2016年本溪市教育信息化工作评估标准(中小学)

1 20162016 年本溪市教育信息化工作评估标准 中小学 年本溪市教育信息化工作评估标准 中小学 总分 总分 150150 分分 一级一级 指标指标 二级指二级指 标标 三级指标三级指标标准及内涵标准及内涵说明说明必备材料必备材料操作建议操作建议 自评自评 得分得分 复评复评 得分得分 成立教育信息化领导小组 校长担任组长 A 是 0 25 分 B 否 0 分文件查看文件 1 1 11 1 1 教育信息教育信息 化化 领导小组领导小组 0 50 5 分分 领导小组定期召开会议 有计划地推动应用新媒体 新技术 A 是 0 25 分 B 否 0 分 每月至少召开 1 次 工作计划 会议记录 查看档案 成立信息化管理部门 建立工作人员岗位职责 A 是 0 25 分 B 否 0 分文件查看文件 1 1 21 1 2 设有职能设有职能 部部 门门 0 50 5 分分 工作人员变更是否向上级主管部门通报 A 及时通报 0 25 分 B 不通报 0 分 通报上级相关部门人员名单看名单 文件 人员结构设置情况 A 5 人以上 0 25 分 B 5 人以下 0 分 信息技术教师 网 管员 信息员 技 术服务人员等 文件 证书看文件 证书 专业技术人员数量 A 2 人以上 0 25 分 B 2 人以下 0 分 网管员 技术支持 服务队伍人员 文件 证书听汇报 1 11 1 组织组织 机构机构 2 2 分分 1 1 31 1 3 人员结构人员结构 1 1 分分 能否胜任信息化培训和技术支持服务 A 能 0 5 分 B 不能 0 分 培训方案 技术 支持服务方案 相关证书 工作 记录 查相关材料 制定符合本校实际教育信息化发展规划 A 是 0 5 分 B 否 0 分规划 方案查材料 1 1 组织组织 与管与管 理理 1212 分分 1 21 2 建设建设 规划规划 2 52 5 分分 1 2 11 2 1 制定发展制定发展 规规 划划 1 51 5 分分 发展规划能有效落实 A 是 0 5 分 B 否 0 分总结材料 看材料 实地查看 2 一级一级 指标指标 二级指二级指 标标 三级指标三级指标标准及内涵标准及内涵说明说明必备材料必备材料操作建议操作建议 自评自评 得分得分 复评复评 得分得分 年度教育工作要点能对教育信息化部署 A 能 0 5 分 B 否 0 分学校工作计划查看计划 规划的目标能否以应用为导向 促进学校教育信息化发展 A 能 0 5 分 B 不能 0 分 规划方案听汇报 1 2 21 2 2 目标具体目标具体 明明 确确 1 1 分分 制定的目标实施中能否提升教师 学生信息技术素养 A 能 0 5 分 B 不 能 0 分 规划方案听汇报 建立多元化教育信息化资金来源保障机制 A 是 0 5 分 B 否 0 分文件查文件 经费是否用于信息技术设备运行维护 技术人员培训等 账目明晰 A 是 0 25 分 B 否 0 分 对账单据查账目 1 3 11 3 1 经费保障经费保障 1 1 分分 教育信息化建设专项经费是否按年度足额拨付 A 是 0 25 分 B 否 0 分对账单据查账目 建立起规范的教育信息化管理及应用规章制度 A 是 0 5 分 B 否 0 分材料查材料 1 31 3 保障保障 机制机制 建设建设 2 2 分分 1 3 21 3 2 列入教育列入教育 督督 导导 1 1 分分 做到有检查 有记录 有评价 A 是 0 5 分 B 否 0 分 日常工作积累的材 料 相关材料查材料 1 4 11 4 1 管理系统管理系统 建建 设设 1 1 分分 建有学校基本信息 教务管理 学籍管理 成绩管理 教职工管理 体卫艺 管理 总务管理 政教管理 科研管理 档案管理电子管理系统 满分 1 分 有一个管理系统得 0 1 分 相关的管理 系统平台 实地杳看 1 4 21 4 2 数据上报数据上报 1 1 分分 各管理系统数据及时上报相关业务部门 A 及时 1 分 B 不及时 0 分 市级相关部门 电子数据统计 为准 1 41 4 管理管理 信息信息 化化 3 3 分分 1 4 31 4 3 参加活动情参加活动情 况况 1 1 分分 积极参加市级组织的教育信息化相关活动 A 积极 1 分 B 不积极 0 分 有一次不参加活动 视为不积极 市级统计为准 3 一级一级 指标指标 二级指二级指 标标 三级指标三级指标标准及内涵标准及内涵说明说明必备材料必备材料操作建议操作建议 自评自评 得分得分 复评复评 得分得分 1 5 11 5 1 人员设定人员设定 0 50 5 分分 设有专职人员负责信息系统数据统计和上报 A 有 0 5 分 B 无 0 分市级统计为准 按时间节点要求上报数据 A 全年按时 1 分 B 每月不按时扣 0 5 分 扣分累计 超出部 分从学校总分扣 市级统计为准 1 51 5 国家国家 信息信息 系统系统 数据数据 上报上报 2 52 5 分分 1 5 21 5 2 数据上报数据上报 2 2 分分 上报数据准确 A 准确 1 分 B 每月不准确扣 0 5 分 扣分累计 超出部 分从学校总分扣 市级统计为准 有独立中心机房 A 是 0 5 分 B 否 0 分实地查看 机房面积能否达到 10 平方米以上 A 是 0 5 分 B 否 0 分实地查看 机房是否安装了空调等温控设备 A 是 0 5 分 B 否 0 分实地查看 机房中是否安装了防静电 防雷等设施 A 是 0 5 分 B 否 0 分实地查看 建有学校网站 A 是 0 5 分 B 否 0 分实地查看 建立设备管理档案 A 是 0 5 分 B 否 0 分台账 记录簿看台账 记录簿 网站设有专职网络管理人员 A 是 0 5 分 B 否 0 分文件看编制 2 1 12 1 1 学校网站学校网站 建建 设设 4 4 分分 网站主页各个栏目更新及时 A 及时 0 5 分 B 不及时 0 分每周至少更新 1 次WEB 服务器实地查看 有校园网络安全措施 A 是 1 分 B 否 0 分网络杀毒软件实地查看 利用网关设备有效隔离不良信息 记录上网行为 A 是 0 5 分 B 否 0 分看网关设备记录 2 1 22 1 2 网络安全网络安全 措措 施施 2 2 分分 做到按时备份数据 A 是 0 5 分 B 否 0 分月备份一次备份文件查看备份文件 设备完好率 A 90 以上 含 90 1 分 B 90 以下 0 分非人为故障 设备运行记录实地查看 2 12 1 校校校校 通通 8 8 分分 2 1 32 1 3 设备设施设备设施 2 2 分分 防火 防盗 防水设施齐备有效 A 是 1 分 B 否 0 分实物实地查看 2 2 信息信息 化环化环 境建境建 设设 29 529 5 分分 2 22 2 班班班班 2 2 12 2 1 网络通网络通 学校 100M 光纤接入互联网 A 是 0 25 分 B 否 0 分交费单据实地查看 4 一级一级 指标指标 二级指二级指 标标 三级指标三级指标标准及内涵标准及内涵说明说明必备材料必备材料操作建议操作建议 自评自评 得分得分 复评复评 得分得分 学校网络是千兆主干 百兆到桌面 A 是 0 25 分 B 否 0 分实地查看 配发网络设备使用率 A 100 0 25 分 B 100 以下 0 分有无闲置配发设备实地查看 1 1 分分 网络管理员操作设备熟练程度 A 熟练 0 25 分 B 不熟练 0 分现场考核管理员实际操作 计算机 投影机 实物展台等多媒体设备与校园网互联互通 A 是 0 5 分 B 否 0 分 实地查看 班级多媒体设备有专人负责管理 A 是 0 5 分 B 否 0 分相关文件人员分工 建立班级多媒体设备使用记录簿 A 是 0 5 分 B 否 0 分班级记录查看记录薄 每次使用班级多媒体设备有记录 A 是 0 5 分 B 否 0 分班级记录查看记录 2 2 22 2 2 设备通设备通 3 3 分分 教师使用多媒体设备熟练程度 A 熟练 1 分 B 不熟练 0 分随机抽测教师实际操作 每个多媒体教室能否调用本溪教育网云资源服务平台资源 A 能 0 25 分 B 否 0 分 实地查看 校本资源库的资源量 A 500GB 以上 0 5 分 B 300GB 以上 0 25 分 C 300GB 以下 0 分 实地查看 通通 5 5 分分 2 2 32 2 3 资源通资源通 1 1 分分 每个多媒体教室能否调用校本资源平台的资源 A 是 0 25 分 B 否 0 分实地查看 2 3 12 3 1 教师用机教师用机 1 1 分分 师机比 A 1 1 得 1 分 B 2 1 得 0 5 分 C 3 1 得 0 25 分 提供教师数 师用 计算机数 设备账目清单实地查看 2 3 22 3 2 学生用机学生用机 1 1 分分 学校生机比 A 7 1 得 1 分 B 10 1 得 0 5 分 C 15 1 得 0 25 分 提供学生数 生用 计算机数 设备账目清单实地查看 2 32 3 人人人人 通通 1515 分分 2 3 32 3 3 计计 算算 机机 按 强县 区 标准建有计算机网络教室 A 是 1 分 B 否 0 分实地查看 5 一级一级 指标指标 二级指二级指 标标 三级指标三级指标标准及内涵标准及内涵说明说明必备材料必备材料操作建议操作建议 自评自评 得分得分 复评复评 得分得分 网络教室网络教室 2 2 分分 达到信息技术课每生 1 机的要求 A 是 1 分 B 否 0 分 查计算机教室座位 数 实地查看 教师 人人通 空间注册率 A 100 0 5 分 B 90 以上 0 25 分 C 90 以下 0 分 查空间平台 教师特色学习空间建设率 A 30 1 分 B 20 以上 0 5 分 C 20 以下 0 分 查空间平台 学生 人人通 空间注册率 A 100 0 5 分 B 90 以上 0 25 分 C 90 以下 0 分 查空间平台 2 3 42 3 4 网络学习网络学习 空间建设空间建设 3 3 分分 学生特色学习空间建设率 A 10 1 分 B 5 以上 0 5 分 C 5 以下 0 分 查空间平台 教师网络学习空间使用率 A 100 1 分 B 60 以上 0 5 分 C 60 以 下 0 25 分 查空间平台 教师应用空间与学生 家长进行沟通互动情况 A 80 以上 1 分 B 60 以上 0 5 分 C 60 以下 0 25 分 查空间平台 教师利用空间开展网络教研活动开展情况 A 80 以上 1 分 B 60 以 上 0 5 分 C 60 以下 0 25 分 查空间平台 空间中资源建设情况 A 80 以上教师上传资源 1 分 B 60 以上教师上 传资源 0 5 分 C 60 以下教师上传资源 0 25 分 查空间平台 学生网络学习空间使用率 A 100 1 分 B 40 以上 0 5 分 C 40 以 下 0 分 查空间平台 学生及家长应用空间与教师进行沟通互动情况 A 80 以上 1 分 B 60 以上 0 5 分 C 60 以下 0 25 分 查空间平台 2 3 52 3 5 网络学习网络学习 空间使用空间使用 7 7 分分 学生网络空间促进教育教学效果情况 A 明显 1 分 B 一般 0 分查空间平台 2 42 4 有独立的监控室 A 有 0 5 分 B 无 0 分 6 一级一级 指标指标 二级指二级指 标标 三级指标三级指标标准及内涵标准及内涵说明说明必备材料必备材料操作建议操作建议 自评自评 得分得分 复评复评 得分得分 建立监控设备使用制度 并上墙 A 是 0 25 分 B 否 0 分 监控点位重点部位能无死角全覆盖 A 能 0 25 分 B 否 0 分 建立设备使用 设备运行记录簿 A 是 0 25 分 B 否 0 分 校园校园 安防安防 监控监控 系统系统 1 51 5 分分 2 4 12 4 1 校园校园 安防安防 监控监控 系统系统 1 51 5 分分计算机 手机等终端设备监控系统的视频画面 A 能 0 25 分 B 否 0 分 信息技术学科师资配备是否满足教学需要 A 是 0 5 分 B 否 0 分按课表核算查岗位设置 3 1 13 1 1 师资配备师资配备 1 1 分分 小学一年级以上年级是否全部开设信息技术课 A 是 0 5 分 B 否 0 分强县 区 标准实地查看 3 13 1 信息信息 技术技术 学科学科 开课开课 情况情况 2 2 分分 3 1 23 1 2 课堂教学课堂教学 1 1 分分 能否实现学生每周 2 课时计算机网络教室环境下的学习 A 周 2 课时 1 分 B 周 1 课时 0 5 分 强县 区 标准 课表 信息技术 任课教师名单 提交电子材料 查网络教室 使用记录 开展信息技术与教育教学融合研究 A 每月 4 次 2 分 B 每月 2 次 1 分 C 每月 1 次 0 5 分 教研活动记录查记录 3 23 2 教学教学 研究研究 4 4 分分 3 2 13 2 1 教学研究教学研究 4 4 分分 培养学生信息素养的创新实践活动 A 每月 4 次 2 分 B 每月 2 次 1 分 C 每月 1 次 0 5 分 课表及活动安排查资料 在国家级信息化赛事活动获奖情况 A 3 以上 5 分 B 2 以上 3 分 C 1 以上 1 分 获奖证书 查看获奖名单及 证书 在省级信息化赛事活动获奖情况 A 3 以上 3 分 B 2 以上 2 分 C 1 以上 1 分 获奖证书 查看获奖名单及 证书 在市级信息化赛事活动获奖情况 A 3 以上 2 分 B 2 以上 1 分 C 1 以上 0 5 分 获奖人数 在职教师 人数 同一作品不 累计 以最高奖项 为准 获奖证书 查看获奖名单及 证书 3 3 信息信息 技术技术 教学教学 应用应用 与研与研 究究 3838 分分 3 33 3 教学教学 成效成效 2121 分分 3 3 13 3 1 教师参赛教师参赛 情情 况况 1515 分分 承办信息化方面的观摩活动或现场会 A 国家级 3 分 B 省级 2 分 C 市 级 1 分 可以累加 满分 3 分 活动方案 图片 或市级提供材料 查看相关材料 7 一级一级 指标指标 二级指二级指 标标 三级指标三级指标标准及内涵标准及内涵说明说明必备材料必备材料操作建议操作建议 自评自评 得分得分 复评复评 得分得分 在市级以上信息化赛事中承担评委工作 A 国家级 2 分 B 省级 1 分 C 市级 0 5 分 可以累加 满分 2 分 相关证明材料查看相关材料 在国家级信息化赛事活动获奖情况 A 1 以上 3 分 B 0 5 以上 2 分 C 0 1 以上 1 分 获奖证书 查看获奖名单及 证书 在省级信息化赛事活动获奖情况 A 1 以上 2 分 B 0 5 以上 1 分 C 0 1 以上 0 5 分 获奖证书 查看获奖名单及 证书 3 3 23 3 2 学生参赛学生参赛 情情 况况 6 6 分分 在市级信息化赛事活动获奖情况 A 1 以上 1 分 B 0 5 以上 0 5 分 C 0 1 以上 0 25 分 获奖人数 在校学生 数 同一作品不累 计 以最高奖项为 准 获奖证书 查看获奖名单及 证书 信息技术应用学科覆盖率 A 达到 100 得 1 分 B 低于 100 得 0 分电子教案实地查看 电子教案率 A 80 以上 1 分 B 60 以上 0 5 分 C 60 以下 0 分电子教案实地查看 3 4 13 4 1 学学 科科 覆盖率覆盖率 3 3 分分课时覆盖率 A 50 以上 1 分 B 50 以下 0 分 电子教案 多媒 体设备使用记录 实地查看 教师能否利用信息技术手段促进教育教学创新 提高教学效益 A 能 1 分 B 否 0 分 查看材料查看材料 是否有市级信息技术教学应用骨干教师 A 有 1 分 无 0 分 以市级数据 是否建立校级信息技术教学应用骨干教师队伍 A 是 1 分 B 否 0 分 名单 活动记录 等 查看名单 活动记录 3 43 4 信息信息 技术技术 与与 课程课程 整合整合 7 7 分分 3 4 23 4 2 融合创新融合创新 引领示范引领示范 4 4 分分 每学期是否开展信息技术与课程融合的公开课活动 A 有 1 分 B 无 0 分 课例视频 图片 及方案等材料 查看相关资料 或活动方案 8 一级一级 指标指标 二级指二级指 标标 三级指标三级指标标准及内涵标准及内涵说明说明必备材料必备材料操作建议操作建议 自评自评 得分得分 复评复评 得分得分 承担市级以上教育信息化课题研究 A 国家级 2 分 B 省级 1 分 市级 0 5 分 国家级一项 1 分 省级一项 0 5 分 市级一项 0 25 分 单项累积不超过该 级最高分 满分 2 分 立项书实地查看 3 5 13 5 1 承担市级承担市级 以上课题以上课题 3 3 分分 围绕课题开展研究活动 A 开展 1 分 B 没开展 0 分提交活动材料查看材料 3 53 5 课题课题 研究研究 4 4 分分 3 5 23 5 2 成果推广成果推广 1 1 分分做好本学校的课题成果推广示范 A 是 1 分 B 否 0 分 在本溪教育网等媒 体上发表课题动态 课题报告或论文等 一篇 0 25 分 满分 1 分 提供相关材料实地查看 有专人负责市资源平台资源下载 分类 整合 存储等工作 A 有 0 5 分 B 无 0 分 校级相关文件校级文件查看文件 有专人负责市云资源平台的应用 校本资源建设 开发等培训指导工作 A 有 0 5 分 B 无 0 分 工作记录 培训材料 工作记录 档案 文件 资源库后 台 组织学科教师开展针对教育资源建设的培训工作 A 是 1 分 B 否 0 分 培训材料查看材料 4 1 14 1 1 资源队伍资源队伍 建建 设设 3 3 分分 将所校本资源建设情况纳入到学校考核目标 A 是 1 分 B 否 0 分 校级文件查看文件 是否建有校本资源服务平台 A 是 1 分 B 否 0 分实地查看 4 4 资源资源 建设建设 2323 分分 4 14 1 资源资源 建设建设 2323 分分 校本教育教学资源丰富 A 条目达 55 万得 2 分 B 条目达 32 万得 1 分 C 条目达 21 万得 0 5 分 实地查看 9 一级一级 指标指标 二级指二级指 标标 三级指标三级指标标准及内涵标准及内涵说明说明必备材料必备材料操作建议操作建议 自评自评 得分得分 复评复评 得分得分 校本资源中教学资源量化要求 A 达 3 5 万条 1 分 B 达 2 2 万条 0 5 分 C 达 0 6 万条 0 25 分 D 不足 0 6 万条 0 分 查看服务器资源实地查看 是否有校本资源年度建设方案 计划 A 有 1 分 B 无 0 分 实地查看 有校本教学资源建设年度阶段性量化推进表并实施 A 有且实施 1 分 B 无 0 分 是否利用市云资源平台建设校本教学资源目录 A 全年段建立完成 2 分 B 各年段一学期建立完成 1 分 C 没建设或没达成以上项目要求 0 分 实地查看 学生数 1500 人以上学校校本资源量 A 1000 条以上 5 分 B 800 999 条 3 分 C 600 799 条 1 分 D 不足 600 条 0 分 学生数 800 1500 人的学校校本资源量 A 800 条以上 5 分 B 600 799 条 3 分 C 400 599 条 1 分 D 不足 400 条 0 分 学生数 400 800 人的学校校本资源量 A 600 条以上 5 分 B 400 599 条 3 分 C 200 399 条 1 分 D 不足 200 条 0 分 市云资源平 台搭建的校 本教学资源 年度上传资 源量 学生数不足 400 人的学校校本资源量 A 400 条以上 5 分 B 200 399 条 3 分 C 100 199 条 1 分 D 不足 100 条 0 分 按学校办学 规模划分 提供学生数据实地查看 信息资源维护更新是否及时 A 是 1 分 B 否 0 分实地查看 4 1 24 1 2 资源库资源库 建建 设设 1515 分分 年度积累的视频课程资源 A 100GB 得 1 分 B 60GB 得 0 5 分 C 40GB 得 0 25 实地查看 4 1 34 1 3 资源共享资源共享 是否建立开放 交互 共享 协作的资源建设机制 A 是 1 分 B 否 0 分实地查看 10 一级一级 指标指标 二级指二级指 标标 三级指标三级指标标准及内涵标准及内涵说明说明必备材料必备材料操作建议操作建议 自评自评 得分得分 复评复评 得分得分 是否及时组织 筛选校本优质资源上传 或共享 到市资源平台 A 是 1 分 B 否 0 分 禁止下载资源不经 二度创作直接上传 市级平台统计 学生数 1500 人以上学校上传量 A 200 条 3 分 B 150 条 2 分 C 100 条 1 分 D 低于 100 条 0 分 学生数 800 1500 人的学校上传量 A 150 条 3 分 B 100 条 2 分 C 60 条 1 分 D 低于 60 条 0 分 学生数 400 800 人的学校上传量 A 100 条 3 分 B 70 条 2 分 C 40 条 1 分 D 低于 40 条 0 分 5 5 分分 积累的校本 资源全市开 放共享 年 度共享量 学生数不足 400 人的学校上传量 A 50 条 3 分 B 35 条 2 分 C 25 条 1 分 D 低于 25 条 0 分 按学校办学 规模划分 提供学生数据实地查看 5 1 15 1 1 教师信息教师信息 技术应用技术应用 情情 况况 2 2 分分 有效利用云资源平台开展教科研活动 A 100 2 分 B 80 1 5 分 C 60 1 分 D 40 0 5 分 E 低于 40 0 分 随机查看 5 位教师 集体备课 网络教 研情况 提供教师的平台 账号和密码 实地查看 在国家 省 市级信息化赛事活动中获组织奖 A 国家级 2 分 B 省级 1 分 C 市级 0 5 分 累计不超过 2 分证书实地查看 5 15 1 教师教师 教育教育 技术技术 应用应用 能力能力 6 6 分分 5 1 25 1 2 信息技术信息技术 应用成果应用成果 4 4 分分 在市级以上信息化活动中作经验交流或课例展示 A 国家级 2 分 B 省级 1 分 C 市级 0 5 分 累计不超过 2 分相关材料实地查看 组织参加中小学网络管理员培训 A 是 0 25 分 B 否 0 分上传培训计划培训计划市级统计 建立网络管理员持证上岗制度 A 是 0 25 分 B 否 0 分上传证书照片培训证书市级统计 5 5 教师教师 教育教育 技术技术 能力能力 建设建设 34 534 5 分分 5 25 2 技术技术 支持支持 2 52 5 分分 5 2 15 2 1 培训制度培训制度 建设建设 1 1 分分 建立网络管理员定期培训考核制度 A 是 0 25 分 B 否 0 分上传考核表照片培训方案市级统计 11 一级一级 指标指标 二级指二级指 标标 三级指标三级指标标准及内涵标准及内涵说明说明必备材料必备材料操作建议操作建议 自评自评 得分得分 复评复评 得分得分 建立技术支持服务队伍 A 是 0 25 分 B 否 0 分上传名单照片文件市级统计 建有本校多媒体设备故障报修平台 A 是 0 25 分 B 否 0 分 上传故障报修数据 库平台照片 市级统计 5 2 25 2 2 技术支持技术支持 服务体系服务体系 建建 设设 1 51 5 分分 技术服务人员解决设备故障能力情况 A 故障全能解决 0 25 分 B 不能 解决故障 0 分 故障报修维护表 查看故障 平台数据 学校教师教育技术能力培训学期规划与实施情况 A 规划与实施相符 0 5 分 B 不相符 0 分 规划 实施材料 查看规划及 实施材料 参加市级以上信息技术相关活动 A 满勤 4 分 B 迟到一次扣 0 5 分 早 退一次 缺席 0 分 市级以上会议 培 训 赛事等 市级签到簿市级统计为准 校本培训开展情况 A 16 次 年 4 分 B 15 8 次 年 3 分 C 8 次以下 年 1 分 查看上报的校本培 训资料 市级统计为准 落实市级培训情况 A 落实 1 5 分 B 没有落实 0 分 落实市级培训的 相关资料 实地查看 校本培训资料管理情况 A 规范 1 分 B 不规范 0 分 实地查看学校培训 资料 电子档案 实地查看 校本培训月上报 A 每月上报材料齐全 真实 3 分 B 不按月上报 材料 不全 0 分 查看邮箱上报材料 培训登记表 签 到薄 讲义 影像资料等 市级统计为准 5