23　美丽的小兴安岭.doc

23美丽的小兴安岭 一、看拼音写词语。 xn shn sh xin yo ci n xin sn run ( ) ( ) ( ) ( ) ( )do yn xin nn xn zhun wi w yo wn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的读音，对的打“”。融化(yn rn) 涨水(zhn zhn) 琳琅满目(ln nn)葱茏(cn chn) 舔一舔(tin tin) 应有尽有(yn yn)三、我会查字典。“浸”字用音序查字法，应查大写字母 ；用部首查字法，先查 部，再查 画。“浸”在字典里主要有两种解释：泡在液体里；液体渗入。“浸泡”的“浸”应取第 种解释。四、用线把合适的词语连起来。 嫩绿的 宝库 抽出 影子 蓝蓝的 叶子 欣赏 白雪 美丽的 天空 积满 膝盖 巨大的 花坛 没过 枝条五、我能从课文中找出下面词语的近义词。愿意( ) 驰名中外( )杰出( ) 一应俱全( )六、把下面的词语补充完整。琳琅( )( ) 五( )四( ) 夜幕( )( )举世( )( ) 物( )价( ) 奔流( )( )七、词语积累。( )的海龟 ( )的物产 ( )的峡谷( )的森林 ( )的山崖 ( )的贝壳风景( ) ( ) 各种( ) ( ) 千( )百( )物产( ) ( ) 高低( ) ( ) 五( )十( )四脚( ) ( ) 成群( ) ( ) 颜色( ) ( )( )有( )有 ( ) ( )价廉 一应( ) ( )( )饱( )福 祖国( ) ( ) 酸甜( ) ( )八、回忆课文，选正确答案的序号填空。 1、“夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。”一人“封”字形象地写出了( ) A、树林枝叶繁茂，又密又厚的样子。 B、树木太多，挡住了人们的道路。 2、美丽的小兴安岭按什么顺序来描写小兴安岭的美丽？( ) A、事情发展的顺序。 B、春、夏、秋、冬的顺序。九、课文理解。小兴安岭的树多，像绿色的海洋，一年四季又各具特色。作者把小兴安岭 四季的美丽景色作为描述重点。春天，抓住 等景物来描写；夏天，抓住 、草地、野花等景物来描写；秋天，抓住 、山葡萄、榛子等景物来描写；冬天，抓住 、西北风、紫貂、黑熊、松鼠等反映小兴安岭冬季的特点。作者在描写小兴安岭四季景色时，不仅抓住不同季节的景物特点，而且紧紧围绕一个共同特点 来写，和第一部分的总述相呼应。充分表达了作者热爱 的感情。十、下面四句话分别描写了什么季节小兴安岭的树木的特点？写在横线上。 ，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 ，树木长得葱葱茏茏。 ，落叶在林间飞舞。 ，树上积满了白雪。十一、阅读短文，完成练习。（一）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 1、从文中找出“AABB”的词语抄写下来，并试着仿写几个。 2、这两段是按( )顺序写的。（只填序号） A 时间顺序 B 方位顺序 C 事情的发展顺序 3、选文第一段写了 、 、 、 等景物来描写春天的美丽。第二段写了 、 、 、 等景物来描写夏天的美丽。 4、用