湖南省望城县金海双语实验学校七年级数学 正数和负数导学案（1）（无答案） 人教新课标版

用心 爱心 专心1 湖南省望城县金海双语实验学校七年级数学湖南省望城县金海双语实验学校七年级数学 正数和负数 正数和负数 1 1 导学 导学 案案 人教新课标版人教新课标版 课型 预习展示课设计 审核 审批 班级 小组 姓名 使用时间 月 日 星期 学习课题 正数和负数第 1 课时累计 1 课时 学习目标 1 我能理解正数和负数的概念 以及数 0 的意义 2 我能学会利用正负数正确表示具有相反意义的量 学习重点 会判断正数 负数 运用正负数表示具有相反意义的量 理解 0 表 示的量的意义 学习难点理解负数 数 0 表示的量的意义 学习过程 备注栏内请老师们补充复备情况 请同学们补充课堂笔记 流程及预见性问题学习要求和方法备注 用心 爱心 专心2 一 明确目标一 明确目标 二 自主学习二 自主学习 阅读课本 P1 3 1 读出下列各数 并指出其中哪些是正数 哪 些是负数 2 0 5 28 0 3 14 6 160 1 2 如果 80m 表示向东走 80m 那么 60m 表示 向东走 80m 表示向 走了 80m 三 合作探究三 合作探究 探究一探究一 表示具有相反意义的量表示具有相反意义的量 1 温度是零上 9 和零下 5 买进 90 张课桌和卖出 80 张课桌 向东走 50 米和向西走 120 米 这些都是具有相反意义的量 该如何表示 探究二探究二 正数与负数的实际应用正数与负数的实际应用 1 1 填空 填空 1 一只股票上涨记为正 星期一它上 涨 1 2 正负数表示 元记作 星期二它 下跌 0 56 元记作 星期三它不涨不跌记作 2 仪表逆时针方向旋转 80 度记作 80 度 那 么 90 度表示 小组之间相互合作交流 回答上面三个问题 然 后请一名同学任说出具 有相反意义的两个量 另一同学用正负数表示 与同桌互相列举正数 负数 通过互相交流你 得出的结论是什么 请举出一些生活中的用 正数和负数表示数量的 实际例子 用心 爱心 专心3 3 向西走 50 米表示 2 你能猜出净含量为 238 5 克的食品所表示的 意思吗 结论结论 小组讨论得出结论 四 展示提升 根据学生的学情进行展示 四 展示提升 根据学生的学情进行展示 五 过关检测五 过关检测 1 如果向东走 80 m 记为 80 m 那么向西走 60 m 记为 A 60 m B 60 m C 60 m D 60 m 2 如果 20 表示增加 20 那么 6 表示 A 增加 14 B 增加 6 C 减少 6 D 减少 26 3 如果上升 3 米记作 3 米 那么下降 2 米记作 米 4 在知识竞赛中 加 20 分表示成 20 分 那么 扣 10 分表示成 5 某汽车站开进汽车 28 辆表示成 28 辆 那么 开出汽车 24辆表示成 6 A 点的海拔为 50 米 B 点的海拔为 30 米 C 点的海拔为 20 米 试指出 1 A B C 三点中 哪个点最高 哪个点最低 2 最高点比最低点高多少 选做题选做题 下 表列出了国外几个城市与北京的 时差 带正号的数表示同一时刻比北京早的时数 城市时差 纽约 13 巴黎 7 东京 1 芝加哥 14 1 如果现在北京时间是 7 00 那么现在纽约 时间是多少 2 现在是北京时间 7 00 小华现在想给远在 巴黎的外公打电话 你认为合适吗 在一般情况下 正数 前面的 号可以省 略不写 但是负号不能负号不能 省略省略 勤于思考 善于归纳 是学好数学的必要条件 谈谈我的收