湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学八年级政治下册 4.1.1 维护公民的人身自由导学案 湘教版_第1页
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文档简介

1 学习方法 1 认真阅读教材 理出知识要点 2 查阅关于人身自由权相关资料完 成教材活动 八年级下册第四单元八年级下册第四单元 第一节第一节 公民最基本的权利公民最基本的权利 第第 1 1 课时课时 维护公维护公民的人身自由民的人身自由 课堂目标导航 1 了解公民人身自由权的含义和重要性 2 懂得侵害公民的人身自由权要受到法律制裁 并懂得依法维权 课前预习方案 说一说 用一句话概括本课的学习内容 就是 人身自由权是法律赋予公民的神圣权利 任何侵犯他人的人身自由权的行为都要承担 相应的法律责任 填一填 维护公民的基本权利主要是维护 公民的人身自由和生命健康权 人身自由是 公民人身权利的最主要内容 是享有其他一 切权利的先决条件 查一查 有关法律对公民人身权利的保护是如何规定的 如 民法通则 规定 第一百一十九条 侵害公民身体造成伤害的 应当赔偿医疗费 因误工减少的收入 残 废者生活补助费等费用 造成死亡的 并应当支付丧葬费 死者生前扶养的人必要的生活 费等费用 第一百二十条 公民的姓名权 肖像权 名誉权 荣誉权受到侵害的 有权要求停止侵 害 恢复名誉 消除影响 赔礼道歉 并可以要求赔偿损失 法人的名称权 名誉权 荣誉权受到侵害的 适用前款规定 课堂导学方案 与法有约 生 学习活动 在我们日常生活中 有哪些侵犯公民人身自由权的表现 想一想 然后写 在这里 师 教学建议 1 可以采用一个发生在学生生活中的案例导入 培养学生学习兴趣 如 商场 超市 保安对有 偷劫 嫌疑的顾客进行搜查 因为债务关系 债权人或其委托人非法拘禁债务 人 2 引导和组织学生再现和反思自己的生活状况 2 3 点评 然后小结 虽然法律赋予了我们人身自由的权利 但我们的这一权利经常会 受到来自社会各方面的侵犯 因此要维护公民的人身自由 走进教材 生 学习活动 课本上的主要内容可以概括成以下两点 1 人身自由是公民人身权利的最主要的内容 是公民享受其它一切权利的先决条件 2 公民的人身由自己支配和控制 非经法定程序不受逮捕 拘禁 搜查和侵犯 师 教学建议 1 指导学生阅读课本 提炼归纳 2 利用课件或黑板展示自己归纳的观点 并要求学生整理完善 3 师生共同探究 为什么说公民人身自由 权是公民享受其它权利的先决条件 小贴士 No 1 一定要注意收集资料 结合生活中的事例通过对比来探究哦 No 2No 2 观点提示 因为公民只有享有人身自由权 才有可能进行正常的生活 学习和工作 参加公共事 务 享受其他权利 感悟生活 生 学习活动 情境 下午上课时 赵铭发现自己的名贵计算器不见了 他怀疑是自己周 围的几个同学偷的 于是他召集了几个高年级的好朋友 放学后将他怀疑的几个同学强拉 到厕所内搜身 由于这几个人没有偷 为了表示清白 就让他们搜了 而傅强心理很不是 滋味 虽然证明了自己的清白 但很不舒服 似乎受到了莫大的侮辱 阅读上面材料思考 这样的事情为什么会发生 假如你就是傅强 你的感受是什么 师 教学建议 1 引导学生感受到虽然法律赋予了我们人身自由的权利 但我们的这一权利经常会在 不经意间受到了侵犯 2 再现和反思自己过去的生活 然后相互交流 3 小结 面对在生活中的不法行为 要学会依法维权 我们在日常生活中既要学会 维护自己的人身自由权利不受侵犯 同时也要尊重他人的人身自由权利 明理践行 生 学习活动 维护人身权利我这样做 在发生前 正在发生时 当受到非法逮捕 拘禁 搜查和侵犯时 正确的维权方法是 受到伤害后 其他 问题探究 为什么说公民人身自由权 是公民享受其它权利的先决条件 3 师 教学建议 1 此环节主要是让学生学会运用法律 分析案例 达到强化认知 懂得维权的目的 所以本环节设计的案例要紧密联系学生熟悉的社会生活 激发学生学习的兴趣 2 可以创设一个学生现实生活的情境 进行体验和感悟 然后交流和分享 小贴士 情境例示 无业人员袁某 彭某受公司老板所托为其讨债 一天 袁某 彭某把债务人董某带到 某酒店 将其拘禁达 17 小时 事后 董某向人民法律状告袁某 彭某 人民法院以非法拘 禁罪判处袁某 彭某有期徒刑各一年 这则案例对我们有什么启示 3 情境提示 从什么是公民的人身自由和面对违法行为我们应怎么办谈启示 4 点评 然后小结 袁某 彭某侵犯了董某的人身自由权 公安机关经法定程序有拘 禁的权利 我们在日常生活中既要学会维护自己的人身自由权利不受侵犯 同时也要尊重 他人的人身自由权利 课堂小结方案 生 学习活动 通过学习 我明确了本堂课的 知识点是 重点是 难点是 易错点是 小贴士 通过学习 你还有疑问吗 若有 请记录在这里 师 教学建议 1 注意结合学生熟悉的日常生活中的案例分析法律与其他规则的关系 2 要引导学生树立法律意识 懂得依法维权 课堂评价方案 1 某人因索债无果而将债务人江某关在自己家里 张某的行为 侵犯了江某的生命健康权 侵犯了江某的人身自由权 属于非法拘禁 应承担法律 责任 依法维护自己的经济权利 A B C D 2 非法搜身 非法禁闭 非法拘禁等行为侵害了公民的 身份权 B 肖像权 荣誉权 人身自由权 3 回家的路上 小洪被一家店铺养的狗咬破了裤脚 小强陪伴小洪到店铺去找店主 讨个 说法 要求赔偿 他们这样做是在维护自己的 人身权利 人身自由权利 生命健康权利 人格尊严权利 A B C D 4 一 位 4 岁女童在超市偷吃了一颗巧克力糖 商场保安为了教训一下这个女童 将其关 在保安室长达 7 个小时 在这个案例中 A 保安的做法是合理的 是在行使自己的职权 4 B 保安的做法没有违法 他只是为了教训一下女童 C 这样的后果只能由偷吃东西的女童自己负责 D 保安的做法侵犯了女童的人身权利 是违法行为 要承担法律责任 5 某知名企业家遭人绑架 在其家人交付赎金后 绑匪仍然残忍地将其杀害 绑匪的行为 严重侵犯了该企业家的 生命健康权 名誉权 最基本的权利 隐私权 人身自由权利 A B C D 6 王先生在超市购物后准备离开时 被怀疑偷了商品 受到超市保安人员的强行搜身检查 结果王先生是清白的 王先生觉得受到了极大的侮辱 便对保安大打出手 将一名保安打 成轻伤 请你对保安人员的行为予以评价 假如你遇到这

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