小学老师实习报告_1

第 1 页 共 20 页 小学老师实习报告小学老师实习报告 我是白城师范学院初等教育系 07 级 02 班实习生 张玲玲 从 20 年 3 月到 5 月 30 日在榆树市第四小 学进行了为期三个月的实习 在实习期间深受校领导 的照顾和关怀 并在指导老师的带领下 认真负责做 好各项业务工作 完成任务要求 在实习过程中 认 真备课积极参与各项活动 指导老师和校领导给予了 帮助和指导 指出不足和学习经验 光阴似箭 岁月如梭 一晃几个月的实习生活已经过去了 在几个月的 实习过程中 我有着许多收获和欢乐 但也有着苦涩 和教训 这些成功的经历将激励着我在以后的人生路 上取得更大成绩 失败的经历将使我努力去改变自己 不完美的地方 让自己在以后的日子里做好 这一切 将成为我生命中最宝贵的财富 我的实习生活是从 3 月 1 日开始 到 4 月中旬 我所在班级的班主任老师 由于个人原因请假一个月 这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情 况及学校的管理模式外 能进一步接触班主任的班级 管理工作 能更多地走进教学的课堂 丰富了我的实 第 2 页 共 20 页 习工作 刚开始我所讲的课都是指导老师给安排的 语文 讲解一些比较简单的古诗 词及说理 写景的文章 数学讲讲基础课和一些练习课 由于是进入了一所较 好的小学 老师都有着丰富的教学经验 刚进去有些 不悦 压力好大 备课感觉不知如何更好的安排教学 环节 为了保证第二天上课的质量 学课到 10 点 在一开始的几周内 备课都要到 10 点 真的很辛苦 就这样通过近两周紧张而充实的适应 我逐渐学 习和适应了学校工作的节奏 熟悉了学校的作息时间 另外 通过大量的与学生接触 逐渐地认识了他们 了解了他们的学习情况以及家庭状况 使自己的工作 效率和上保质量也提高了 也使自己在指导老师的心 目中的地位得到了极大的提升 得到指导老师的肯定 与认可 自己非常开心 这一切让我深深体会到做任 何事情都必须尽自己最大的努力 也只有尽了自己最 大的努力 才能将工作做好 做扎实 才会收获成功 的喜悦 在整个实习过程中 让我走到了教学的第一线 深刻体会到教学工作的不易 3 月下旬到 4 月上旬 学校举行了观模课 每个 第 3 页 共 20 页 年段每个班级每个科目都要讲课 这也给我的实习生 活增添了不少色彩 使自己领悟到了如何讲解一堂好 课 什么样的课算是一堂好课 学校的领导 主任及 各年组的老师都要去听课 给老师增添了不少的压力 也给学生更好的表现机会 同时收获最多的还是我 使我能很好地去接近老师们 听他们讲课的语言 看 他们的教态 学习他们如何来设计这节课 交流如何 来管理班级 通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线 使我认识到 1 课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准 备的必要性 这样上课才会得心应手 有条不紊 不 紧张 2 课堂上要注意教学秩序和教学效率 如果课 堂秩序很乱 将会直接导致学生接受效率不高 最重 要的是影响成绩 3 上课时态度要从容大方镇静 采取恰当的姿 态语言帮助说话 从而使教者更加具有激情 调动课 堂气氛 使学生在快乐的轻松氛围中学习 4 注意运用启发式教学和巩固性原则 在教学 过程中 启发和引导学生去探究和思索 从而完成本 节课的教学任务和教学目标 而不是以往的 注入式 第 4 页 共 20 页 和 填鸭式 的教学方式 5 在课后要主动虚心地征求指导老师的意见 以及重视学生的信息反馈 认真地做好自我分析 评 价和总结 对指导教师的意见进行改进 为下一节课 做好准备 6 每一节课后 都精心选择份量适当的 难度 适中的习题 并着眼于巩固学生知识培养技能 尤应 注意发展学生的智力和创造才能的布置作业 对布置 的作业及时检查 认真批改并分析研究学生完成作业 的优缺点 批改作业时要给学生写批语 态度要慎重 保护学生学习的积极性 在整个实习过程中 认真听取班主任介绍班主任 工作在学校工作中的地位 作用和重要意义 尽快熟 悉班主任的具体职责 掌握班主任工作的具体内容和 特点 学习运用教育理论职业道德 和独立从事班主 任工作能力 认真学习班主任的工作方法和经验 1 维持日常秩序 保证课间的秩序 以及放午 学和晚学的学生下楼的秩序 保证同学安全出校门 2 开展主体班会 每周都要开展主体班会 对 上周工作的总结和对上周工作不到位的地方的检讨 以及下周的工作安排 每周都要进行评比 都有标兵 班 挂小红旗 第 5 页 共 20 页 3 个别学生的教育工作 个别学生不写作业 家长又没时间检查或没有在家乡身边的长托生 对他 们进行正确的教育及感情思想交流 找明不写作业的 原因 劝其改正 进行说服教育 我原本是一个比较内向的人 不是很善于和别人 交流沟通 总是喜欢独来独往 这种生活习惯也许在 学校生活中不会产生太多的负面影响 但是在学校工 作中 不是所有的工作都是自己处理就会把工作做好 的 由于自己性格的原因吧 不能全面了解学生 总 结教学经验 然而 与人交流沟通正是你全面了解学 生 总结经验的良好途径 也是你总结班级管理与如 何讲解知识的重要途径 也许我习惯了一个人独来独 往的生活方式 用更多的自我思维代替相互交流 但 是现代社会要求我们每个人学会相互交流和深入沟通 交流 沟通是一种智慧 养成一种良好处事的生活方 式 我会慢慢地改变自己 让自己拥有交流的智慧 养成良好的处事方式 这一切不但是个人发展的需要 也是时代和社会发展的趋势 三个月的实习让我体会到做一名老师的乐趣与辛 苦 同时 他使我在课堂上学习的理论变为实践 使 虚拟教学变为真正的面对教学 真是 实践出真知 啊 实习就像进了社会大熔炉一般 千淘万漉虽辛苦 第 6 页 共 20 页 就算被磨炼得遍体鳞伤 也要摩拳擦掌 在实习中逐 渐变得有能力 有信心 实习陪伴我经受了挫折 也经受了快乐 这次实习给予了我很多 今后我将保持认真负责 的态度 高尚的思想道德情操 进一步完善和充实自 己 争取在今后的学习中更好的完善自己 在以后的 实习中 工作中更好的运用自己 做一名对社会有用 的人 时光飞逝 短短两个月 六十个日日夜夜的快乐时 光 今天已圆满结束了 除为人师 我们倍感骄傲与自 豪 既深入教学 有辛勤育人 我们全体实习生一路走 来 颇多留恋 诸多感慨 在已圆满完成实习工作的此 时此刻 我们要感谢我们的实习学校 莱州一中的 领导 指导教师以及原班主任的帮助与照顾 在短短两 个月的实习期间 给与我们工作的指导 生活的关心 使得我们的实习工作顺利 圆满地完成 借此机会对我 们的指导教师表示衷心的感谢 谢谢你们 我们的实习 大致可分为三个阶段 一 准备阶段 也就是前两个周的时间 这段时间我们主要通过 多看多听来深入学生 熟悉教学环境 为全面实习的开 展奠定坚实的基础 由于我们的实习恰逢新课程改革 第 7 页 共 20 页 所以我们刚到莱州一中时茫然不知所措 大学里学到 的知识似乎一下都变成了纸上谈兵 老三段的教学模 式在中学里已完全不适用 这体育课教案该怎么写 体 育课到底该怎么上 我们就带着诸多疑惑开始了实习 这段时间 一中的指导教师组织了几名省市优质课获 奖的教师给我们上了几堂课 而且每堂课还附带一堂 说评课 给我们介绍他们的先进教学经验 另外 指导 教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的 训练课 这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形 式进一步深入研究新课程教学 总之通过这段时间的 学习我们的问题都迎刃而解 新课程教学在我们脑子 里也就不再神秘了 二 实践阶段 从第三周开始我们的实习也就全面展开了 为此 指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划 凡是中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了 涉 及面非常广 包括体育课堂教学 体育队的训练 见习 班主任 课外体育活动的组织 裁判实习等等 而且这 期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主 指导教师指导为辅 指导教师让我们放手大胆去探索 去研究 给我们充分自由发挥的空间 这期间我们全体 实习生本着对学生高度负责的认真态度 坚持 健康第 第 8 页 共 20 页 一 快乐体育 的教学理念 认认真真备好每一堂课 尽 最大努力上好每一堂课 体育队训练方面 在指导教师 的指导下 我们积极编写全年训练计划和课时训练计 划 努力使自己的训练更系统 更全面 总之 我们的工 作受到了校领导和全体教师的认可 同时 也深受学生 们的欢迎 三 提高阶段 也就是最后两个周的时间 这段时间我们就进入 到全面提高阶段 我们开始准备我们的 优质课 包括 一堂内堂课 一堂训练课和两次外堂课 这期间指导教 师的指导更加细致 更加认真了 指导贯穿到整节课的 各个环节 包括编写教案 课堂教学 课后总结 另外指 导教师还组织我们观看了莱州市体育教师优质课评选 活动 使我们受益匪浅 总之 通过这段时间的工作与 学习 使我们的能力得到了全面的提升 最后 又一件事是不得不提的 也是我们终生难忘 的 那就是和莱州一中师生告别时感人的场面 20 年 最后一天的清晨 天还没亮 天空中纷纷扬扬飘起了雪 花 学生们早早就起来了 把我们的行李都搬了下来 我们的脚步也不知不觉沉重了起来 车来的时候 学生 们再也控制不住哭了起来 实习老师们眼里也都闪烁 着泪光 接下来 我们依依和一中的老师们握手告别 第 9 页 共 20 页 和学生们依依拥抱惜别 场面很是感人 很多实习老师 都发出了 莱州一中 不虚此行 的感慨 这一刻也更加 坚定了我们成为一名人民教师的决心 同时这个场面 也是我们在莱州一中实习成果的最好证明 所以我们 莱州一行是非常圆满的 非常成功的 总而言之 教育实习是我们更加坚定了献身教育 事业的决心 在莱州一中的实习为我们的人生起了个 好头 我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习 不断完善自己 不断提高自身素质和能力水平 为成为 一名光荣的人民教师而努力奋斗 信息技术教学工作 教学更是实习的重点 以下 是我实习的一点心得 第一是预备阶段 通过指导老师先熟悉实习班级 的信息技术上课情况 认识班上的每个学生以及了解 他们对于信息技术课知识的掌握情况 然后 认真听 指导老师以及其他同学上课 现在的听课的感觉和以 前完全不一样 以前听课是为了学习知识 现在听课 是学习教学方法 目的不一样 上课的注意点就不一 样 现在注意的是指导老师及其他同学的上课方式 上课的思想思路 接着 根据在大学所学的教育知识 和在中学实习听课所学到的 自己在已有的基础上备 课 试讲 做足了上讲台的准备 在经过了前两周的 第 10 页 共 20 页 听课 试讲后 第三周我正式走上讲台 作为一名教 师 还有一个天职就是教书 无私地把知识传播给学 生 这也是我们实习的重要内容 授课 我初次体 会到当老师的辛苦 上一节课 要经过 备课 试 讲 上课 接受学生反馈的信息 评讲 这样 一个流水线 看起来简单 可其中每个环节又有很多 小细节 最主要的是 上课 这个环节 也就是我 们一直在探讨的 课堂教学 由于信息技术是在机 房上课 游戏及其它等的因素对学生的引诱力比较大 因此很难控制学生的注意力 经过两个星期的听课 我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来 兴趣是 学生最好的老师 只有在乐趣中学习才能使学生爱上 学习 不再视学习为负担 这样才能更好的吸引学生 的注意力 我听了两位老师的课 一位活泼 一位严 谨 从效果来看 前者要好一些 因此要调动学生的 积极性 就必须有好的教学设计 在教学设计中 首 先我能够注重情景的设计 在所上的四节课中 有 两节课我都创设了情景 而且情景设计的都比较贴切 一个是大话西游的后传 一个是梦幻西游人物榜 学 生都很感兴趣 特别是在导入时引用情景能使学生在 一开始就保持高的兴趣 其次注重对任务的设计 在设计情景的同时 第 11 页 共 20 页 我还在情景中设置了不同的任务 这些任务都是围绕 情景展开 任务环环相扣 贯穿课堂的始终 不断激 发学生的成就动机 更好的调动了学生的积极性 最 后注重对教学媒体的设计 在教学媒体上 有两节 课我选择了网站的形式 在网站设计时 融入了学生 感兴趣的游戏人物图片及一些 flash 动画 既引起了 学生的兴趣而且很好的辅助了课堂的教学 在教学过 程中 我始终体现以学生为主体的教学模式 并努力 探索在网络环境下学生的自主学习 网络环境下 教 师与学生之间角色关系发生了本质的变化 其有利于 学生自主的 个性化的学习 有利于培养学生解决问 题的能力 同时为学生实现自主学习创造了更大的空 间 在创设学生自主学习的环境方面 我采用了学习 型网站的形式 学习型网站的一个主要特点和优势在 于资源的整合 学生可以利用网站查找所需要的信息 进行自主学习 可以培养他们独立学习独立解决问题 的能力 从上过的几节课中 应该说起到了一定的效 果 当然我这个学习型网站还是存在一定的缺陷 还 需要不断完善 但我认为最最重要的还是要引导学生 树立自主学习的意识 在教学过程中 自己还存在不 少缺陷 个人在讲授知识点时 没有突出重点 难点 第 12 页 共 20 页 过于追求学生的自主探索 课堂的调控和应变能力还有欠缺 有待加强 在遇到突发事件时 自己往往还不够清醒 不能很好 的处理 我认为一个教师最主要的基本功还是体现在 课堂的控制上 我应该朝着这个目标不断努力 三 其他方面 除了教学和班主任工作 我还完成了学科 整合语文资料的查找 自然科学图表复习专题网站的 制作 教育调查稳卷的设计 统计以及研究性学习的 指导 其中学科整合和研究性学习是我们专业独有的 实习任务 在这些任务中大部分都是需要小组协作完 成的 因此小组成员之间分工一定要明确 而且要体 现团体合作精神 我认为自己在这方面做得还是比较 到位的 1 在学科整合方面 本来规定是做一个学科整 合的教案 后来实习学校只让我们完成资料的查找和 xx 站的建设 虽然听起来找资料是件很简单的事 但是还是需要一定的技巧和耐心的 特别是学校给我 们的要求比较高 既要包括文字材料还要图片 音频 及视频等 这就给我们带来一定的难度 最终我们还 是通过学习搜索技巧及任务分工基本上找全了所需的 资料 在 xx 站制作上 我们小组负责的是自然学科 图表复习专题网站的制作 由于那个老师是第一次尝 第 13 页 共 20 页 试在网络环境下学习 因此对网站具体要实现哪些功 能以及网站可以实现什么功能都不是非常清楚 这时 我们将自己所学过的知识将信息技术很好的融入到网 站之中 很好的辅助了教学 但是遗憾的是我们没学 过动态网页的制作 很多动态上的技术自己没掌握 幸亏有其浓在我们这组 于是我们就进行了分工 我 负责了界面设计以及一些图片的处理 2 在研究性学习方面 由于那边的老师已经给 布置了任务 我们自己设计的就不能实施了 因此我 们只能是指导学生开展 由于研究性学习是小组合作 开展的 对于初一的学生 他们很难将分工进行合理 的搭配 而是各管各的 有时候能力强的全揽所有的 任务 此时候就需要我们进行指导与监督 而且我们 需要密切关注学生研究过程 适时的给予点拨 我们 对学生的辅导只能适度的介入而不能样样都管只有这 样才能让学生在活动中充分体会到研究的整个过 同 时也确保学生的中心地位 由于研究性学习是一个新的课程 是涵盖多个学 科的综合性科目 因此它要求教师具有全面的知识 这样才能给学生提供更广的意见和建议 在指导研究 性学习的过程中 深刻体会到自身知识的缺陷 因此 自己需博览群书 学习各方面的知识来充实自己 第 14 页 共 20 页 3 教育调查方面 这次调查由于时间紧缺以及人 力资源的有限 因此调查范围比较狭窄 集中在温州 十二中和十三中两所学校中 有一定的局限性 不能 完全反映整个 区中学教师的信息素养 温州十 二中和十三中都是应用教育技术比较好的学校 学校 都非常重视对教育信息化的发展 有了学校的重视 以及硬件方面的投入 教师基本都具备比较好的信息 素养 因此从这次调查来看 教师应用现代教育技术 的硬件条件是具备的 基本操作也都掌握的比较好 特别是年轻教师 而且对应用教育技术的态度也是非 常积极的 对应用信息技术的目的也是明确的 但由 于个人 技术 理论等方面的因素 教师在实际中应 用教育技术的效果与我们设想的有差距 特别是信息 技术与学科整合方面 在教育信息化发展的进程中 信息技术教师在其 中发挥了很大的作用 作为教育技术专业的学生 我 想更应该在校期间努力学习各方面的技能 努力提高 自身的信息素养 提高自己的专业素质 只有这样充 分体现自己的价值 为信息化发展添砖加瓦 从这这 几项专业实习中 我深刻认识到了在学校学的专业知 识不管是理论还是技术还不够细致 不够深入 比如 网站的制作及帮老师做一些课件时发现自己的技术还 第 15 页 共 20 页 是比较欠缺的 我们所学的更多的是一些入门的基础 而且理论学习方面根本没有应用到实践中 这次实践 是一次很好的练兵机会 我学习到了很多在学校学不 到的知识 四 建议 我希望我们学院以后能多和中 学联系并和他们建立长期的基地关系 并开展一系列 的合作 包括课题的研究开发 教学设计 学科资源 网站的建设等等 并把这些任务都布置给我们 这样 我们才能更好的学以致用 同时也可以为我们教育技 术做一个很好的宣传 总之要多给我们实践的机会 我被分在二年级进行实习生活 第一天去先是认 识了一下指导教师 老师是位有经验的老教师 人比 较随和 教龄已有 20 多年了 那天我来到班级比较 早 同学们都用好奇的眼睛看着我 后来班主任向同 学介绍了一下我是新来的实习老师 老师大概给我介 绍了一下班级学生的情况 带着好奇的心情很期待明 天和同学们的相识 从此实习生活就从今天开始了 做了这么久的学生 第一次以老师的身份踏进校 园 每个实习生都露出一脸的紧张和兴奋 在和同学 短时期的接触中 我发现班上大部分都比较活泼好动 但是有少数学生性格内向 指导教师对我很照顾 非 常有耐心的每个细节都指导的很仔细 指导我怎样才 能把内容讲清楚 怎样才能充分的调动学生的积极性 第 16 页 共 20 页 教会运用巧妙的方法来提出问题 并且这些问题和下 一个问题能够衔接上 在实习期间 我们坐在班级后 面听老师讲课 其实这种听课和我们以往的听课是不 一样的 这种听课并不是为了学习老师所讲的知识 而是学习老师怎么样讲课 如何传授知识 如何驾驶 课堂 如何控制授课时间等 了解 要学习的知识真的很多很多级的学生较少 在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字 并了解学生的性格 特长以及优缺点 由于经验不足 刚开始的几天与学生们建立了朋友之间的关系 但尚 未能把握一个度 以至于在第二个星期上课时同学们 不能很好的遵守课堂纪律 在课下 我和同学们在一 起玩耍 主要想和他们建立友好的关系 平日里我也 在关注每一位学生 当他们表情难过时我就与他们沟 通 了解情况 做好学生们的思想工作 与他们打成 一片 不断叮咛要好好学习 不贪玩惹事 每天我都 很早的来到班级 和同学们融洽的相处 帮助他们一 些力所能及的事情 监督他们的课间操和眼保健操 让他们认真作好值日生的工作 课下判学生的作业 当看到作业字迹不工整和错题时 我就让学生留下来 仔细的在完成一遍 我会在旁边指导 摸索 我们初等教育这个专业面向的就是小学教 第 17 页 共 20 页 学工作 没有固定专修的一门科目 所以在实习期间 听到了不同专业 不同风格特色的优质课 遇到不明 白的地方虚心向指导教师请教 收获颇多 有了许多 教师帮助辅导下 我的实习工作才取得比较圆满的成 功 实习的基本内容包括 课堂教学工作和班主任工 作 详细内容如下 在实习期间上的第一堂课 当时 心情很激动又很不安 真正的教这对我来说是第一次 从学生转变为老师 这之间需要付出很多的努力 同 学看我是第一次讲课也是很配合的 通过这一次没有 准备的讲课 刻后我也和学生再一起聊天问到对于这 节课的印象是什么 学生面面相觑 茫然无语 我从 此也就明白到 今后我要上好每一节课 一定要做到 以学生的思维来考虑问题 以学生考虑问题的方式来 授课 有了这一次小小的经历和学生的配合 我对自 己的要求更加严格 决定一定要精心准备一堂优质课 并且备课一定要认真 在上课时我还发现了如下几个问题 1 学生上课纪律不太好 注意力不集中 东张 西望 2 一定要使用表扬赞赏学生的语言 3 授课时教师语言呆扳 儿童化的语言少 这 第 18 页 共 20 页 也是导致学生上课积极性不高的重要原因 4 如果在备课时没有考虑到学生的理解能力 所以有些问题对于学生难度很大 导致课堂上一些问 题没有学生回答 5 上课时偶尔会忘记下一步要讲什么内容 忘 记写板书或者板书写的不完整 这些都是授课过程中 存在问题 所以针对这些问题合理的解决了 才能让 自己一步步提高 操作 在实习期间 我们每个人都要准备一堂汇 报课 让带队老师来验收实习期间的成效和自己的收 获 为了把我所学到的知识展现出来 我精心的准备 最完美的一节课 为此我付出了许多的努力 反复有 关内容 一次又一次的修改教案 一次又一次的向指 导老师请教 最后教案终于可以出课了 我的内心并 没有轻松下来 而是在想学生的配合和课堂上的是否 能不紧张 全部发挥出来 晚上回到寝室开始备教案 自己亲