20XX年小学生端午节活动方案

第 1 页 共 4 页 20XX20XX 年小学生端午节活动方案年小学生端午节活动方案 目前 洋节日在中国倍受青睐和热捧 而民族传 统节日因缺乏必要的认知和深入的了解 造成了不少 人对中华悠久的传统节日逐步淡漠 或是把节日简单 的与食品画上等号 以下是 xx 整理的 欢迎阅读参 考 一 指导思想 为了传承我国的传统文化 让学生感受浓浓乡情 和融融亲情 增强学生与中华民族历史与文化的亲和 力 增强爱国主义情感 在端午节文化的搜寻 思索 和实践中 培养学生良好的人文素养与科学素养 感 受端午文化的魅力熏陶 并进一步培养学生创新精神 合作意识 锻炼阅读理解与表达交流等基本能力 以 及运用现代技术搜集和处理信息的能力 二 活动时间 6 月 6 日下午第二节课 三 参加人员 一 六年级学生 四 活动内容 通过找一找 说一说 画一画 写一写 学一学 缝一缝等方式 走进端午节 感受端午文化 1 秀秀我的小巧手 一二年级缝制香囊 做五丝 第 2 页 共 4 页 等 2 端午节知识知多少 三年级学生做手抄报以走 近端午为主题 重点反映端午的习俗 自己的心声 生活的体验 3 走进屈原诗词 四年级学生通过诵背诗词来理 解端午文化 4 我跟老师学一技 五六年级学生重点学习粽 子的名种包法 在学习的过程中 尝试用各种豆物作 为佐料包粽子 并品尝不同地方 不同的风格 不同 特色的粽子 活动结束后 综合实践活动老师 6 月 8 日之前将 活动方案电子稿发送教务处邮箱 字体四号宋体 活 动期间 一 二 四 五年级进行拍照 每班选两张 最佳照片 由大队辅导员收集后拷到教务处电脑 三 年级每班上交五份手抄报 一 指导思想 为了深入贯彻落实党的十七大精神 大力弘扬和 培育以爱国主义为核心的民族精神 传承中华民族优 秀文化传统 我校将结合今年的端午节 通过大手拉 小手的方式 在家庭 学校中开展我们的节日端午节 主题活动 二 活动目的 第 3 页 共 4 页 中国传统节日 凝结着中华民族的民族精神和民 族情感 承载着中华民族的文化血脉和思想精华 是 建设社会主义先进文化的宝贵资源 传统节日教育的 内容与途径是广泛的 我校的学生以城市子女居多 对过传统节日的风俗了解不多 针对这一现状 我们 将今年的传统节日 端午节的教育活动从学校和家 庭两个面延伸 通过在学校开展综合性学习 了解端 午节的由来 有关传说 各地的习俗 香囊的制作等 通 过在家庭开展亲子间长辈带孩子悬白艾 挂菖蒲 包 粽子等形式多样的活动 真正让队员接受传统文化的 熏陶 引导广大师生进一步了解传统节日 认同传统 节日 喜爱传统节日 过好传统节日 进一步增强爱 国爱乡情感 提高科学文明素养 弘扬和培育民族精 神 三 活动时间 20 xx 年 5 月 18 日 30 日 四 活动内容 1 大队部以倡议书的形式 把活动的意义 主 题 时间 内容 形式等告知全体队员和辅导员 让 队员及其家长明确目标 从而有针对性地设计好端午 节的活动 2 开展端午节校园六个一 全班一起诵读端午 第 4 页 共 4 页 民俗诗歌 屈原诗辞和历代爱国主义诗篇 一次综合 性学习 了解端午节的由来 有关传说 各地的习俗 香囊的制作等 一次以家政课为主的香囊的制作并组 织评比 一期主题黑板报 一次主题班队会 撰写一篇 心得体会 3 开展端午节家庭四个一活动 即和孩子一起 收集有关端午节风俗的图片 资料 向孩子讲述端午 节的风俗 带孩子一起去买过端午节的材料 开展一 次与妈妈共同包粽子活动 体验父母持家的辛劳 和 孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道 指导孩子做 一份端