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文档简介
人物描写一组 由 3 个片段组成 分别描写了小嘎子 严监生 凤辣子三个人物形象 每个人物的个性非常鲜明 每个片段 作家 描写人物的方法 侧重点也不尽相同 是人物描写的经典 因此 教学中重点达成两个目标 1 感受这三个鲜活的人物形象 2 学习 描写人物的方法 教学中 我根据每个片段所运用的不同的描写人 物方法 有侧重点地进行教学 小嘎子和小胖墩比赛摔跤 文中 对小嘎子摔跤时的动作描写极为细致 作者用了 站 围 蹦 转 推 拉 拽 顶板 等表示动作的词语 从不同方面对小嘎子摔跤 动作进行细致描写 对于这些动作的体会 我引导学生入情入境的 阅读 边读边在头脑中浮现小嘎子与胖墩摔跤的情景 边读边加上 动作体会 同时播放电影片段 增强学生的亲身感受 接着组织交 流 小嘎子给你留下了什么印象 课文通过什么方法塑造这一形象 的 临死前的严监生 抓住严监生临死前 伸着两个手指头却总 是断不了气动作描写 用语言创设情境 渲染气氛 引导学生想象 当时严监生的心理活动 体会作者所刻画的爱财胜过爱生命的守财 奴形象 然后带领学生穿越时空 假如你就站在奄奄一息的严监生
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