湖北省襄阳市第四十七中学八年级英语上册《unit 6 section A 3a-4》学案（无答案） 人教新目标版

用心 爱心 专心1 湖北省襄阳市第四十七中学八年级英语上册湖北省襄阳市第四十七中学八年级英语上册 unit unit 6 6 sectionsection A A 3a 4 3a 4 学案 无答案 学案 无答案 人教新目标版人教新目标版 Learning Learning abjectives abjectives Knowing 本课的 6 个单词与 3 个短语 Habit forming 能对人物特征进行比较描述 Practising 运用比较级进行人物特征描述 Important points 能熟练运用比较级 一 自主学习 教师寄语 一 自主学习 教师寄语 有志者事竟成 有志者事竟成 Task1Task1 学习 学习 3a3a 1 阅读 3a 完成 3a 任务 2 阅读 3a 回答 3a 补充的问题 T Task2ask2 读记单词 然后自测 读记单词 然后自测 1 根据汉语意思 写出单词和短语 单词 1 以 的方式 2 某个方面 3 两个 4 她的 5 物理 6 然而 2 短语 1 超出 2 公有的 3 擅长 Task3Task3 要点理解 要点理解 1 Thank you for your last letter 意为 谢谢你上次的来信 for 后接名词 谢谢你的帮助 2 look the same 意为 看起来一样 look 意为 看起来 后常接形容词 双胞胎看起来像他们的父亲 3 both 意为 二者都 位于 be 动词 情感动词 助动词后 实义动词前 他们两个都是学生 BothBoth 用法用法 1 和谓语动词连用时 both 应放在 be 动词 助动词和情态动词之后 行为动词之前 例如 My parents are both doctors 我父母都是医生 用心 爱心 专心2 The two sisters can both drive cars 这两位姐妹都能开汽车 They will both stay here for another day or two 他们俩在这儿将再逗留一两天 注意 在简略回答以及感叹句中 both 不能位于句尾 要放在 be 动词 助动词或情态动 词之前 例如 Are your parents workers Yes they both are 你父母是工人吗 是的 他们俩都是工人 How clever they both are 他们俩多聪明啊 2 both 可直接放在名词前作定语 但如果名词前有其它限定词 如 the these my 或 two 等 则应放在这些词前面 也可以用 both of 加上这些词 如 可以说 both of the books both of his hands 等 不能说 the both books his both hands 等 例如 Both of my parents work in a hos pital My parents both work in a hos pital 我父母都在医院工作 3 both 和代词连用时 应说 they both 作主语 both of them 作主语或宾语 them both 作宾语 等形式 不能说 both they 或 both them 等 例如 We must thank both of you We must thank you both 我们应该感谢你们俩 Both of us are from Canada We are both from Cana da 我们俩都是加拿大人 4 Liu Li and Liu Ying have some things in common have some things in common We have some things in common mon adj adj 共同的共同的 公有的公有的 1 I have nothing in common with Jane 我和简毫无共同之处 2 In common with many others she applied for a training place 她已和许多人一起申请参加训练 3 Jane and I have nothing in common 简和我毫无共同之处 4 The two sisters have nothing in common 用心 爱心 专心3 两姐妹没有什么共同之处 5 They have something in common in this connection 在这点上 他们有些共同之处 6 In common with other students Tom is often late for school 和其他学生一样 汤姆也经常迟到 7 We have a lot in common 我们有很多相同之处 8 A group of individuals linked by traits held in common 同种 同类因具有共同的特性而联系在一起的个体的集合 5 how ever 意为 然而 可是 我想要和你一起去游泳 可是我有很多工作要做 6 enjoy going to the parties 喜欢去参加聚会 enjoy 后接动名词 表示 喜欢做某事 男孩喜欢玩电脑游戏 7 be good at 意为 在 方面做得好 擅长做 后接名词 代词或动名词 我认为英语很有趣 我擅长英语 Task4Task4 学习 学习 3b3b Pairwork 模拟 3b 做对话练习 A Lin Ping is my friend She s a little more outgoing than me B My friend is the same as me We are both quiet A Do you look the same B No I am a little taller than her 二 合作共建二 合作共建 教师寄语 实践出真知教师寄语 实践出真知 举例写出比较级的构成 三 系统总结 教师寄语 总结才能提高 三 系统总结 教师寄语 总结才能提高 本节课学了哪些形容词的比较级 四 诊断评价 教师寄语 四 诊断评价 教师寄语 NothNothinging isis difficultdifficult ifif youyou putput youryour heartheart intointo it it 一 根据句意及首字母填空 1 Here are p of me and my parents 2 They are b good at swimming 3 Do you look the s 用心 爱心 专心4 4 My friend is the s as me 5 She s a little more o than me 二 单项选择 1 Her room is than A bigger my B bigger myC bigger mine D bigger mine 2 He has shorter hair Bill A as B same C of D than 3 Sam is much than Jim A thin B thiner C thinner D thinnest 4 Allan is more outgoing than Jack A little B very C too D a little 三 翻译句子 1 我弟弟在数学方面不及我学得好 2 他们两人长得很像 3 在一些方面 他们长得不像 4 我们两个都喜欢参加聚会 5 谢谢你的上封来信 四 词汇 1 I m tall but my sister is short 2 My mother has long hair and my sister has long hair 3 This little baby is outgoin