小学二年语文下册：《玲玲的画》教学设计_第1页
小学二年语文下册：《玲玲的画》教学设计_第2页
小学二年语文下册：《玲玲的画》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 小学二年语文下册 小学二年语文下册 玲玲的画玲玲的画 教学设教学设 计计 一 教学目标 1 会认 8 个生字 会写 3 个字 2 把课文读通顺 初步了解课文大意 二 教学过程 激趣引入 1 同学们 在我们的日常生活中 常常会遇到 一些麻烦事 本来花费了很多心血准备好的东西会突 然遭到破坏 让我们感到很伤心 今天我们要学习的 课文里有一个小女孩遇到了麻烦事 她是谁呢 玲玲小姑娘真有礼貌 我们也一起向他问好吧 玲玲 您好 2 看看玲会写了吗 你认识的人名字里有玲字吗 很多人的名字中有 玲字 听起来悦耳动听 你可以用什么方法记住它 3 今天我们学习 25 课玲玲的画请读课题 读了课题你想知道什么 学习生字 初读课文 1 同学们的想法这么多呀 那我们带着这些问 第 2 页 共 3 页 题一起去读课文好吗 看看能否找到你想知道的内容 请同学们打开第 116 页 自由读课文 遇到不懂的生 字把它画下来 请借助拼音多读几遍 把字音读准 把课文读通 2 课文的生字会念了吗 小老师带读生字 小结 同学们真能干 这么快就会认读了课文的 生字 没有了拼音你还会读吗 3 小组学习 自认生字卡 在小组里找出难读 的字音 并互相考考对方 4 出示生词卡片 指名读 男女同学读 开火 车读 5 把课文中含有生字的句子读一读 6 把生字词放在课文里读 看谁能读得又快又 好 同桌合作读课文 边读边想 课文讲了一件什么 事情 问得仔细些 过渡 你们想看看玲玲的画吗 玲玲给我们 出了几道题 她说我们做对了 才可以欣赏她的画 咱们一起来看看 学习书写生字 1 出示要写的生字 读准字音 并组词 2 自主识记生字 第 3 页 共 3 页 小组识记生字 说说用什么方法识记的 3 拼苹果游戏 把部首部件拆开 同学上来黑 板摆一摆 组成生字 4 写字 出示带田字格的生字 糟 楼 观察发现再 出示 梯 与 楼 字组成一个词 说提醒同学注意 的地方 范写 5 学生书写 教师巡视 6 展示学生的字
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论