20XX年八年级上册期末语文优干线测试卷及答案

第 1 页 共 15 页 20XX20XX 年八年级上册期末语文优干线测试卷年八年级上册期末语文优干线测试卷 及答案及答案 由语文整理并分享 欢迎老师同学们阅读 如果 对你有帮助 请继续支持 XX 并提出您的宝贵建议 xx 会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章 1 阅读下列语段 把其中加点字的注音和拼音所 表示的汉字依次填在方格内 苏州园林里都有假山和池 zh o 假山的堆叠 可以说是一项艺术而不仅是技术 或者是重峦叠 zh ng 或者是几座小山配合着竹子花木 全在乎设 计者和匠师们生平多阅历 胸中有丘壑 才能使游览 者攀登的时候忘却苏州城市 只觉得身在山间 2 默写 几处早莺争暖树 自缘身在最高层 庭下如积水空明 盖竹柏影也 无限河山泪 城春草木深 人生自古谁无死 第 2 页 共 15 页 会当凌绝顶 报君黄金台上意 3 名著阅读 人最宝贵的是生命 生命每个人只有一次 人的 一生应当这样度过 当回忆往事的时候 他不会因为 虚度年华而悔恨 也不会因为碌碌无为而羞愧 在临 死的时候 他能够说 我的整个生命和全部精力 都已经献给了世界上最壮丽的事业一一为人类的解放 而斗争 上面这段文字出自 作者是 下列选项中 不正确的一项是 A 小说主人公是作者以自己为原型塑造出来的 带有自传性质的典型形象 B 在主人公身上 表现了这样的人格特征 自 我献身的精神 坚定不移的信念 顽强坚忍的意志 C 这本书分为两部分 第一部分描写国内战争 第二部分描写经济恢复和社会主义建设 D 上面引用的文字 是革命者朱赫来在瓦莉亚 等同志墓地上的内心独白 4 按要求修改下列语段 为了加强校车安全管理 保障乘车幼儿 学生 的人身 国务院法制办公室会同有关部门认真研究分 第 3 页 共 15 页 析校车安全方面存在的突出问题 针对保障校车安全 的主要环节 总结一些地方加强校车安全管理的有效 做法 征求部分地方 单位和专家的意见 研究起 草了 校车安全条例 划线句 缺少宾语 应修改为 划线句 标点符号使用不当 应修改为 5 阅读下列两则广告 回答问题 汇声汇色 炒外汇 慧声慧色 陈慧琳 镇江演唱会 广告中 汇声汇色 与 慧声慧色 两个词语都 是成语 的谐音 对两则广告中的这类文字现象 人们褒贬不一 对此 你是赞同还是反对 为什么 阅读柳宗元的 小石潭记 完成 6 10 题 从小丘西行百二十步 隔篁竹 闻水声 如鸣 佩环 心乐之 伐竹取道 下见小潭 水尤清洌 全 石以为底 近岸 卷石底以出 为坻 为屿 为嵁 为岩 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 日光下彻 影布石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 似与游 者相乐 第 4 页 共 15 页 潭西南而望 斗折蛇行 明灭可见 其岸势犬 牙差互 不可知其源 坐潭上 四面竹树环合 寂寥无人 凄神寒骨 悄怆幽邃 以其境过清 不可久居 乃记之而去 6 解释下列句中的划线短语和加点词语 佁然不动 往来翕忽 斗折蛇行 以其境过清 7 用现代汉语写出下面句子的意思 潭中鱼可百许头 日光下彻 影布石上 8 选文第 段明写鱼 暗写水 写出了潭水 的特点 从描写角度来看 这属于 描写 9 在第 段中出现两个 乐 字 请说说分别 是什么给作者带来这两次 乐 10 文章第 段写出了小石潭怎样的氛围 表现 了作者怎样的心情 阅读 明天不封阳台 完成 11 15 题 第 5 页 共 15 页 是的 明天还封阳台吗 封了阳台 虽可以阻 隔住城市的喧嚣 开辟出一块活动的空间 但是 这 鸽子便没有了安身立命的场所 我知道 无论孵化能 否成功 鸽子迟早要飞走 但不知为什么 在内心深 处却特别希望它能在我家的阳台上多逗留一些时日 鸽子见我们没有伤害它的意思 重新安静下来 它伏在蛋上 眼睛紧紧盯着我们 目光是那样令人怜 爱 使我不由想起了冯至深情的诗句 驯美的白鸽 儿 来自神的身旁 它们引示我翘望着 迷离的故乡 这故乡 该不是地域的概念 而是一种情感的 归属吧 人 本是自然界的一部分 但人们仿佛走进了 一个怪圈 一个悖论 一方面 人用自己的双手创造 了辉煌的物质文明 同时 因为物质文明的高度发达 又日渐与自然界相分离 于是 人们在精神上便有了 一种失落感 那一年 我去内蒙古草原参加一个笔会 当汽车进入茫茫草原的深处时 但见草原无际与长天 相连 天地相接处 依稀传来牧羊人的歌声 一群群 绵羊在蓝天下移动 分不清哪是白云 哪是羊群 远 离了车流 高楼和霓虹灯的我们 竟情不自禁地趴在 地上 大声喊着 我回来了 仿佛我们不是第一 次来到这个陌生的所在 而是游子终于回到了久别的 第 6 页 共 15 页 故乡 那份情感真是说不清 道不明 随后便把耳朵 贴近地面 仿佛在倾听着大地母亲的心音 诚然 我们不可能重新回到农业社会自给自足 的生活方式中去 但是 我们能不能用心去贴近自然 呢 爱护所有的自然造化 爱护一切有益的生命 酒 楼门口 不再有被囚于笼中的珍禽 集市摊头 不再 有被高声叫卖的青蛙 鸽子飞过秋日的天空 我们不 再射出铅弹 蜻蜓掠过夏天的裙边 我们不再张开捕 网 人 只能与自然和谐相处 而不能总以自然的征 服者自居 因为在剥夺自然资源的同时 人类也在毁 灭着自己 不知什么时候 儿子拿来了一把布条 要帮鸽 子做窝 又找来了水和玉米粒 用作鸽子的晚餐 儿 子十岁了 在这座楼房中长大 原来楼前有一块草坪 儿子曾在这块草坪上蹒跚学步 也在夏季的草坪上捉 过小虫和蚂蚱 在一片洋灰水泥的高大建筑群中 这 块草坪仿佛是一个极乐的伊甸园 曾给儿子留下了多 少温馨的记忆 可是忽然有一天 来了一个施工队 机器隆隆响了两天后 草坪没有了 取而代之的是滑 梯 跳跳床和电子游艺室 再也捉不到小虫的儿子 对眼前的这位 不速之客 似乎寄予了更多的关注与 爱怜 第 7 页 共 15 页 我忽然觉得 这只鸽子绝非偶尔落脚 它分明 是大自然派来的一位使者 那 咕咕 的叫声 那带 血的翅膀不正在向我们倾吐着什么吗 多少年了 我 们太习惯去探寻大自然的意义 而往往忽略了大自然 本身的叙说 其实 那咆哮的洪峰 那焚毁的山林 那流失的水土 那龟裂的农田 分明是大自然向人类 发出的一次次呐喊 一声声哭诉 我决定明天先不封阳台了 为了可爱的鸽子不 受到惊扰 为了儿子能有一个新结识的 朋友 也 为了它带给我的那一片恬淡和谐的思绪 这思绪如同 一片白云 飘浮在我心灵的天空上 使之变得宁静而 高远 11 为什么最后 我 决定不封阳台了 请用文 中的语句回答 12 说说下面句子中加点词语的表达作用 其实 那咆哮的洪峰 那焚毁的山林 那流失的 水土 那龟裂的农田 分明是大自然向人类发出的一 次次呐喊 一声声哭诉 13 阅读选文第 段 回答问题 第 段中鸽子不 惊恐 了 为什么眼睛还 紧 第 8 页 共 15 页 紧盯着我们 从 目光是那样令人怜爱 来看 鸽子有什么心 理活动 请用自己的语言描述出来 14 第 段运用了什么表达方式 这一段在文中 起什么作用 15 第 段中作者趴在地上大喊 仿佛有一种游 子久别回乡的感觉 其原因是什么 第 段划线语句 表达了作者怎样的思想感情 阅读下面的文章 完成 16 20 题 我和鸟儿有个约会 庄 洒 我和我的朋友是在阳台上认识的 那天我在阳 台上晒红枣 他来阳台上偷吃红枣 不幸被我撞见 我当时一见到他 心里就直扑腾 生怕惊着了他 倒 像是我在偷吃他的红枣一样 就在他看到我便飞也似 的逃窜时 我喜欢上了他 他是一只鸟儿 长得尖嘴猴腮 还灰不溜秋 乍一看还真不像只好鸟 从他那上蹿下跳的调皮劲儿 第 9 页 共 15 页 上看 很像我那精力过剩的儿子 所以我断定 这厮 一定也是一个小男生 我每早拿出一点红枣摆上阳台 他也守信用 每天厚着脸皮准点飞来 吃饱喝足后 就坦然地飞走了 我则躲在门后偷看 享受着我这人 类爸爸的爱意 我儿子见到这鸟后 忙着下套子要逮 只是他 手笨 没有得逞 被我发现 当即收缴作案工具 并 厉声斥责 你怎么可以随意伤害一只可爱的小鸟呢 他 是人类的朋友 拉倒吧 老爸 你在我们家里 吃的鸡比谁少吗 他回敬我一句 喂鸟是幸福的 喂那种食欲特好的鸟尤为幸福 几天后 待鸟儿吃得心安理得了 躲在门后的人便想 出来认个亲戚 那天 见日头很红 估计他的心情也 不坏 我把头从门后慢慢探出 献上早已准备好的笑 容 希望他能像喜欢红枣一样喜欢这张脸 然而他不 友好 在他看我的眼神中 充满着警惕和敌意 我怀 疑他读不懂我们人类的笑容 这是令人沮丧的 可笑 的是 在他高度戒备地注视着我的当口 还不忘以极 快的速度朝枣儿猛叼上一口 然后马上又恢复严肃的 盯人状 我觉得他在耍小聪明 为了不影响他进餐 我只好重新退回门后 一天周末 我见以往总是孤孤单单的他 身后 第 10 页 共 15 页 还跟着一只大胖鸟 以为是他的胖太太 我急忙跑到 门后窥探他们 这胖鸟给我的印象极好 叫声柔和 仪态端庄 吃相也颇有教养 在我们人类圈中 这叫 淑女形象吧 然后据我在门缝反复观察 这胖鸟不是 小家伙的太太 因为它们之间从来不黏黏糊糊 也不 眉来眼去 只是同来同吃 连同回都不常见 胖鸟每 次吃完后 总要衔上一枚红枣带走 可能是一只母 亲鸟吧 且家庭负担不小 带她来的是儿子 这母子 俩很少对话 不愿沟通 就像我家那母子俩一样 什么事情都有个结束 我与鸟儿缘尽的时候 是我出差两天回来后 阳台上红枣已尽 鸟儿不见踪 影 我急忙很张扬地摆上红枣 古人植芭蕉以邀雨 而 今我摆红枣以邀鸟 鸟儿鸟儿何不归 可惜一切都晚 了 他们走得干干净净 估计在以后的岁月里 是不 会再想我一下了 鸟儿子走了 还好我有儿子 他是没办法把我 甩掉的 那日 见我在阳台上想鸟 儿子走过来 拍 拍我的肩膀说 算了老爸 别跟破产似的 不来就 不来吧 还省点枣呢 他是好心 以为舍不得红枣 就可以宽我的心 其实 他哪里知道 我真正舍不得 的是 我们蜗居在城市的人那少得可怜的温情 只不 过鸟儿和我儿子他们从来都不稀罕这些罢了 第 11 页 共 15 页 16 鸟儿出现时和离开后 我 和 我儿子 对待 鸟儿 的态度或做法 有哪些不同 请概括回 答 鸟儿出现时 我 我 儿子 鸟儿离开后 我 我 儿子 17 第 段中 然后马上又恢复严肃的盯人状 鸟儿 严肃的盯人状 是怎样一种眼神 18 说说下列加点词语的表达作用 我急忙很张扬地摆上红枣 古人植芭蕉以邀雨 而今我摆红枣以邀鸟 19 鸟儿是动物 应用 它 来称呼 文中作者 为什么却用 他 来称呼鸟儿呢 20 如何理解 我真正舍不得的是 我们蜗居在 城市的人那少得可怜的温情 这句话 21 阅读下列文字 按要求作文 芊芊芦苇 触动了文人的心灵 眷眷亲情 触动 了游子的心灵 殷殷师恩 触动了学子的心灵 同 学们 相信五彩斑斓的大千世界 一定也会有许多触 第 12 页 共 15 页 动你心灵的人或事 请以 触动了我的心灵 为题 写一篇文章 要求 把题目补充完整 不少于 600 字 文章不得出现真实的人名和校名 一 1 沼 lu n 嶂 h 2 谁家新燕啄春泥 不畏浮云遮望眼 水中藻荇交横 谁言天地宽 国破山河在 留取丹心照汗青 一览众山小 提携玉龙为君死 3 钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基 D 4 保障乘车幼儿 学生的人身安全 第 13 页 共 15 页 研究起草了 校车安全条例 5 绘声绘色 无唯一答案 意思对即可 示例 我赞同 理由 可以是巧妙利用谐音 言 简意丰 引人人胜等 我反对 理由 可以是滥用成 语 文字不规范 容易使人产生误导等 二 6 愣住的样子 来来往往轻快敏捷 像北斗星 因为 7 石潭里的鱼大约有一百多条 阳光直照到水底 鱼的影子映在石上 8 清澈侧面 9 水声悦耳 游鱼逗人 10 写出了小石潭幽深泠寂的氛围 表现了作者 悲凉凄怆的心情 11 为了可爱的鸽子不受到惊扰 为了儿子能有 一个新结识的 朋友 也为了它带给我的那一片恬 淡和谐的思绪 12 这些词语突出了人类对自然破坏的严重程度 第 14 页 共 15 页 13 因为鸽子是孤单的 弱小的 受伤的 而且还要 孵蛋 它需要得到人们的关注 互爱 鸽子可能在想 我受了伤 又要孵小鸽 太需要 得到你们的保护了 你们不能封闭阳台啊 让我能有 自由进出的通道 让我能把小鸽带到外面的天地 14 议论 这一段起点明中心 深化文章主题的作用 15 因为多年不见的大自然美丽如画的景象再次 展现在长期生活在车流 高楼和霓虹灯里的 我们 面前 表达了作者对恬淡和谐宁静美好的