湖北省武汉市2012年秋八年级生物上册《5.3.2动物与人类生活的关系》学案（无答案） 新人教版_第1页
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湖北省武汉市2012年秋八年级生物上册《5.3.2动物与人类生活的关系》学案（无答案） 新人教版_第3页
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用心 爱心 专心1 第二节第二节 动物与人类生活的关系导学案动物与人类生活的关系导学案 学习目标 1 调查了解动物在人们生活中的作用 2 了解生物反应器及其优点 了解仿生在实际生活 社会中的应用 3 在调查中培养自己的提问 交际 书写能力 特别是提问技巧 4 通过本节课的学习 认识动物与人类生活息息相关 并养成爱护动物 保护动物 好好学习生物学知识的良好品质 重难点 学法指导 采用访谈法 上网查找资料等方法 小组合作学习 一帮一学习 一 汇报调查结果 课前布置了让大家调查动物在人们生活中的作用 请你先介绍一下在调查中遇到什么问题 你是如何解决的 请各小组对本组的调查结果进行汇总 然后找一位同学起来汇报 另外 大家还要知道 有些动物对人类是有害的 你们能举些例子吗 二 合作探究 小组合作学习 展示 一 阅读 p51 回答下列问题 1 宇航员的 抗荷服 是哪种动物的仿生 它解决了什么问题 2 你知道萤光灯 雷达 计算机 悉尼歌剧院又是受哪些动物的启发 3 你还知道哪些仿生学知识 请举例 4 蹲踞式起跑和蹲踞式起跑器哪一个是仿生 你能说出两者的差别吗 5 在现代生物科学研究中 动物还有什么作用呢 二 阅读 p50 回答下列问题 用心 爱心 专心2 1 什么是生物反应器 2 什么是乳房生物反应器 3 利用生物反应器来生产人类所需的物质有哪些好处 4 利用生物反应器只能生产药品吗 还可以生产哪些物质 5 你知道制造生物反映器利用了基因领域的哪一项技术 三 小结及巩固记忆 要求 1 总结自己一节课学到了什么 2 疯狂记忆基础知识 三 展示提高 1 生物反应器的概念和状态 利用生物做 生产人类所需要的物质 这个生物或生物的某个 就叫生物反应器 它可以节省建设 的费用 减少复杂的 和 动物中最理想的生物 反应器是 2 仿生学的概念 科学家通过对生物的认真观察和研究 模 仿生物的某些 和 来发明和创造各种 的方法叫仿生学 2 下列哪项是动物在人们生活中的作用 A 可以食用 B 可以用来观赏 C 可以制成药材 D 以上都是 3 生物反应器是利用现代高科技手段该造某种生物 使这些生物产生人们所需要的物质 具体改造的是 A 形态结构 B 遗传基因 C 生活习性 D 生活环境 4 科学家通过对动物的认真的观察和研究 模仿其结构和功能来发明创造各种仪器设备 这就是 A 生物反应器 B 仿生 C 动物工厂 D 动物防治 简答题 1 超声波诊断仪 自行车车架 照像机是分别仿造哪些动物的结构或功能制造的 2 现代飞机是如何来消除颤振现象的 用心 爱心 专心3 知识链接 查找与本节课内容相关的知识 看哪组查找的最多 生物科学是 21 世纪的领先科学 生物反应器和仿生学的应用 为人类的发展提供了广阔的 前景 进行仿生学的研究需要广泛的知识 如动物学 物理学 生理学 数学等方面的知 识 同时还需要工程设计 制造和美工等技能
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