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第 1 页 共 3 页 小中高学生应利用寒假制定学习计划小中高学生应利用寒假制定学习计划 寒假已过去一周 记者调查发现 很多学生已完 成了寒假作业 甚至刚放假两三天就匆匆赶完 还有 的学生只字未动 打算过完年玩够了再突击赶完 到 底该如何合理地安排寒假作业进度 专家建议 寒假 要保证有规律的生活 制订合理的学习计划 劳逸结 合 循序渐进才能促进学习的提高 为新学期打下基 础 现象一 鼓楼小学三年级赵一飞同学告诉记者 寒假一共 20 天 作业是一本 32 页的 寒假大本 和 3 篇作文 以及听读英语 口算天天练等口头作业 放假第 4 天 寒假大本 就已经搞定了 现在只剩三 篇作文了 节后再做 现象二 光荣巷小学六年级的李琛告诉记者 我寒假作业还没有动 想玩够了再做 开学 前留出 3 天 啥都不干 光写作业 肯定能做完 现象一 五中的韩光欣同学正在读初一 她告诉 记者 放假一周作业基本就做得差不多了 自己又买 了一些辅导书 正在做练习 现象二 十三中初三的尧西同学介绍 该校把 第 2 页 共 3 页 寒假分成 3 个时间段 不同的阶段布置相应的作业 这样的方式有助于我们按计划完成作业 另一位 汪成同学说 我不太会规划自己的学习 我觉得这 样挺好 希望以后暑假也这样布置 现象一 高二学生金叶告诉记者 假期她主动报 了好几门辅导班 每天辅导班都会有很多作业 头一 天晚上做完 第二天就要带过去听老师讲解 因为时 间安排得很满 所以暂时没有多余的时间做学校布置 的寒假作业 金叶说 学校布置的书面作业不多 基本以自己复习预习为主 我打算开学前几天把书面 作业做完 现象二 三中高一年级的徐乐同学告诉记者 刚 放假时自己没报什么补习班 抓紧写了两天作业 但 是看到同学们都忙着上课外辅导班 最近也开始报辅 导班了 徐乐说 虽然时间有点紧 但是他能做到作 业兼顾 不论课内课外 都是提高自己的机会 家长 放心孩子安排自己的学习 一位高三同学的家长薛某告诉记者 孩子已经不 小了 他们很放心孩子自己安排学习 是否做作业 做什么作业 做多久 什么时候放松一下 都是孩子 自己决定 毕竟自己最了解自己的状态 老师 留作业是为了让学生假期有规律 第 3 页 共 3 页 据徐州三中的袁向萍副校长介绍 留作业的目的 是为了让学生的假期生活有规律 从按时上学突然到 没有时间约束的假期 很多学生会没有目的 出现睡 懒觉 不按时吃饭 夜里不睡早上不起的不良现象 通过寒假作业的形式 做适当的练习 保证有规律的 学习生活 在作业时间的安排上 每周安排 5
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