钢筋混凝土简支T梁桥主梁设计
35页 6400字数+论文说明书+8张CAD图纸【详情如下】









包络图.dwg
布车.dwg
影响线.dwg
影响线2.dwg
横隔梁布置与桥面铺装.dwg
正截面.dwg
正截面01.dwg
钢筋混凝土简支T梁桥主梁设计说明书.doc
钢筋示意图及明细表.dwg
目录
桥梁工程课程式设计任务书……………………………………………………… 1
第1章 设计资料与结构布置…………………………………………………… 3
1.1 设计资料………………………………………………………………… 3
1.2 结构布置………………………………………………………………… 3
1.3 设计概述………………………………………………………………… 6
第2章 主梁内力计算…………………………………………………………… 7
2.1 恒载内力计算…………………………………………………………… 7
2.2 汽车、人群荷载产生内力计算………………………………………… 9
2.3 主梁内力组合…………………………………………………………… 9
第3章 主梁配筋设计…………………………………………………………… 21
3.1 跨中正截面强度计算…………………………………………………… 21
3.2 斜截面承载力剪力筋设计……………………………………………… 23
3.3 全梁承载力校核………………………………………………………… 26
3.4 裂缝验算………………………………………………………………… 29
3.5 变形验算………………………………………………………………… 29
总结………………………………………………………………………………… 32
致谢………………………………………………………………………………… 33
参考文献…………………………………………………………………………… 34
桥梁工程课程设计任务书
一、课程设计题目
钢筋混凝土简支T梁桥主梁设计
二、课程设计目的
桥梁工程课程设计是桥梁设计的入门,通过设计进一步巩固钢筋混凝土基本原理的主要理论知识,是学生掌握桥梁的设计原理和各种体系桥梁的受力特点,同时重点掌握结构计算基本理论。结合课程设计与习题加深对桥梁工程课堂理论教学内容的理解。培养学生的动手能力。
三、基本要求
1 掌握钢筋混凝土桥梁结构的设计原理、步骤,结构构造和设计计算方法。
2 熟悉并掌握桥梁工程现行规范运用。
3 通过本课程的学习,具有设计一般桥梁结构的能力。
四、基本资料
标准跨径、桥面净宽、荷载等级、主梁及横隔梁数目(按照自己的数据填写)
五、基本内容
1、提供钢筋混凝土简支T形梁桥设计计算书一份,基本内容如下:
(1) 拟定桥面铺装、主梁截面尺寸及各部分尺寸
(2) 主梁内力计算
(3) 配筋设计与各种验算
2、完成下列图纸绘制
(1) 桥梁一般布置图
(2) 主梁一般构造图
(3) 主梁钢筋布置图
六、课程设计依据
1 《公路桥涵设计通用规范》(JTG D60—2004)
2 《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》(JTG D62—2004)
3 《公路砖石及混凝土桥涵设计规范》
4 《公路桥梁荷载横向分布计算》
七、要求
1. 熟读规范、标准,理论联系实际;
2. 手工与计算机绘图相结合,至少一张手工图,均采用3号图纸;说明书用A4纸,打印。
3. 独立完成设计。
桥梁工程课程设计文件撰写要求
一、顺序要求(按照模板)
封面
目录
任务书
正文(包括设计总结、致谢、参考文献)
二、字体及字号要求
正文用小四号宋体;
章节标题用小三号黑体;
第1章 设计资料与结构布置
1.1设计资料
1.1.1跨 数:三跨
标准跨经:采用标准跨径13m的钢筋混凝土简支梁,只进行桥梁的上部结构的计算
主梁全长:根据设计经验值,确定伸缩缝采用4cm,预制梁体长12.96m。
计算跨径:相邻支座中心间距为12.60m。
桥面宽度:净7m(行车道)+2*0.75(人行道)。
1.1.2设计荷载:由公路-Ⅱ级,人群荷载3.0kN/m ,结构重要性系数为 。
总结
历时半个月的桥梁设计课程设计,终于在今天告一段落了。
通过本次课程设计, 进一步巩固钢筋混凝土基本原理的主要理论知识. 掌握桥梁的设计原理和各种体系桥梁的受力特点,同时重点掌握了结构计算基本理论和钢筋混凝土桥梁结构的设计原理、步骤,结构构造和设计计算方法。熟悉并掌握桥梁工程现行规范运用,具有设计一般桥梁结构的能力。
在本次课程式设计中,虽然查阅了很多的参与资料和现行规范,但还有很多方面做的不够好,对规范应用还不够全面,设计中有些地方构造不太合理,有些细节问题没考虑到.本次钢筋混凝土简支T梁桥主梁设计成果在安全、经济上还不太合理,内力计算不太精确.
有了本次设计的经验,在以后的计中,应对设计做好总体上的布局,再对各各细节加以考虑,仔细看规范与参考资料,避免设计上的一些失误,使结构更加合理,并正确处理好荷载与承载能力之间的问题.通过实践煅炼自已,提高所学知识与实践结合的综合能力.
在这为期13天的桥梁工程课程设计中,我初步掌握了桥梁设计的基本思路和原理。巩固了上学期所学习的结构设计原理的知识,主梁的布车与和横向系数的计算,桥梁工程设计中所需的各种设计图表的编制与填写,任务书的编写等问题。学会了如何正确的查阅使用《规范》、《标准》.并将以往所学的零散知识做了一次系统的梳理与整合。对学过的知识点做了一次全面的查漏补缺,发现了不少问题。从而对桥梁工程和结构设计这两门功课的有了更深一层的了解与认识。
以往在学习时总是有觉得有些知识学会了,却不知道怎么去运用,而我通过这次桥梁工程课程设计将学过的知识系统的综合起来,将知识点编织成知识网络就达到了能懂会用目的,为我对将来的工作奠定了基础。而在设计的过程中我遇到了许多不懂的地方,通过老师的讲解,更正了许多以前错误的观点。学到了许多新知识,对以前学过的也加深了印象。
当然,由于此次课程设计时间紧迫且是初学,所以我对它还比较陌生,加之知识点掌握的不够熟练等原因,这就难免使得此次课程设计存在这样或那样的缺憾。而这些不足还请诸位老师给予批评指正。
谢谢!
致谢
经过两周的不懈努力,我的桥梁工程课程设计工作终于圆满的结束了。
在这里我首先要感谢杨艳娟、杨海涛两位老师,在这次桥梁工程课程设计中,从布置任务到最后结稿,两位老师从旁给予我悉心的指导。而现在正直评估的关键时期且酷暑难当,但两位老师还是克服了这样或那样的困难,每天顶着炎阳和高温从系办准时来到设计室,指导我们的设计工作。
而每当我们遇到这样那样的问题时,他们也总是不厌其烦的为我们细心剖析、耐心解答。可谓是“详悉其疑,细解其惑”,是真正的为师表率。我们在设计中遇到的问题他们总是给我们以最及时准确的解决,确保了我们设计的顺利完成。在这里我要真心的向两位老师说一声:老师您们辛苦了!
同时感谢各位同学给予我的无私帮助,谢谢大家!
参考文献
1 交通部 《公路桥涵设计通用规范》(JTG D60—2004) 人民交通出版社 2004
2 交通部 《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》(JTG D62—2004) 人民交通出版社 2004
3 邵旭东 《桥梁工程》 武汉理工大学出版社 2004
4叶见曙 《结构设计原理》 人民交通出版社 2002
5贾艳敏 《结构设计原理》 人民交通出版社 2002
6中华人民共和国行业标准 《公路桥涵设计通用规范》 人民交通出版社 2004