玩泥巴的教案设计内容_第1页
玩泥巴的教案设计内容_第2页
玩泥巴的教案设计内容_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

玩泥巴的教案设计内容玩泥巴的教案设计内容 课题 玩玩泥巴 课 时 共2 课时 本课第1 课时 教学目标 1 感受泥性 体验愉悦 2 了解盘泥条的基本制作方法 重点难点 1 充分掌握想要制作的形状 特征 使用泥土做成立体 的形状 2 对造型的细致塑造 课前准备 紫砂泥 泥塑制作工具 范作图片 录音机 教学过程 A 导入 a 喜欢玩泥巴吗 在哪儿见过泥做的物品 商店出售的大阿福 小彩塑 紫砂壶等 b 提示课题 玩玩泥巴 我们今天也来玩玩泥巴 在家想玩吗 B 新授 a 出示图片欣赏 让学生初步认识泥塑艺术 了解中国传统艺术的 种类 b 教师出示几件范作 通过作品欣赏向学生讲解泥巴的几种不同的 造型方法 手捏法 泥条法 泥板法 挖空法 借助它物法 c 联系生活 想一想 生活中泥巴的用途是什么 有哪些东西与泥 巴有关 d 教师向学生讲解并示范泥条的制作方法 指导学生通过触摸 观 察 嗅觉来感受泥性 用手触摸有什么感觉 软 用鼻子闻有什么味道 泥土气 用耳朵听泥土摔打的声音 感觉怎么样 泥土很听话 e 玩游戏 比赛看谁做的泥条最长 最快 最好 f 教师用搓好的泥条做一样东西给学生看 蜗牛 g 泥巴听话吗 你还能让听话的泥巴变成什么样好玩的东西吗 h 学生作业 让学生根据自己的爱好来做东西 鼓励学生大胆探索 力求与众不 同 可合作完成 教师巡回指导 播放轻音乐 小结 a 师生一起评析部分作业 优劣作业对比 指出注意点 以鼓励为 主 模拟商品买卖 如果你去买泥塑作品 你愿买哪个 表扬优 作 那些没被卖掉的需要怎样改进 b 指导学生现场 清洁卫生 D 课后拓展 鼓励学生回去后再和父母一起将自己的作品美化 练习设计 1 泥条练习 2 用泥条完成自己最喜欢的作品 教学后记 通过本课的学习 调动和激发学生参与学习活动的热情 使学生装 在游戏活动中通过教师的引导及自己动手实践的亲身体验 感受泥 性并自我解决如何使泥巴听话 如何玩出新的方
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论