮球 踢毽子 等有意义的活动 使学生既健体又受教育 还能增进师生之间的感情 扩大交流的空间 同时 能随时提醒学生应该注意的危险活动和场地 寓教于 乐 七 加强家校联系 第 5 页 共 5 页 家长对于孩子的成长起着至关重要的作用 本 学期我依然把和家长的经常联系 沟通作为重点工作 结合学生在校表现 通过多种形式和渠道与家长多交 流 把学生在校的各方面的表现反馈给家长 及时与 家长沟通 使家长对