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第 1 页 共 3 页 幼儿园大班语言教案幼儿园大班语言教案 大象救兔子大象救兔子 教材分析 这是一则儿童喜欢的童话故事 它采用生动 有趣的动物形象 向幼儿讲述兔子遇险 大象相救 老虎得到惩罚这一惊险动人的故事情节 并让幼儿按 故事角色表演 从中体会出同伴之间是应该互相关心 互相帮助的 欺负弱小的人最终一定会受到惩罚的道 理 教学目标 1 观察图片 讲述故事中角色对话 2 懂得同伴之间应该相互关心 相互帮助 的道理 3 初步培养幼儿讲故事和表演故事的能力 准备 背景图一幅 小兔 大象 老虎 插入教具 头饰若干 过程 一 进入主题 音乐响起 带小朋友到树林里去玩玩 出示背景图 第 2 页 共 3 页 二 演示教具 启发提问 引导幼儿讲述 1 问 谁在小树林里 干什么 讨论后总结 小白兔 小灰兔 小黑兔在树 林里高高兴兴地玩着 学习词 高高兴兴 2 插入老虎 哎呀 谁来了 它来干什么 小兔子们怎么 办 总结 突然 从树林里窜出一只大老虎 它 张着大大的嘴 露着尖尖的牙 要来抓小兔子 小兔 子吓得转身就逃 学习词 窜 3 它们逃到了河边 怎么办 谁会来救它 们呢 练习喊声 救命呀 救命呀 4 出示大象 大象怎样才能救它们 它会怎么说 怎么做 小结 大象听到兔子的叫声连忙跑过来说 快 快从我身上跑过去 它伸长鼻子 翘起尾巴 就像 一座桥 小兔子就从这座桥上跑了过去 三只小兔得 救了 5 扩散性谈话 第 3 页 共 3 页 老虎追到河边 看见小兔们都过了河 它会 怎么做 老虎专门欺负小动物 真是个坏东西 你想 大象会怎么惩罚它呢 结果可以有多个 三 教师演示教具 幼儿完整讲述一遍 编故事 题目 四 教师示范讲述一遍 五 总结 今天这个故事告诉我们 朋友之间 同伴之间应该相互关心 相互
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