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第 1 页 共 4 页 20XX20XX 学年下学期双语班班务计划学年下学期双语班班务计划 一 情况分析及工作重点 本班是以混龄教育为主体结构 以双语教学为教学 内容的实验班 幼儿年龄阶段为 3 6 岁 他们在一起 生活 学习 游戏 我们的工作重点就是研究混龄教 育模式下幼儿的发展情况 本学期我们还是采取方案教学 分区教学 分组教 学和集体教学多种教学模式相结合的方法 以自主性 活动为主 让幼儿在操作活动中完成学习 上学期我们开展了 混龄幼儿在游戏中合作性发展 课题研究 并完成了第一阶段任务 但在实践过程中 我们也发现了许多存在的问题 比如 由于年龄相差 较大影响合作的结构 能力相差较大降低合作意向 合作经验的缺乏导致合作方式的单一 等等 那么本 学期我们将针对第一阶段存在的问题进行进一步的研 究 在实践中逐步解决问题 二 各大领域的发展目标 健康领域 1 知道身体健康的重要性 愿意锻炼身体 接受 第 2 页 共 4 页 预防措施 2 知道一些最基本的安全保护和健康常识 并具 备相关的能力 3 练习走 跑 跳等基本动作 愿意参加集体游 戏和体育活动 4 增强自我意识 知道自己会做许多事 5 建立自信心 正确对待成功与挫折 社会领域 1 习惯幼儿园的生活和教育要求 知道要遵守常 规 巩固形成良好的生活卫生习惯和文明行为 2 学习与他人友好相处 Ji 发与他人交往的兴趣 培养初步的交往技能 3 初步认识集体 公共等概念 提高集体意识 主动做些对集体有益的事 具备初步的集体荣誉感和 责任感 4 学习分辨简单的是非 懂得要学习好的榜样 不模仿不良行为 Ji 发初步的爱憎感 5 热爱劳动 以认真的态度对待各种劳动任务 认知领域 1 愿意自己独立思考 喜欢接触自然界的事物 主动参加科学活动 加深对自然 科学的情感及探索 的兴趣 第 3 页 共 4 页 2 认识天气 季节的变化规律 积累有关季节与 人类 动植物 环境等关系的情感经验 3 学习初步的数的概念 认识简单的图形 初步 理解序列的关系 学习简单测量和记录的方法 4 增强用语言交往的主动性 巩固和加强语言能 力 丰富各类词汇 加强语言表达的感情色彩 5 学习大方自然地说话 表达自己的需要和请求 6 继续学习正确阅读的方法 喜欢欣赏文学作品 7 学习创编故事 复述情节较复杂的故事 艺术领域 1 用自然的声音唱歌 初步理解和表现歌曲的内 容 学习表现歌曲的感情 2 提高欣赏和表现自然美 艺术美的兴趣和能力 听不同类型的乐曲 丰富对音乐的印象 3 认识和学习使用几种打击乐器 4 学习绘画 塑造 粘帖等 掌握初步的美工技 能 增强对造型艺术的兴趣 5 能参加一定的建构活动 搭积木 拼插 泥土 建构 愿意大胆地参加艺术活动 6 提高区分颜色的能力 第 4 页 共 4 页 7 会运用不同技法表现自己独特的思想 三 家长工作方面 我们的工作离不开家长的理解和配合 因此本学期 我们将继续加强与家长的沟通和交流 主要是 1 继续采用家园联系册的形式及时将幼儿在班上 的情况反映给家长 2 在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与家 长沟通 听取家长的有关意见 了解幼儿在家庭中的 情况 3 利用下班后的时间加强家访工作 用较多的时 间与家长进行一对一的交流 全面沟通幼儿的有关情
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