教师、学生、家长、学校相关评价表格

表一 教师互评表 被评价教师 评价教师 评价时间 序号 一级 指标 二级 指标 满分得分备注 1 爱岗敬业5 分 2 职业 道德 为人师表5 分 3学历资格3 分 4教学技能4 分 5教学能力5 分 6作业指导5 分 7 专业 水平 教学质量5 分 8终身学习5 分 9转变观念5 分 10反思交流5 分 11研究行动5 分 12教研能力5 分 13 专业 发展 创新成果5 分 14教学设计6 分 15教学技术3 分 16教学方式7 分 17学习环境6 分 18课堂调控7 分 19过程评价6 分 20 课堂 教学 教学效果5 分 21总分 100 表二表二 教师自评表 教师姓名 评价时间 序号 一级 指标 二级 指标 满分得分备注 1 爱岗敬业5 分 2 职业 道德 为人师表5 分 3学历资格3 分 4教学技能4 分 5教学能力5 分 6作业指导5 分 7 专业 水平 教学质量5 分 8终身学习5 分 9转变观念5 分 10反思交流5 分 11研究行动5 分 12教研能力5 分 13 专业 发展 创新成果5 分 14教学设计6 分 15教学技术3 分 16教学方式7 分 17学习环境6 分 18课堂调控7 分 19过程评价6 分 20 课堂 教学 教学效果5 分 21总分 100 表三 学生对教师的评价表 评价教师 评价时间 序号 评价指标评价内容满分得分备注 1 尊重学生 关心学生 对学生管 理科学 不歧视学生 10 2 上课不迟到 不早退 不接打电 话 5 3 教学态度 教态自然 仪表得体 5 4 注重培养学生能力 联系实际 5 5 教学目标 注重培养学生良好行为习惯 培 养学生积极情感 5 6 普通话教学 5 7 板书工整 5 8 思路清晰 逻辑性强 层次分明 5 9 备课充分 讲解认真 熟练 5 10 教学技能 作业布置合理 作业全批全改 5 11 教学方法得当 5 12 学生学习兴趣浓厚 5 13 课堂纪律好 学生学习积极性高 10 14 教学方法 合理运用现代教育手段 5 15 按时完成教学任务 10 16 教学效果 学生获得知识 能力 情感方面 的积极发展 10 17 总分 100 表四 家长对教师的评价表 评价教师 评价时间 序号 评价内容满分得分备注 1 为人师表 热爱教育 5 2 尊重学生 关心学生 对学生管理科学 不歧视学生 10 3 上课不迟到 不早退 不接打电话 5 4 注重培养学生能力 联系实际 5 5 关注学生德育教育 注重培养学生良好 行为习惯 培养学生积极情感 10 6 重视心理健康教育 对问题学生及时疏 导 随时关注 10 7 注意和家长之间的联系 全面了解学生 5 8 作业布置合理 全批全改 10 9 学生学习兴趣浓厚 10 10 课堂纪律好 学生学习积极性高 10 11 按时完成教学任务 10 12 学生获得知识 能力 情感方面的积极 发展 10 13 总分 100 表五 义务教育阶段教师评价表 教师姓名 评价时间 序号评价方式满分得分占比重数折合分 1 教师自评 100 50 2 教师互评平均分 100 40 3 学生评价平均分 100 5 4 家长评价平均分 100 5 5 最后得分 100 6 评价等级 注 教师教学评估等级依据最后得分分以下四个等级 优秀 90 分以上 良好 89 70 分 一般 69 40 分 较差 39 分以下 表六 学校自评表 学校名称 校长 评价时间 序号序号 一级一级 指标指标 二级指标二级指标满分满分得分得分备注备注 1 1管理能力管理能力6 6 分分 2 2管理目标管理目标4 4 分分 3 3管理机制管理机制6 6 分分 4 4教务管理教务管理4 4 分分 5 5 教学教学 管理管理 学生管理学生管理5 5 分分 6 6实施方案实施方案3 3 分分 7 7课程实施课程实施1212 分分 8 8 课程课程 管理管理 课程评价课程评价5 5 分分 9 9教师队伍教师队伍7 7 分分 1010经费保障经费保障5 5 分分 1111教学设施教学设施4 4 分分 1212 教学教学 条件条件 教学资料教学资料4 4 分分 1313 研修规划研修规划4 4 分分 1414 组织建设组织建设4 4 分分 1515 制度建设制度建设5 5 分分 1616 教学研究教学研究4 4 分分 1717 校本校本 研修研修 主题研究主题研究3 3 分分 1818 教学考查教学考查3 3 分分 1919 教师评价教师评价3 3 分分 2020 学生评价学生评价3 3 分分 2121 命题研究命题研究3 3 分分 2222 评价评价 研究研究 质量评价质量评价3 3 分分 2323总分总分100100 表七 教师对学校评价表 学校名称 教师 评价时间 序号序号 一级一级 指标指标 二级指标二级指标满分满分得分得分备注备注 1 1管理能力管理能力6 6 分分 2 2管理目标管理目标4 4 分分 3 3管理机制管理机制6 6 分分 4 4教务管理教务管理4 4 分分 5 5 教学教学 管理管理 学生管理学生管理5 5 分分 6 6实施方案实施方案3 3 分分 7 7课程实施课程实施1212 分分 8 8 课程课程 管理管理 课程评价课程评价5 5 分分 9 9教师队伍教师队伍7 7 分分 1010经费保障经费保障5 5 分分 1111教学设施教学设施4 4 分分 1212 教学教学 条件条件 教学资料教学资料4 4 分分 1313 研修规划研修规划4 4 分分 1414 组织建设组织建设4 4 分分 1515 制度建设制度建设5 5 分分 1616 教学研究教学研究4 4 分分 1717 校本校本 研修研修 主题研究主题研究3 3 分分 1818 教学考查教学考查3 3 分分 1919 教师评价教师评价3 3 分分 2020 学生评价学生评价3 3 分分 2121 命题研究命题研究3 3 分分 2222 评价评价 研究研究 质量评价质量评价3 3 分分 2323总分总分100100 表八 学生对学校的评价表 评价学校 评价时间 序号评价内容满分得分备注 1 学校环境安全 整洁 教育氛围浓厚 教室内布置合理 干净整洁 5 2 教室布局合理 各功能室设备齐全 5 3 学校教职工团结合作 遇事不推诿 5 4 开全学科开足课时 没有侵占课时的现 象 10 5 重视地方课程 校本课程的实施 10 6 重视德育 体育 艺术类课程和活动的 开展 5 7 教师任课合理 能胜任工作 10 8 有特殊情况 如教师培训 病假等能积 极调整 保证教学活动顺利进行 5 9 按时为学生订足订齐教材 及时发放 5 10 关心学生思想动态 注意心理疏导 没 有恶性事件发生 10 11 学生管理科学严格 不存在奇装异服 打架斗殴 歧视学生等不良现象 10 12 学校不存在乱收费现象 10 13 学校受到学生的一致好评 有集体荣誉 感 10 14 总分 100 表九 家长对学校的评价表 评价学校 评价时间 序号评价内容满分得分备注 1 学校环境安全 整洁 教育氛围浓厚 5 2 教室布置合理 各功能室设备齐全 5 3 学校班子成员团结合作 5 4 教师队伍素质高 学校风气正 5 5 开全学科开足课时 10 6 重视地方课程 校本课程的开展 5 7 重视德育 体育 艺术类课程和活动的 开展 10 8 教师任课合理 能胜任工作 5 9 有特殊情况 如教师培训 病假等能积 极调整 保证教学活动顺利进行 5 10 班容量符合我省规定 5 11 按时为学生订足订齐教材 及时发放 5 12 关心学生思想动态 没有恶性事件发生 10 13 全校教职工共同关心学生生活 学习情 况 及时沟通交流 不推卸责任 5 14 学校不从在乱收费现象 10 15 学校声誉好 受到学生家长的好评 10 16 总分 100 表十 义