师德教育活动方案

第 1 页 共 4 页 师德教育活动方案师德教育活动方案 为进一步加强教师职业道德建设 不断提高教师 思想政治素质和职业道德水平 促使广大教职工加强 思想政治理论和政策法规的学习 提高对构建 和谐 校园 的认识 自觉规范执教行为 弘扬高尚师德 体现 做人民满意的教师 办人民满意的教育 的时 代要求 学校决定开展以 学习职业道德规范 争做 师德高尚教师 为主题的师德教育活动 方案如下 一 组织领导 为确保活动有序 扎实 有效开展 特成立活动 领导小组 组长 易文祥 副组长 李神龙胡汉方 成员 熊瑞华刘明黎伟吴久良刘大勇李平 二 活动内容与方式 活动从十月份开始至学期末结束 分三阶段进行 第一阶段 宣传学习动员阶段 1 制定切合校情的实施方案 2 利用多种媒体做好宣传舆论工作 通过多种 第 2 页 共 4 页 形式营造气氛 3 围绕工作主题 召开学习动员会 宣讲活动 方案 布置活动安排 统一思想认识 调动广大教职 工积极投身于师德教育活动之中 第二阶段 活动实施阶段 1 以学修德 开展学以明理 学以修身活动 学校把加强教职工思想政治学习作为本次师德教育活 动的重点 认真组织学习 一是学习 义务教育法 教师法 未成年人保护法 等法律法规 修依 法执教之德 二是学习 中小学教师职业道德规范 教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见 等 文件精神 修知耻明理之德 每位教职工要保证学习时间 除集中学习外 要 坚持个人自学 学校给每位教职工发学习笔记本 要 求做 3000 字以上的笔记 2 以查省德 开展自查自纠和自我反省活动 在组织全体教职工学习思想政治理论与师德楷模事迹 的基础上 对照先进找差距 认真组织教职工开展自 查自纠活动 从世界观 人生观和价值观上深刻反思 着重自查十个方面的问题 在思想政治方面是否与 党和政府保持一致 有无有悖于国家路线方针和政策 的言论和行为 在有思想疑问和个人诉求时 是否 第 3 页 共 4 页 采取合理合法的表达方式 有无不当言辞与过激行为 在依法执教方面 能否自觉履行 教师法 规定的 教师义务 在爱岗敬业方面 有无不思进取 学不 求深 教不求精 心不思教的心态和行为 有无只教 书不育人 不认真备课 上课 私自调课等问题存在 有无不遵守校纪校规 上班时间不请假外出的行为 有无不认真批改作业 工作不负责任 甚至发表有害 学生身心健康的言论 在关爱学生方面 有无讽刺 挖苦 歧视学生 侮辱 体罚学生或变相体罚学生的 行为 在严谨治教方面 有无歧视学困生及增加学 生不合理负担的现象 是否做到了不断创新教法学法 面向全体 因材施教 努力提高课堂效益 大面积提 高教学质量 在团结协作方面 有无不合群 不合 作 不团结尊重同事 甚至无理起闹 挑拨是非 有 损构建和谐校园的行为 在尊重家长方面 有无动 辄 请家长 训斥 指责学生家长 不主动与学生 家长联系 不乐意听取学生家长合理意见和建议的行 为 在廉洁从教方面 有无直接的或变相的在假期 双休日和课外时间 从事带有赢利性质的教学辅导活 动 有无向学生推销 诱引统一购买教辅资料 有无 利用学生家长办私事 索要钱物等不良行为 在为 人师表方面 有无不遵守社会公德现象 有无上课期 第 4 页 共 4 页 间接打手机 在教室内吸烟 在工作时精神萎靡不振 在学生面前衣着不整 言行粗暴现象 在言行自查和理性反思的基础上 每位教职工要 对照标准和要求 找准存在的问题 分析产生的原因 明确努力的方向 形成自查反思书面文字材料 组织 开展讨论交流 3 以行立德 开展 构建和谐校园 的系列 活动 一是组织 争当师德高尚教师 为主题的演讲 比赛 二是开展 做学生的良师益友 活动 采用问 卷调查的形式 组织学生对教师的 满意度 进行调 查 评选出学生最喜爱的教师 从而激励广大教师以 先进为榜样 三是组织爱生家访活动 动员全体教师 积极参与家访 逐一了解所教学生和学生家庭情况 对心理 学习 经济方面有困难的学生开展 帮困扶 智 活动 第三阶段 总结表彰