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小六班十月主题活动小六班十月主题活动 小手和小脚小手和小脚 朱红英朱红英 一一 主题来源 手和脚是我们身体的重要部分 也是我们人类进化的重要标志 对幼 小的孩子来说 他们的手和脚却不仅具有吃饭 走路 玩游戏的功能 还 是他们学习探索世界促进自身发展的重要的媒介 各种有关手和脚的活动 可以促进他们大脑潜能的开发与发展 因此 在这个课程单元里 我们将 带领小班的幼儿通过各种活动 探索学习有关身体这两个重要部分的内容 我们将通过活动让幼儿认识手脚的外部特征 了解人的手与脚所具有 的特别功能 知道手脚在日常生活中的重要性 我们也会带领幼儿用手和 脚去大胆探索环境 亲手亲脚实践各种活动 我们还会带领幼儿认识其他 动物的手和脚 知道动物们的手和脚与人类的不同之处 当然 我们会让 孩子学会保护自己手脚的方法 在这个课程单元里 我们不仅希望孩子能察觉手和脚对日常生活的重 要性 更希望让孩子看到自己能力的展现 帮助他们获得自信心去从事各 种活动 我们的活动将不单单关注有关认识手脚的各种知识 更为注重的 是在活动中培养孩子观察与比较的能力 发展他们的想象力 以及通过实 践增长他们独立的生活自理能力 灵活的手脚 健康的身体是孩子成长的重要基础 让我们在 小手和小脚 课程单元 学习过程中 陪同他们一起健康快乐地成长 二 主题目标 1 认识自己的小手小脚 知道爱护自己的小手小脚 2 在老师的带领下 愿意参加各种有关小手小脚的活动 并产生快乐情绪 体验成功的快乐 3 知道小手小脚能做很多的事 愿意做力所能及的事 4 在成人引导下提高孩子的自理能力 5 学习用简单的语言或其它方式表达自己的需要 与他人交流 三 活动内容 1 袋鼠爱跳高 2 动动手 动动脚 3 光脚丫 4 手印和脚印 5 谁的小手和小脚 6 美工 小手套 7 头儿肩膀膝盖脚 8 保护小手和小脚 9 大拇哥 10 能干的小小手 11 手的影子 12 美工 点点画画 13 手球运动员 14 小手做运动 15 洗手 16 手脚运动员 17 扔沙包 18 美工 小熊小熊真爱玩 四 家园配合 在幼儿园 我们会陪孩子一起 1 认识自己与动物的手和脚 2 学习熟悉地使用手和脚玩各种游戏 3 运用手和脚进行盖印游戏 4 配合音乐动动手脚来跳舞 在家里 您可以陪孩子一起 1 收集幼儿在家自我服务或帮助成人服务的照片 配字制作成图书 我有 一双能干的手 2 请家长带幼儿去动物园 或在电脑 指导幼儿仔细观察动物 了解 动 物手和脚的明显特征和特殊功能 3 鼓励幼儿回家与自己家人比较手和脚 看看不同年纪 不同性别的人的 手和脚有
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