全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
汉字的输入法汉字的输入法 教学目的与要求教学目的与要求 1 初步掌握 智能 ABC 输入法 2 学会输入单字和词组和符号 3 学会切换输入法状态 教学重点与难点教学重点与难点 能熟练地输入汉字 并掌握 V 键和隔音符 的用法 学会输入法状态 的切换 教学过程教学过程 一 引入一 引入 师 上节课我们一起学习了启动和退出 Word97 的方法 老师想知道同 学们是否已经掌握了 下面请同学们自己打开 Word97 窗口 师 在以前的学习中 同学们已经掌握了字母和数字的输入方法 那 么汉字怎么输入呢 这节课我们就来一起学习文字的输入方法 要输入汉字 就得学习相应的汉字输入法 二 新授二 新授 1 文字的输入 1 选择输入法 师 常用的汉字输入法有汉语拼音输入法 五笔输入法和自然码 而 在拼音输入法中有全拼输入法和智能 ABC 输入法 这两种输入法和我们语 文课上学习的汉语拼音基本相同 下面老师将带着同学们一起来学习智能 ABC 输入法 那么怎么打开智能 ABC 输入法呢 师 现在请同学们自己操作 师 有没有同学能说一说你是怎么操作的 步骤是什么 步骤 单击任务栏上的图标 弹出输入法选择菜单 师 在输入汉字之前 请同学们记住一定要选择一种汉字输入法 下 面以 智能 ABC 输入法 为例 首先来学习如何输入单个汉字 2 输入单字 师 我想问一个简单的问题 哪位同学能说出 我 这个字的拼音是什 么 看来要想学好计算机 语文也要学好哦 师 我们只要输入 我 字的拼音 wo 就可以输入 我 了 师 确认你的屏幕电脑上出现了 然后通过键盘输入它的正确拼音 wo 按空格键后 会出现字词选择框 用鼠标单击字词选择框中的 1 或者按空格 我 字就输入到插入点位置 了 注意 先让学生调整好插入点的位置 后输入汉字 师 下面请同学们试着输入 你 他 两个字 师 老师还想请同学们帮我输入 智 这个字 你们试试看 学生在输 入 zhi 后 在字词选择框中并没有看到该字 怎么回事呀 原来它藏在后面 了 我们可以在键盘上按 或 键来查找它 每按一次 键 字词选择框向后 翻一页 每按一次 键 字词选择框向前翻一页 直到找到 智 字为止 同 学们也可以用鼠标点击字词选择框中的 或 查找 师 下面请同学们试着输入这个字 师 老师还想让同学们帮我输入一个 女孩 的 女 字 咦 键盘上没有 键呀 原来 智能 ABC 输入法 在输入时有这样的规定 汉语拼音字母 n l 跟 相拼时 用 v 代替 如 女 输入 nv 汉语拼音字母 j q x y 跟韵母 相拼时 用韵母 u 代替 如 句 输入 ju 8 学生练习输入 女 驴 居 区 虚 约 等字 2 输入状态的切换 师 智能 ABC 输入法有全角和半角两种状态 一般在全角方式下 输 入汉字和中文标点符号 一般在半角方式下 输入阿拉伯数字和英文字母 师 那么怎么分辨全角和半角呢 请同学们看屏幕 当 智能 ABC 输入 法 图标中的 月亮 呈圆月时 为全角方式 当 月亮 呈弯月时 为半角方式 单击 月亮 就可以实现全角和半角的切换 快捷键是 shift 空格键 师 请同学们分别在全角和半角方式下输入 ABC123 并用两种方法来 切换全角和半角 师 谁能说一说有什么不同 师 可以看出在全角的方式下输入符号所占空间比在半角下多一倍 师 同学们看到了这篇文章中既有汉字又有英文字母 如何能够实现 中英文输入的切换呢 师 同样我们还是要用到 智能 ABC 输入法图标 单击图标左端的 当显示 时为英文输入状态 如果你觉得用鼠标比较麻烦 我们也可以通过 键盘上的 ctrl 空格键来切换 自己试一试 师 细心的同学可能已经注意到中文句号和英文句号是不一样的 它 们分别是 和 那么如何实现中文标点符号和英文符号的切换呢 老师先 不讲 请同学们自己思考 并通过操作来验证 提示学生参照其他切换方 法 最后 让学生看课本中 练一练 进行输入练习 巩固练习巩固练习 输入一篇日记 2001 01 08 天气 多云 风力 东南风 4 5 级温度 2 6 今天我和爸爸 妈妈一起来北京玩 北京城可真大啊 我们走过长安街 来到天安门 天安门前人山人海 热闹非凡 我玩得 可高兴了 我们还品尝了北京的风味小吃 等我长大了 我还要来北京 看 看北京的变化 学生练习 教师巡视及时纠正学生的错误 在大多数学生输入完成后 提醒学生保存文件 方法是 单击工具栏上 的 保存 按钮 然后在文件名处输入你起的名字 记住保存位置后 按 保 存 S 按钮 另一种方法是通过单击 文件 F 菜单中的 保存 S 命令来实现 的 课堂作业课堂作业 建立一个 Word 文件 文件名为 唐诗 夜雨寄
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年低空经济产业服务业发展趋势报告
- 外出研学安全协议书
- 供应链管理合作协议书
- 2026-2031中国刮板式薄膜蒸发器行业市场发展深度调查及投资战略可行性报告
- 2025年艾滋病梅毒和乙肝母婴传播培训考试题附答案
- 2025年药物警戒质量管理规范培训试题附答案
- 保险代理从业人员资格考试模拟试题及解析
- 2025年物管员竞赛考试题及答案
- 煤矿专业基本知识考试题库附答案
- 2025传染病考试题及答案
- 民俗学概论课件
- 犬的训练课件
- 土壤改良单元工程质量评定表
- 幼儿园禁毒教育珍爱生命远离毒品动态课件
- 办公楼装饰工程施工组织设计方案
- 供应室1 供应室存在的问题
- AS9100D体系标准中文版
- 国家自然基金申请ppt
- 砂石料加工合同协议书
- 小升初学生简历模板免费下载
- 儿童中医药健康管理服务技术规范(5)
评论
0/150
提交评论