上海市中考语文试卷(I)卷精编

第 1 页 共 8 页 上海市中考语文试卷上海市中考语文试卷 I I 卷精编卷精编 一 一 积累与运用积累与运用 共共 5 5 题 共题 共 3636 分分 1 4 分 2019 七上 鄞州期末 古诗文名句默写 1 夕阳西下 马致远 天净沙 秋思 2 子夏曰 博学而笃志 仁在其中矣 论语 子张 3 陆游在 十一月四日风雨大作 诗中借写风雨梦境来抒怀的诗句是 4 有人悲秋 有人爱秋 请搜索记忆中有关秋的诗文 写下连续的两句 2 5 分 2019 八下 融安期中 某中学几名学生配合交警在十字路口值勤时 发现一些闯红灯的行人不 服交警的劝阻和处罚 甚至出言不逊 一位大叔掏出一张 20 元钞票对交警说 不用找了 我再闯 10 块钱的 针对大叔这种行为 请你对他进行规劝 你想对他说些什么呢 不超过 50 个字 3 2 分 2018 八上 沈阳月考 请选出下列说法不正确的一项 A 消息是迅速 简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁 极为常见 运用广泛 B 美国著名记者埃德加 斯诺的 红星照耀中国 中 出身官僚家庭 组织大罢工 造反者 是毛泽东 C 苏维埃政府对农民最有重要意义四项举措 重新分配土地 取消高利贷 取消苛捐杂税 消灭特权阶级 D 红军长征 红军一共爬过 18 座山脉 渡过 24 条河流 经过 12 个省份 占领过 62 座大小城市 突破 10 个地方军阀军队的包围 开进和顺利穿过 6 个不同的少数民族地区 4 15 分 2019 七下 衢州期末 请根据 海底两万里 的内容 完成下列表格 1 辨人物 第二天早晨 我又到了平台上 A 已经在那里了 他一看见我 就走到我面前来 教授 他对我说 您愿意今天去作一次海底散步吗 语段中 A 指的是谁 2 讲故事 第 2 页 共 8 页 根据画面 写出 诺第留斯号 在航海中经历的一个故事 3 谈理解 这场面只是瞬间的事 鲨鱼掉头来 翻转身子 正准备把采珠人拦腰咬断 突然间 我觉 得蹲在我身旁的船长忽地站直身子 举着匕首 朝那大怪物扑去 与它展开了顽强的搏斗 语段运用了什么描写手法 表现了船长怎样的品质 5 10 分 阅读下面的材料 回答后面的问题 材料一 当前很多年轻人通过手机进行阅读 对报纸 杂志 图书等传统阅读产生了巨大的冲击 手机阅读 对读者和对出版行业的改变其实刚刚开始 手机阅读所呈现的社交化 交互式阅读特性以及丰富的阅读体验注定 会对年轻人产生巨大的吸引力 而且手机阅读基本上免费 也使得传统的报纸杂志 图书阅读方式更加式微 材料二 手机阅读在年轻人中的风行 在一定程度上对人的阅读行为 模式 内容 甚至对思维方式都会产 生很大影响 手机阅读的特征是功利阅读超越人文阅读 流行阅读超越经典阅读 信息获取超越知识习得 新闻 关注超越文学感受 娱乐追求超越理论探讨 具有高度移动化 碎片化 社交化的特质 这导致了年轻人图书阅 读量减少 缺少耐心 不容易实现深度阅读 材料三 1 当前阅读现象存在哪些显著特征 2 上图是题为 手机族 的漫画 请介绍漫画内容 并为这一群体拟一条警示语 二 二 阅读能力阅读能力 共共 3 3 题 共题 共 5050 分分 第 3 页 共 8 页 6 14 分 2019 八下 武城开学考 阅读文言文 回答问题 生于忧患 死于安乐 舜发于畎亩之中 傅说举于版筑之间 胶鬲举于鱼盐之中 管夷吾举于士 孙叔敖举于海 百里奚举于市 故天将降大任于是人也 必先苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 所以动心忍性 曾益 其所不能 人恒过 然后能改 困于心 衡于虑 而后作 征于色 发于声 而后喻 入则无法家拂士 出则无敌国外 患者 国恒亡 然后知生于忧患而死于安乐也 1 下列句子中划线词的解释不正确的一项是 A 舜发于畎亩之中 发 兴起 指被任用 B 生于忧患 死于安乐 安 安逸 C 人恒过 然后能改 过 过去 D 曾益其所不能 曾 同 增 增加 2 把下列句子翻译成现代汉语 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 国恒亡 然后知生于忧患而死于安乐也 3 下列理解和分析不正确的一项是 A 选文第一段列举古代圣君贤臣起于微贱的事例作为论据 B 选文第二段对所举事例加以概括 得出要增长才干 必须先经受艰苦磨炼的观点 C 文章的中心论点是 生于忧患 死于安乐 D 选文先谈人 主要体现 死于安乐 后论国 主要体现 生于忧患 4 在孟子看来 人怎样才能成才 7 20 分 2019 江西模拟 阅读下文 完成小题 良好习惯的养成 第 4 页 共 8 页 胡适 良好习惯的养成 即普通所谓的人品教育 品性人格的陶冶 教育学家心理学家都告诉我们说 人品性格 是习惯的养成 好的品格是好的习惯养成 中学阶段是定型的阶段 中学生时期与其注重治学的方法 毋宁提倡 良好习惯的养成 个人的坏习惯在中学还可纠正 假使在中学里不能养成良好的习惯 这个人的前途便差不多算 完了 在大学里可能不会是个好学生 在社会里可能不会是个有用的人才 我们的国家以前专注重文字教育 读书人的指甲蓄得很长 手脸都是白白的 行动是文绉绉的 读书可以 从 学而时习之 背诵起 写文章摇摇摆摆地会写出许多好听的词句来 可是他们不能动手 也不能动脚 连桌 凳有一点坏了 也不能拿起斧头钉子来修理 这种只能背书写文章的读书人就是没有养成良好的习惯 动手动 脚的习惯 良好的习惯怎样养成呢 我在台湾大学讲 治学方法 时 讲到一个故事 宋时有一新进士请教老前辈做 官的秘诀 老前辈告诉他四个字 勤谨和缓 这四个字 大家称为做官的秘诀 我把它看作做人 做事 做学问 的秘诀 勤 就是不偷懒 不走捷径 要切切实实 辛辛苦苦地去做 要用眼睛的用眼睛 用手的用手 用脚的用 脚 先生叫你找材料 你就到应该到的地方去找 叫你找标本 你就到田野 到树林里去找 无论在实验室里 在自然界里 都不要偷懒 一点一滴地去做 谨 就是谨慎 不粗心 不苟且 写汉字 一点 一横也不放过 写外国字 i 的点 t 的横 也一 样不放过 做数学 一个圈 一个小数点都不苟且 不要以为这是小事情 做小事关系天下的大事 做学问关系 成败 所以细心谨慎 是必须养成的习惯 和 就是不要发脾气 不要武断 要虚心 要和和平平 什么叫做虚心 脑筋不存成见 不以成见来观察 事 不以成见来对待人 就做学问来说 要以心平气和的态度来做化学 数学 历史 地理 并以心平气和的态 度来学语文 无论对事 对人 对物 对问题 对真理 完全是虚心的 这叫做和 缓 这个字很重要 缓 的意思是不要忙 不轻易下结论 如果没有缓的习惯 前面三个字就不容易做到 譬如找证据 这是很难的工作 不花时间 就不能做到 勤 的工夫 忙于完成 证据不够 不管它了 这样就 不能做到 谨 的工夫 匆匆忙忙地去做 当然不能做到 和 的工夫 所以证据不够 应当悬而不断 就是姑 且先挂在那里 悬而不断 并不是叫你搁下就不管 是要你勤 要你谨 要你和 缓 就是南方人说的 凉凉去 吧 缓的意思 是要等着找到了充分的证据 然后根据事实来下判断 无论作学问 作事 作官 都是一样的 达尔文写生物进化论 费了三十年的工夫 他到四海去搜集标本 做研究 并与朋友们反复讨论 朋友们都劝他 发表 他仍然不肯 后来英国皇家学会收到另一位科学家华莱士的论文 其结论与达尔文的一样 朋友们才逼着 第 5 页 共 8 页 达尔文把研究的结论公布 并提出与朋友们讨论的信件 来证明他早已获得结论 于是皇家学会才决定同华莱士 的论文同时发表 达尔文这种持重的态度 不是缺点 是美德 这也是科学史上勤谨和缓的实例 值得我们去想 想 值得把他作为榜样 尤其青年学生们要在中学里便养成这种习惯 有了这种好习惯 无论是做人 做事 做 学问 将来不怕没有成就 1 从全文看 围绕 在中学生里提倡良好习惯的养成 这个观点 作者是从哪两个方面进行论述的 2 本文谈良好习惯的养成时 第 段提到 专注重文字教育 有什么作用 3 文章第 段画线句子 有了这种好习惯 无论是做人 做事 做学问 将来不怕没有成就 能否删去 为什么 4 作者认为 要以心平气和的态度来学语文 请联系上下文 结合链接材料 谈谈你从中获得的有益启 示 链接材料 语文学习关系到一个人的终身发展 会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信 学语文为的是用 就是所谓学以致用 经过学习 读书比以前读得透彻 写文章比以前写得通顺 从而有利 于自己所从事的工作 这才算达到学语文的目的 8 16 分 2019 九上 潮阳月考 阅读下面的文字 回答问题 藏在咸菜里的卑微 李先军 外地出差偶遇一初中室友 正值饭点 两人心照不宣地扫视起道旁的餐馆来 走进饭店 服务员正分身乏 术 顺手端上一碟泡菜 稳定军心 还记得你当年的咸菜么 我耳根不由得发烫 十多年前我俩同在乡镇里的初中寄读 时值进城务工热潮 我的父亲养病于家 相对 于其他同学我的家里自然拮据不少 除去部分走读生 同学们大多在学校蒸米饭再去食堂 购汤 汤虽不贵 对我来说却是奢侈品 即便如此 母亲依然想尽办法保证我的营养 每周五回家 母亲便会在坛子里寻觅 她把几种自制的咸菜切成小段 再与家 里的腊肉一起翻炒 油冷却后用一大号塑料瓶装上 一周的食物便算是有了着落 每到吃饭时间 我都早早地端上饭盒 迅速跨进寝室 利落地在箱子里拿出咸菜瓶舀上两大勺 赶在室友 第 6 页 共 8 页 回来之前躲到操场的角落 匆匆吃完 或许是年龄渐长 抑或吃顺了口 渐渐的 一瓶咸菜只能勉强支撑到周三 母亲再加量 于是每周日我便驮着几斤白米 两大瓶咸菜奔跑在求学的路上 一次 吃完午饭返回寝室 还没进门 室友的菜汤便扑鼻而来 是菜油的香 脚刚迈过门槛 寝室便冲出 一阵莫名的笑 我惊慌失措 匆匆窜出寝室 任腾腾热气和丝丝窃笑在寝室欢悦 那时的饭点 是他们的 避风 港 无论烈日当空还是寒风凛冽 我极少逾越 摆脱咸菜 从此就成了我的奋斗目标 漫漫求学路上 只要稍有松懈 初中那段吃咸菜的日子便会浮现 在眼前 工作陷入困境时 我总会暗自鼓励 总比那时人家喝着热气腾腾的菜汤 自己只能蜷缩在操场的角落里 吃咸菜要好吧 我的嘴对 咸菜 讳莫如深 我将它深埋于心底的同时 也把那段求学的艰辛与自卑掩埋 小心 翼翼 唯恐被别人刨出来 你记得么 那次 那次我们偷你咸菜 你回来撞个正着 我一愣 那次啊 我们在寝室偷吃你的咸菜 你回寝室撞见后 我们都不好意思地在寝室笑那次 室友着急地 补充着 我们是实在禁不起你咸菜的诱惑 你知道学校食堂的汤 一大桶就最上面漂浮着几滴菜油泡沫 再说菜 油哪比得上你家猪肉熬出的油香啊 更别说那被猪油炸过的咸菜了 良久 我半开玩笑地说 我还眼羡了你们三年有热汤喝的日子呢 你羡慕了我们三年 我们得嫉妒你一辈子 你知道吗 初中毕业后我再也没吃过那么好吃的咸菜了 在 最叛逆的青春时光你的父母陪在身边保驾护航 我们几个的父母来去匆匆 一年就只有春节那几天能见到人影 你说我们得多羡慕你 一勺子汤能暖嘴 暖胃 能暖心 望着室友皱起的眉头 我一时不知该如何回答 在关于生活的这场 辩论赛 里 据理力争似乎有违初衷 俯首认输也不是归宿 每颗生命里的富裕贫瘠都以别样的面容在另一颗生命中展开 餐馆里人头攒动 窗外熙熙 攘攘的人群起伏于街心 望着这些或从容或匆匆的脚步 我想此时又该有多少饥肠辘辘而又口袋空空的人在餐馆 外向我投来羡慕的目光 而餐馆里又有多少人正羡慕这些人家里燃起的等候团聚的光呢 这世上 没有两条相等 的路 也没有两盏完全相同的灯 而每个人的人生里却包含着如此相似的禅意 选自 开州日报 1 根据小说的情节 以 我 为陈述对象 完成下列表格 第 7 页 共 8 页 情节 主要事件 开端 发展 初中寄读 常吃咸菜 高潮 结局 往事真相 暖心咸菜 2 联系全文 简要分析文章第 段在文中的作用 3 请对文章第 段中的画线句子加以赏析 4 文章第 段中的 这世上 没有两条相等的路 也没有两盏完全相同的灯 而每个人的人生里却包含 着如此相似的禅意 一句 极富哲理 请结合文章内容谈谈你的理解 三 三 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 9 5 分 2019 八下 长春期中 任选一题 按要求写作 一 请以 属于我的小幸福 为题 写一篇作文 二 阅读下面小故事 选择感受最深的一点 自拟题目 写一篇文章 六尺巷 的故事 清朝康熙年间 官至文华殿大学士兼礼部尚书的张英 其在桐城的祖居与吴姓人家为邻 对方欲越界盖房 家人遂驰书京华禀告 张英写了一首诗作复 一纸修书只为墙 让他三尺又何妨 长城万里 今犹在 不见当年秦始皇 家人见诗 让地三尺 吴姓人家深