20XX教育调查报告

第 1 页 共 10 页 20XX20XX 教育调查报告教育调查报告 教育是培养新生一代 对其施加影响的整个过程 本文将介绍 目前 在哈中高等职业技术培训机构共有 227 所 其中中职类 204 所 分别为职业高中 47 所 中专 119 所 技工学校 44 所 在哈高职院校 23 所 从城 乡分布情况看 城市 200 所 农村 27 所 从办学主 体看 属于政府兴办的 47 所 行业兴办的 146 所 企业兴办的 27 所 社会力量兴办的 7 所 我市中高 等职业技术培养培训机构设置的专业共有 116 个 其 中中等专业 90 个 高等专业 26 个 几年来 市政府认真执行 职业教育法 省 职业教育条例 和全国职业教育工作会议精神 不断 深化职业教育改革 相继出台了春秋季招生 注册制 学分制 弹性学制等新的招生制度 有力地促进了我 市职业教育健康 有序的发展 近年来 市本级财政 加大了对职业教育资金投入 XX 年 XX 年市本级共投 入职业教育资金 27414 万元 XX 年市本级专项资金 由以前的每年 80 万元增加到 780 万元 在市财政的 大力支持下 我市各区的职业高中都有了较大的发展 第 2 页 共 10 页 道里区在 XX 年新建第十二职高后 今年又将第十三 职高列入改造规划 拟新建一座 3000 平方米的教学 楼 道外区第一职高 XX 年建设一座 5000 平方米的实 验楼后 今年又进行了新的规划 并制定了全区职教 资源整合方案 拟定下半年组建区域性职教集团 动 力区依托第十五职高成立了蓝领学院南岗区第二职高 去年新建的 3 万 5 千平方米的教学楼投入使用 成为 教学环境一流 教学设置优良的示范性学校 香坊区 将郊区 学校 151 中并入该区职教中心 建成对农村劳动 力转移培训基地 这一切都为全市职业教育大发展 快发展奠定了基础 党的 xx 大做出了东北老工业基地调整改造的重 大战略决策 对我市职业教育发展提出了更高的要求 市政府从 XX 年初开始组织力量 对我市职业教育如 何更好地为振兴我市经济发展服务进行了广泛的调研 听取了各方面相关人员的意见和建议 同时 还组织 有关人员赴沈阳 大连 长春进行实地考察 摸清了 我市职业教育基本情况 存在的主要问题 并提出了 对策 今年 4 月 20 日 召开了全市职业教育工作会 议 哈尔滨市关于大力推进职业教育改革与发展的 决定 即将出台 总的看 我市职业教育正面临大发 第 3 页 共 10 页 展的趋势 一是重视职业教育的社会氛围不浓 调查表明 有 的人认为 由于当前社会人们普遍认为上大学尤 其是上名牌大学才是成才的最好出路 特别是高校扩 招引发的普高热以及精英教育的观念 导致了社会人 才观和择业观的偏颇 从而造成了社会 家长 学生 对职业教育的轻视 一些单位用人标准的唯学历倾向 以及不严格执行劳动就业准入制度 企业急功近利的 短期行为和担心培训后技术工人跳槽 雁南飞 为人 做嫁衣裳的顾虑 致使一些企业不愿意在培训技术工 人上花钱 另外 主流媒体对职业教育的宣传乏力 也直接影响了全社会对职业教育的重视程度 二是职业教育多头管理 缺乏统筹 当前 我市 职业技术教育 从管理主体看 存在教育部门 劳动 部门和其他 20 多个行业管理部门 从管理层级看 主管职业教育的既有市 县级部门 也有省级部门 由于多头管理 难以形成发展职业技术教育牟全市一 盘棋 职业教育资源没有得到充分利用 存在不同程 度的闲置 未能发挥最大办学效益 三是职教经费投入不足 办学条件落后 XX 年 国务院关于大力发展职业技术教育的决定 要求完 成普九任务的地区 教育费附加的 20 应当用于职业 第 4 页 共 10 页 教育 按此规定 我市尚有较大差距 中华人民共 和国职业教育法 对企业应当承担职业教育经费有明 确规定 按此规定 以 XX 年为例 全市企业用于职 教的支出经费应该是 1 824 亿元 而实际支出是 7900 万元 尚有 1 个多亿的教育经费没有落实 在 调查中 有些单位反映 职业学校学费收入的 15 被 截留用于地方政府的整体规划 违背了 省职业技术 教育条例 的规定 由于投入不足 各职业学校实训 基地数量不足 条件落后 职业高中大多数没有象样 的实训基地 中专 技工学校虽有实训基地 设施设 备也十分陈旧落后 75 的实验实习设备是企业淘汰 的 多是六七十年代的设备 四是职业学校办学理念 办学模式陈旧 专业设 置不合理 一些职业教育机构不能做到学校围绕市场 转 按需培训 而是学校有什么条件就开什么专业 专业设置重复 办学模式陈旧 第三产业的专业设置 比重过高 以 XX 年为例 我市中职学校招生万人 第 二产业和第三产业的专业招生比为 1 5 社会培训机 构培训 1 万人 第二产业和第三产业的专业招生比为 1 20 高职院校招生万人 第二产业与第三产业的招生 比为 1 近百个专业中 具有竞争优势的仅有 18 个 职业技术学校专业设置和市场需求衔接不紧密 第 5 页 共 10 页 有限的毕业生中 还有一部分不能取得就业岗位 这 就表明 我市培养的职业技术类人才在数量 类别和 质量上远远满足不了需求 五是教师队伍素质偏低 双师型教师匮乏 职业 教育教师有 50 以上都是从原普教岗位上转移过 来的 绝大多数教师缺少专业技术知识 由于近 年来职业技术院校不景气 学校没有能力吸引优秀专 业人才到学校任教 加之一些优秀人才被经济发达地 区挖走 导致职教师资队伍不能适应实际需要 六是农村职业教育薄弱 调查显示 有 92 的人 士认为职业教育为三农服务 与农村义务教育相结合 互相促进方面大有文章可作 今后几年是 市职业教育面对哈尔滨老工业基地 振兴迫切需要而加快改革和发展的重要时期 针对上 述问题 提出以下几点建议 利用各种新闻媒体和其他多种有效方式 加大对 职业教育的宣传力度 首先要使全市各级政府和相关 部门领导充分认识到 抓职教就是抓经济 抓职教就 是抓小康 抓职教就是抓素质 抓职教就是抓效益 抓职教就是抓社会稳定 要向社会宣传我市乃至全国 人才市场紧缺技能型人才的实际情况 要宣传我市实 施老工业基地振兴和产业结构调整过程中急需职业技 第 6 页 共 10 页 术人才的实际情况 宣传职教毕业生就业有路 致富 有方 升学有望 创业成才的典型事迹 宣传和表彰 发展职业教育中涌现出来的先进单位和个人 抓住每 年高中升学高峰特别是在每年中考 高考前的机遇 对社会 家长和学生进行正确的教育观 人才观 择 业观的引导 使他们了解职业教育并产生兴趣 使他 们认识到职业教育是青年走向成功的高速路 是实现 其人生价值的光明大道 要通过宣传 使全社会认识 到 职业教育是培养高素质专门人才的教育 是推动 振兴老工业基地的教育 是促进农村教育更好地为三 农服务的教育 是实施科教兴市战略的教育 从而使 全社会形成一个支持 鼓励 参与职业教育发展的良 好舆论氛围 教育实习是师范教育的重要组成部分 是师范教 育贯彻理论与实践相结合原则的体现 是培养适应 21 世纪需要的合格教师的重要环节 通过教育实习应达到如下目的 1 使实习生巩固和运用所学的基础理论 专业知 识和基本技能 获得有关中等学校教育 教学工作的 充分与全面锻炼 培养教育和教学上的独立工作与人 合作的能力 2 使实习生在中等学校教育 教学工作的时间中 第 7 页 共 10 页 向优秀教师学习 认识人民教师的光荣职责 树立和 巩固忠诚人民教育事业的思想 3 通过实习 全面检查我校教育质量 及时发现 问题 采取改进措施 以促进我校的教育 教学工作 4 通过实习加强我校与各中学的联系 共同研 究解决新时期教学中出现的新问题 推广现代化教育 新技术 新手段的应用 推动我校和中等教育稳定发 展 教育实习包括教学实习 班主任实习和教育调查 三个方面 教学实习是教育实习的中心任务 目的是使实习 生初步掌握中等学校所实习学科教学各个环节的基本 要求 教学实习在原科任教师指导下进行 主要要求 是 要充分锻炼提高自已 根据各实习学校实际情 况 以多上课为宜 一般要求讲授新课 10 节以上 其中 6 节独立课 提倡与鼓励上重复课 跨年级 跨 专业 跨校上课 每个实习生必须认真钻研所实习学科的教学大 纲 新课程标准和课程内容 掌握教材的精神实质 对于基本理论 基础知识和基本技能 要力求弄懂弄 第 8 页 共 10 页 通 深入了解中学生的学习情况 针对学生的实际 确定教学目标 重点 难点 教学方法 写出详细教 案 要进行集体备课 为确保课堂教学质量 每节课 上课前必须进行检查性预讲 同组实习生参加听课 并邀请原科任教师参加 预讲后由听课师生提出意见 实习生对教案进行修改和补充 最后送原任教师审阅 批准后方能试教 坚持互相听课和评议制度 在备课 预讲上课 等活动中 应该虚心向原科任教师学习 发扬团结互 助精神 互相学习 互相帮助 共同提高 特别是同 一备课小组和同下一个班的实习生 必须集体备课 必须互相听课 互相评议 并认真做好听课和评议的 记录 实习生互相听课和教学评议的情况将作为考察 实习生态度和教学能力的依据之一 认真做好批改作业和下班辅导中学生的工作 认真研究作业的正确答案 特别是对比较复杂的疑难 问题 要经过集体研究 作出统一正确答案 送原科 任老师审批 然后才着手批改作业 作业批改后 应 先在小组内互相检查防止错漏 或批改后送回原科任 老师审阅后才发给学生 对于作业中的普遍错误 要 进行集体辅导 个别错 个别当面改 应对中学生进 第 9 页 共 10 页 行学习方法的指导 每个实习生都要组织和指导中学生开展第二课 堂活动 主要是应用本学科知识开展课外科技活动或 知识讲座 文学 艺术 体育等课外读物 班主任工作实习的目的在于使实习生初步掌握班 主任工作的内容 特点和做法 原则上一个实习生下 一个班 班主任工作实习要在原班主任领导下做好以 下各项工作 在 1 2 周内了解掌握全班学生的思想 学习情 况 订出班主任工作计划 领导班集体 对班集体进行思想政治教育 指 导学生班 团干部开展工作 发挥班 团干部的作用 每个实习生上一次主题班会课 独立组织一次 班活动 做好班主任的日常工作 如知道早读 早操 文体活动 检查教学日志 检查卫生 批改周记 家 访等 认真做好个别教育工作 每个实习生必须在全 面了解全班各方面情况的基础上 深入了解一个后进 生的学习 思想 行为习惯等方面情况 做好个别学 生转化工作 第 10 页 共 10 页 每位实习生在搞好教学和教育实习的前提下 安 排一定时间进行教育调查或教育科研 锻炼调查研究 和教育科研能力 调查研究必须在取得实习学校同意 后进行 具体