全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
用心 爱心 专心1 11 211 2 社会历史的主体社会历史的主体 一 选择题 1 2011 年广东惠州市在网上征集两会旁听代表 网友可与政府和有关职能部门负责人 面对面交流 所提的建议将汇总到相关部门 一些建设性建议将被吸纳到政协 人大提案 里 地方两会互联网要征集民意是因为 A 民意是社会发展的决定力量 B 社会意识是推动社会进步的动力 C 人民群众是社会历史的主体 历史的创造者 D 群众的首创精神解决了社会基本矛盾 5 温家宝总理指出 真正成为国家主人的中国人民 具有无穷无尽的智慧和力量 可以创 造任何人间奇迹 只要我们始终代表人民群众的利益 依靠人民群众的力量 尊重人民群 众的首创精神 全心全意为人民服务 我们的事业就一定会无往而不胜 上述材料蕴涵的 哲理是 A 人民群众不仅可以认识和利用规律 而且可以创造规律 B 人民群众是实践的主体 是历史的创造者 C 人民群众的实践是不受客观条件制约的 D 党的宗旨是全心全意为人民服务 6 胡锦涛总书记指出 群众利益无小事 凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情 再小也要竭尽全力去办 这表明 A 人民群众是社会发展的动力 B 人民群众是社会实践的主体 C 人民群众的一切利益都是天然合理的 用心 爱心 专心2 10 漫画 补漏 体现了 人民群众的主体是劳动群众 人民群众是历史的创造者和社会变革的主体 群众观点和群众路线 唯物史观的基本观点 A B C D 二 非选择题 用心 爱心 专心3 11 2010 年 4 月 6 日 胡锦涛在全党深入学习实践科学发展现活动总结大会上发表讲 话指出 深入贯彻落实科学发展观 根本在于发挥人民主体作用 这次学习实践活动 坚 持问政于民 问需于民 问计于民 广泛吸收群众参与 虚心听取群众意见 主动接受群 众评判 凝聚民心 集中民智 形成推动科学发展的强大合力 实践证明 推动科学发 展 一定要尊重人民主体地位 紧紧依靠人民群众 切实体现人民意愿 把全社会的发展 积极性引导到推动科学发展上来 1 请分析 深入贯彻落实科学发展观 根本在于发挥人民主体作用 的哲学依据 2 这次学习实践活动是如何坚持党的群众路线的 11 211 2 社会历史的主体社会历史的主体 用心 爱心 专心4 一 选择题 答案 B 二 非选择题 11 答案 1 人民群众是历史的创造者 是社会物质财富和精神财富的创造者 是社 用心 爱心 专心5 会变革的决定力量 这就要求我们坚持群众观点和群众路线 2 一切为了群众 一切依靠群众 从群众中来 到群众中去 是我们党的群众路线的基 本内容 这次学习实践活动 坚持问政于民 问需于民 问计于民 虚心听取群众意见 凝聚民心 集中民智 形成推动科学发展的强大合力 体现了从群
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 冷库企业检修员装卸作业安全操作规程
- 苏教版小学一年级语文下册《小池塘》水景风光仿写教案
- 2026年主治医师之内科主治真题附答案
- 苏教版小学一年级语文下册《这儿真好》精读教学教案
- 用药护理安全管理
- 装修管理安全培训
- 天猫健康活动方案
- 安全管理专项方案
- 辽宁北票市2026年初级统计师资格考试(统计专业知识和实务)模拟题库及答案
- 监察法测试题库(50道附答案)
- 2025年信阳固始县城区缺编学校选聘教师296人考试模拟试题及答案解析
- 防暑防汛的培训课件
- 储能电站消防安全培训
- 内蒙古电力建设定额站2025年第二季度配电网设备材料编审指导价
- 2000年山东省青岛市中考数学试题【含答案解析】
- 全媒体运营师职业技能竞赛题(附答案)
- DB65╱T 3285-2011 防雷装置检测技术规范
- 车位抵账合同协议
- 医院临床医学带教老师培训
- 人教版八年级数学上册轴对称《最短路径问题》 教学课件
- 2022年CSCO软组织肉瘤诊疗指南
评论
0/150
提交评论