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1 2021 届高二年级下学期全体学生居家测试一 生物试卷 届高二年级下学期全体学生居家测试一 生物试卷 测试要求 1 严格要求自己 身穿校服 参加测试 2 诚信测试 认真作答 测试开始前 做好测试准备 将桌面 收拾干净不留书籍 3 测试时间开始 才能答题 时间结束立即停止答卷 答题卷 交与家长拍照上传 4 保持答题卷整洁 在规定答题区域进行答题 出题人 宗敏校对人 王昱涵 一 选择题 1 10 每题1 分 11 35每题2 分 共60 分 1 下列关于人体内环境的叙述 错误的是 a 血浆中的hco 3 hpo 2 4等离子参与ph 的调节 b 内环境中含有血红蛋白 葡萄糖 k 尿素等物质 c 细胞外液中的na cl 是形成内环境渗透压的主要因素 d 血浆的渗透压高于组织液 有利于代谢产生的水进入毛细血 管 2 下列有关内环境稳态的叙述 正确的是 a 血液 组织液和淋巴通过动态的联系 共同构成人体的内环 境 b 较高浓度的二氧化碳会刺激脑干引起呼吸加快 这属于神经 体液调节 c 免疫能力低可能会引起人体稳态失衡 免疫能力越强越有利 于稳态的维持 d 下丘脑是感觉体温变化的中枢 是形成冷觉 温觉的部位 3 克隆是指个体的部分组织或一个体细胞通过细胞分裂和分化 产生新个体的过程 以下现象属于克隆的是 大肠杆菌分裂生殖 植物细胞组织培养 非洲爪蟾细胞核移植 花生种子萌发 a b c d 4 下图为正常人血糖含量变化曲线 右列叙述错误的是 a 饭前 a b 段 血糖含量变化的原因是糖的消耗多于供应 b 饭后约半小时 b c 段 血糖含量出现大幅 度上升 其原因是糖类被消化吸收 c c d 段胰岛b 细胞的分泌活动减弱 胰岛 a 细胞的分泌活动增强 d 血糖平衡的调节既有体液调节也有神经调 节 2 5 下图列举了几种植物的育种方式 下列相关叙述正确的是 a 甲过程形成的c 细胞内的染色体数一定是a 细胞内染色体数 的两倍 b 乙方式射线处理后可以获得大量的具有有利性状的材料 c 与杂交育种相比 丙方式能克服远缘杂交不亲和的障碍 d 通过丁方式 细胞c 发育成新植株涉及到同源染色体的联会 与分离 6 下列与神经调节有关的叙述 正确的是 a 人体细胞中只有神经元能产生兴奋 其他细胞不能 b 细胞膜外na 的内流是神经元产生静息电位的主要原因 c 神经递质通过主动运输的方式由突触前膜分泌到突触间隙 d 位于脊髓的低级中枢可受脑中相应的高级中枢调控 7 实验小组的同学从小白鼠的体内提取了一种激素 推测可能 是胰岛素或甲状腺激素 实验小组为了探究该激素是何种激素 把生理状况相同的小鼠分成四组 编号甲 乙 丙 丁 给甲 组小鼠注射一定量的该激素 乙组小鼠注射等量的生理盐水 丙组小鼠饲喂含该激素的饲料 丁组小鼠饲喂不含该激素的饲 料 观察现象 下列分析错误的是 a 如果甲组小鼠出现休克 注射适量的葡萄糖后恢复 说明该 激素是胰岛素 b 如甲组小鼠比乙组小鼠兴奋 呼吸和代谢加快 说明该激素 是甲状腺激素 c 如果丙组小鼠出现休克 饲喂适量的葡萄糖后恢复 说明该 激素是胰岛素 d 如丙组小鼠比丁组小鼠兴奋 呼吸和代谢加快 说明该激素 是甲状腺激素 8 神经递质gaba 与突触后膜上的相应受体结合 使受体蛋白 的结构发生变化 导致cl 通过该蛋白内流 药物bz 能提高该 蛋白对cl 的通透性 下列相关叙述错误的是 a gaba能提高神经细胞的兴奋性 b gaba的受体还具有转运功能 c bz 会降低肌肉对神经递质的应答反应 d cl 内流使突触后膜两侧电位差增大 9 下列有关免疫调节的叙述 错误的是 a t 细胞在体液免疫中发挥着不可或缺的作用 3 b 淋巴因子能在特异性免疫中发挥作用但不能消灭抗原 c 吞噬细胞可以在非特异性免疫和特异性免疫中发挥作用 d 免疫活性物质是指由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质 10 下列有关免疫的说法 正确的是 a 血浆和唾液中的溶菌酶属于人体的第二道防线 b 浆细胞都是由b 细胞增殖 分化形成的 c 免疫活性物质都可与抗原特异性结合 发挥免疫作用 d 体液免疫和细胞免疫均有吞噬细胞和t 细胞的参与 11 现有甲 乙两种二倍体纯种植物 甲植物的光合产量高于乙 植物 但乙植物更适宜在盐碱地种植 相关性状均由核基因控 制 现要利用甲 乙两种植物培育出高产 耐盐的植株 下列 技术不可行的是 a 利用植物体细胞杂交技术 可以获得符合要求的四倍体杂种 植株 b 将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的体细胞中 可培育出所 需植株 c 两种植物杂交后 得到的f1 再利用单倍体育种 可较快获得 所需植株 d 诱导两种植物的花粉融合后培育成幼苗 再用秋水仙素处理 可培育出所需植株 12 研究发现 植物 扫帚病 的形成是由于感染了能分泌细胞 分裂素类物质的病原体 导致侧芽生长失控 形成大量分枝 下列有关分析及推测错误的是 a 正常植株顶端优势的形成是侧芽生长素浓度过高抑制了生长 b 该现象说明细胞分裂素类物质能解除植物的顶端优势 c 该事例说明植物激素不一定由植物产生 d 某些农作物感染该病原体后可提高产量 13 如下图所示 a b c 表示对胚芽鞘做不同处理的实验 d 为一植株被纸盒罩住 纸盒的一侧开口 另一侧用单侧光照射 下列对实验结果的描述 正确的是 a b c 胚芽鞘中的生长素均发生了横向运输 b a 直立生长 b 向光弯曲生长 c 向光弯曲生长 c 若固定d 中植株 旋转纸盒 则植株向左弯曲生长 d 若将d 中纸盒和植株一起旋转 则植株向小孔弯曲生长 4 14 油菜素甾醇 br 是一种植物生长调节物质 bril 是br 的 细胞膜受体 在拟南芥突变体植株中bril 结构异常 使br 信 号传导缺陷 导致细胞增殖异常 从而引起植株矮化 下列有 关分析不正确的是 a bril具有感知和传递br 信号的作用 b br 具有促进细胞分裂和植物茎秆伸长的作用 c bril结构异常导致br 无法进入细胞内发挥作用 d 人工获得拟南芥突变体的主要方法有化学诱变 物理诱变和 生物诱变 15 某实验小组用一定浓度的萘乙酸 naa 溶液和激动素 kt 溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响 结果如下图所 示 据此分析 下列相关叙述错误的是 a 主根和侧根对naa 的敏感性不同 b naa 能一定程度地消除根的顶端优势 而kt 能增强根的顶端 优势 c naa 能抑制主根生长 kt 能促进主根生长 且浓度越高效果 越明显 d 一定浓度的kt对naa 促进侧根生长的效应具有增强作用 16 如图是某克隆羊培育过程模式图 试分析获得该克隆羊的生 殖方式 该克隆羊的基因型以及该克隆羊发育成熟时所分泌的 性激素依次是 a 无性生殖 aa 雌性激素 b 无性生殖 aa 雄性激素 c 有性生殖 aa 雄性激素 d 有性生殖 aa 雌性激素 17 下图为某森林生态系统部分能量流动示意图 下列叙述错误 的是 a 流入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能 b 该生态系统中存在的食物链 草 草食性动物 肉食性动物 肉食性动物 c 若图中x 代表呼吸作用散失的热能 则x1 x2 x3 x4 d 肉食性动物 和 之间数量的变化呈正相关 5 18 关于生态系统中物质循环 能量流动 信息传递的叙述 正确的是 a 富营养化水体出现蓝藻水华现象 可以说明能量流动的特点 b 信息传递并不都是双向的 生物间的信息传递是长期进化的 结果 c 食物链各营养级中10 20 的能量会被分解者利用 d 无机环境的co2可以在某生物群落中循环利用 19 下列关于物种丰富度的说法 正确的是 a 调查土壤中小动物类群丰富度可采用标志重捕法 b 甲池塘鲫鱼数量多于乙池塘 则甲池塘鲫鱼丰富度较高 c 经过群落演替 不同群落的物种丰富度均达到相同水平 d 森林中物种数目多于河流 则森林的物种丰富度高于河流 20 2009年春末 甲型h1n1 流感病毒成为全人类共同的敌人 某生物工程公司拟利用细胞工程方法 以甲型h1n1 病毒衣壳蛋 白为抗原制备单克隆抗体 相关叙述正确的是 a 将纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内 产生的血淸抗体 为单克隆抗体 b 体外培养单个浆细胞还可以获得大量针对甲型h1n1 病毒的 淋巴因子 c 将等量浆细胞和骨髄瘤细胞混合 经peg 诱导融合后的细胞 均为杂交瘤细胞 d 利用该单克隆抗体与甲型 h1n1 病毒衣壳蛋白特异性结合的 方法可诊断出病毒感染者 21 关于如图的相关叙述中 不正确的是 a 若某植物幼苗已经表现出向光性 且测得其向光侧的生长素 浓度为f 则其背光侧的生长素浓度范围是大于f b 若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性 茎的背地性 且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f 则茎的远地侧生长素浓 度范围应为小于f c 除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h 状态下 d 若某植物顶芽的生长素浓度为g 产生顶端优势现象的侧芽 生长素浓度是图中曲线的e 点及e 点以后区间 22 下列关于产纤维素酶菌分离及运用的叙述 不合理的是 a 筛选培养基中应含有大量的葡萄糖或蔗糖提供生长营养 b 可从富含腐殖质的林下土壤中筛选产纤维素酶菌 6 c 在分离平板上长出的菌落需进一步确定其产纤维素酶的能力 d 用产纤维素酶菌发酵处理农作物秸秆可提高其饲用价值 23 将细菌放在固体培养基上培养 它会繁殖并形成菌落 如下 图 某实验小组想检验两种抗生素的杀菌作用 下列哪个实验 方案最合适 24 下图是微生物平板划线示意图 划线 的顺序为12345 操作方法正确的是 a 操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌 b 划线操作须在火焰上进行 c 在5 区域中才可以得到所需菌落 d 在12345 区域中划线前后都要对接种环灭菌 25 如表表格内容中 有错误的选项是 检测物质或生物检测方法显示颜色变化 a 大肠杆菌滤膜法菌落变黑 b 亚硝酸盐比色法玫瑰红色 c 分解尿素的细菌酚红指示剂检测法红色 d 分解纤维素的细菌刚果红检测法红色变深 a ab bc cd d 26 苯酚是工业生产排放的有毒污染物质 自然界中存在着降解 苯酚的微生物 某工厂产生的废水中含有苯酚 为了降解废水 中的苯酚 研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的 细菌菌株 筛选的主要步骤如下图所示 为土壤样品 下列 相关叙述错误的是 a 使用平板划线法可以在 上获得单个菌落 b 如果要测定 中的活细菌数量 常采用稀释涂布平板法 c 图中 培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为碳源 d 微生物培养前 需对培养基和培养皿进行消毒处理 a b c d 7 27 某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按如图所示的程 序进行实验 下列分析正确的是 a 花粉也能通过培养形成植株m 这是因为番茄的生殖细胞也 含有控制生长发育的全套遗传物质 b 植株m 一定为单倍体植株 其特点之一是往往高度不育 因 此不能体现生殖细胞具有全能性 c 由花粉培育得到植株m 的过程中 植物器官的发生主要通过 营养物质的配比进行调节 d 由花粉培育得到植株n 整个过程都必须在无菌条件下进行 28 以下为形成cdna 过程和pcr 扩增过程示意图 据图分析 下列说法正确的是 a 催化 过程的酶是rna聚合酶 b 过程发生的变化是引物与单链dna结合 c 催化 过程的酶都是耐高温的dna聚合酶 d 过程需要高温和atp供能才能完成 29 下图为凝胶色谱法分离蛋白质示意图和sds 聚丙烯酰胺凝 胶电泳示意图 据图分析不正确的是 a 在装填图甲中凝胶色谱柱时一旦发现 柱内有气泡存 在 就需要重装 b 图甲中大分子蛋白质因阻力大而移动 慢 所以最后从层析柱中流出来 c 图乙中凝胶中加入的sds 可以使蛋白质迁移速率完全取决于 分子大小 d 已知凝胶中的sds 带负电 则应在电泳槽的 处接电源负极 处接电源正极 30 下图为dna分子的某一片段 其中 分别表示某种酶的 作用部位 则相应的酶依次是 8 a dna 连接酶 限制酶 解旋酶 b 限制酶 解旋酶 dna连接酶 c 限制酶 dna 连接酶 解旋酶 d 解旋酶 限制酶 dna 连接酶 31 基因工程中 需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒 便 于重组和筛选 已知限制酶 的识别序列和切点是 g gatcc 限制酶 的识别序列和切点是 gatc 根 据下图示判断下列操作正确的是 a 目的基因和质粒均用限制酶 切割 b 质粒用限制酶 切割 目的基因用限制酶 切割 c 目的基因和质粒均用限制酶 切割 d 质粒用限制酶 切割 目的基因用限制酶 切割 32 1987 年 美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物 细胞 获得高水平的表达 长成的植物通体光亮 堪称自然界 的奇迹 研究成果表明 火虫与烟草植物的dna 结构基本相同 萤火虫与烟草植物共 用一套遗传密码 烟草植物体内合成了萤光素 萤火虫和烟草 植物合成蛋白质的方式基本相同 a b c d 33 下列有关基因工程操作的叙述 正确的是 a 用同种限制性内切酶切割运载体与目的基因 可获得相同的 黏性末端 b 以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱 基序列相同 c 检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作成功 d 用含抗生素抗性基因的质粒作为载体是因为抗性基因便于与 外源基因连接 34 甲 乙两图为 dna 的粗提取与鉴 定 实验中涉及的两个操作装置图 关 叙述正确的是 a 图甲的烧杯和图乙的试管中所用溶 剂都为nacl溶液 但两者浓度不同 9 b 图乙试管经稍稍加热后即可观察到一支试管中的溶液明显变 蓝 另一支试管中的溶液不变蓝 c 图甲操作需用玻璃棒迅速搅拌以使dna析出 并缠绕在玻璃 棒上 d 图乙操作中所用的二苯胺试剂需现配现用以达到较好的鉴定 效果 35 如图表示细胞内dna复制和细胞外pcr扩增两个过程 两反 应过程的条件中相同的是 a 模板b 原料 c 酶d 能量供应 二 非选择题 共40分 36 每空1 分 共9 分 某研究小组进行药物试验时 以动物 肝细胞为材料 测定药物对体外培养细胞的毒性 供培养的细 胞有甲 乙两种 甲细胞为肝肿瘤细胞 乙细胞为正常肝细胞 请回答下列有关动物细胞培养的问题 1 将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养 培养 液及其他培养条件均相同 一段时间后 观察到甲细胞数量比 乙细胞数量 2 在动物细胞培养时 通常在合成培养基中加入适量血清 其 原因是 3 在两种细胞生长过程中 当乙细胞铺满瓶壁时 其生长 药物试验需要大量细胞 两种细胞频繁传代 甲细 胞比乙细胞可以传代的次数更 若用动物的肝脏组织 块制备肝细胞悬液 需用 处理 4 为了防止基因培养过程中细菌的污染 可向培养液中加入适 量的 5 已知癌基因x 过量表达与肝肿瘤的发生密切相关 要试验一 种抗肿瘤药物y 对甲细胞生长的影响 可将甲细胞分为a b 两 组 a 组细胞培养液中加入 b 组细胞培养液中加入无 菌生理盐水 经培养后 从a b 两组收集等量细胞 通过分别 检测x 基因在a b 两组细胞中的 或 合成水平 的差异 确定y 的药效 37 每空1 分 共7 分 为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响 将大鼠分为四组 其中一组饮水 其余三组饮醋酸铅溶液 60 10 天后进行检测 检测a 用下图水迷宫 池水黑色 大鼠无法看到平台 进行实验 大鼠从入水点入水 训练其寻找水面下隐蔽平台 重复训练4 天后撤去平台 测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间 检测b 测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶 ache 活性 ache 活性检测原理 ache 可将乙酰胆碱 ach 水解为胆碱和乙 酸 胆碱与显色剂显色 根据颜色深浅计算酶活性 组别 醋酸铅溶液 浓度 g l 1 脑组织铅 含量 g gprot 1 ache活性 u mgprot 1 到达原平台 水域时间 s 0 000 181 5622 7 0 050 291 3723 1 1 000 571 0826 9 2 001 050 7636 4 请回答下列问题 1 表 中 用 于 评 价 大 鼠 学 习 记 忆 能 力 的 指 标 是 通过该指标可知第 组大 鼠学习记忆能力最弱 2 ach是与学习记忆有关的神经递质 该递质由突触前膜释放 进入 与突触后膜上的受体结合 引发突触后 膜电位变化 ach 发挥效应后在 酶的催化下 水解 本实验是通过检测单位时间内 的生成量 进而 计算该酶的活性 3 表中结果表明 脑组织铅含量越高 ach 水解速度越 4 水迷宫实验过程中 使短期记忆转化为长期记忆的措施是 以此强化神经元之间的联系 38 除标注外每空1 分 共7 分 右图为某草原生态系统的食 物网 下表为食物链 草 鼠 鹰 中各种群一年间的能量变 化 单位 百万千焦 年 请分析回答下列问题 种群同化用于生呼吸传递给传递给下 未被利 11 的总 能量 长 发育 和繁殖的 能量 消耗分解者一营养级 用的能 量 草69 57 019 045 5 鼠19 091 04 5 鹰3 51 02 5 微量 不 计 无 1 生态系统的组成成分中除图中所示的成分外 还应该包括 蛇由于某种原因数量明显减少 导 致鼠的数量先增多后减少 最后趋于稳定 这属于生态系统的 调节 2 据表分析 草用于生长 发育和繁殖的能量为 百万 千焦 年 鼠呼吸消耗的能量为 百万千焦 年 能量从鼠 到鹰的传递效率为 保留1 位小数 3 未来一段时间内 要保证该生态系统的总能量增加 其前提 条件是 2 分 39 每空1 分 共7 分 资料一 pcr 聚合酶链式反应 三个 基本反应步骤是模板dna 在体外加热至95 时解旋成单链 温度降至55 左右 引物与模板单链按碱基互补配对的原则 结合 再调至72 左右时 dn

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