第二课时 (3)

1 第二课时 课时目标课时目标 1 有感情地朗读课文 背诵课文 2 通过对课文的朗读感悟 感受奥运会即将结束时人们的留恋与不舍 激发学生的爱 国情感 弘扬奥运精神 教学过程教学过程 一 复习检查 认读词语 二 精读课文第一节 1 师激情朗诵 这里是第 29 届奥林匹克主办城市中国北京 这里是见证了 16 天拼搏奇迹 的荣耀之城 奥运北京 从奥运的圣火在北京的夜空绽放的那一刻起 16 天里我们享受了 奥林匹克运动带来的无数奇迹与无尽的惊喜 当神圣的奥林匹克会旗与鲜艳的五星红旗一 同高高飘扬 13 亿中国人用真诚与热情为奥林匹克运动点燃了灿烂的中国红 2008 年 8 月 24 晚 奥运的北京再次为奥林匹克运动书写崭新的历史 书写快乐的回忆 书写最美的 祝福 让我们一同走进那难忘的北京奥运会闭幕式 出示 北京时间 2008 年 8 月 24 日晚 第 29 届夏季奥运会即将落下帷幕 齐读 2 再见了 北京 此时此刻人们心中怀着怎么样的心情呢 打开课本 仔细读读第一 小节 找出描写人们心情的词语 点红并板书 留恋与不舍 3 会学习的小朋友都有一双会发现的眼睛 有一个善于思考的小脑瓜 你能从哪些字 词中感受到这种留恋与不舍吗 句子 1 在在 鸟巢鸟巢 上空飘扬了上空飘扬了 1717 天的五环旗已经缓缓降下 天的五环旗已经缓缓降下 师 奥运会即将落下帷幕 鸟巢 上空的五环旗怎么样了 点出 缓缓降下 缓缓降下 师 五环旗是怎样降下的 缓缓 缓缓降下是什么意思呢 你能读好词语吗 指 名读 评价 你朗读时也放慢了速度 真会读书 你仿佛读出了五环旗也是那么的留恋 与不舍 齐读 你能把词语放到句子里读好吗 指名读 齐读 师 这奥运会会旗 五环旗 也仿佛懂得人们的对北京奥运会的留恋 缓缓地降下 句子 2 表演台上 几名外国运动员登上表演台上 几名外国运动员登上 飞机飞机 舷梯 他们深情回望着熊熊燃烧的舷梯 他们深情回望着熊熊燃烧的 奥运圣火 以微笑告别北京 奥运圣火 以微笑告别北京 2 指名读 师 你从哪里看出了外国运动员的留恋与不舍 点出 深情回望 微笑告别深情回望 微笑告别 师 外国运动员在深情回望些什么呢 师引导 外国运动员在这 17 天的奥运会期间 受到了怎样的招待 受到了中国人们 的热情招待 看到了怎样的风景 看到了洁净的城市 优美的自然风光 师 是啊 北京奥运会给外国运动员们留下了美好的印象 热情好客的中国人 洁净 文明的城市 优美的自然风光 今天他们将要离开北京 离开 29 届奥运会 怎能不深情 回望 微笑告别 怎能不依依不舍 师 你能读好这两个词语吗 指名读 齐读 适当评价 谁能把词语放到句子里 读出流连与不舍 指名读 齐读 师 他们在深情回望时 想对北京或中国人民说些什么 想象说话 4 师 这时 鸟巢会场仿佛又响起了 引读 我和你 的歌声 出示这句 场上仿佛又响起了 我和你 的歌声 来吧 朋友 伸出你的手 我和你 心连心 永远一家人 指名读歌词 师 你从歌词中体会到了什么 和平与友谊 再指名 轻轻地响起 我和你 的歌声 来吧 伸出你的手 我们做朋友 再指读 多么友好的邀约 多么真诚的话语 我们一起来有感情地朗读歌词 齐读 我和你 心连心 同住地球村 为梦想千里行 相会在北京 再齐读 师 场上真的响起了 我和你 的歌声吗 你从哪知道的 是人们的心中又唱起了 表达着相互尊重 相互真诚交流 传达和平与友谊的歌声 我和你 齐读这句 5 出示句子 带着无尽的留恋与不舍 高达 8 米的圣火渐渐熄灭 师引读 带着无尽 的留恋与不舍 高达 8 米的圣火渐渐熄灭 师 留恋是什么意思 不忍离开 不舍是什么意思 舍不得 哪个词语跟 留恋 与不舍 意思相近的 依依不舍 师 这句中 你从哪个词体会到了 留恋与不舍 渐渐 指名读词 师 奥运圣火在一点点一点点 慢慢地熄灭 带着无尽的留恋与不舍 圣火不是人 它熄灭时为什么会 带着无尽的留恋与不舍 人们很留恋与不舍圣火 所以觉得圣火 似乎也很留恋与不舍 你能读好这句话吗 指名读 齐读 6 让我们带着对北京奥运会的 留恋与不舍 有感情的朗读第一自然段 3 7 让我们把 留恋与不舍 深深地印在脑海中 出示填空 引导背诵 先自己试着背 背 再一起来带着感情背诵 出示 北京时间 2008 年 8 月 24 日晚 第 29 届夏季奥运会 在 鸟巢 上空 17 天的五环旗 表演台上 几名外国运动员 他们 以 场上仿 佛又响起了 的歌声 带着 高达 8 米的圣火 三 精读第二节 过渡 人们对北京奥运会为什么会那么的留恋与不舍 因为它给人们带来了快乐 1 出示句子和图 这时 北京城礼花四起 如同将一束束绚烂的鲜花抛向天空 师 指名读句子 如同 什么意思 能换个词语吗 指名读这个词 礼花如同什 么 美吗 指名读这句 师 为什么用 一束束 而不用 一束 你读懂了什么 燃放的焰火很多 指 名读词 指名读句子 师 多么欢庆的时刻 不仅是鸟巢的上空 整个北京城到处都放起了美丽的焰火 齐读这句 2 引读 五颜六色的礼花映亮了北京的夜空 也映亮了狂欢的人们 人们不分肤色 不分年龄 唱啊 跳啊 欢呼啊 拥抱啊 比较句子 人们不分肤色 不分年龄 唱歌 跳舞 欢呼 拥抱 和书上的句子进行比较 哪一句比较好 为什么 四个 啊 和 能更好地抒发 人们快乐的心情 指名读 齐读 3 师 从 不分肤色 不分年龄 中你知道了什么 你看到哪些不同肤色的人参加了 奥运会 介绍种族歧视事件 强调 尊重 观众席上 哪些观众们热情高涨 你看 到都有哪些人啊 中外友人 男女老少 强调 友谊 这些 不分肤色 不分年龄 的人是为了什么而相聚在北京 奥运会 是啊 他们 在奥运精神的感染下 来到北京 参加或观看奥运会 超越了国界 超越了种族 超越了 年龄 相聚在这里唱啊跳啊 让我们一起把心中的快乐表达 齐读 4 师深情朗诵 北京奥运会令人 留恋与不舍 令人快乐与难忘 是因为 我和你 心连心 永远一家人 是因为在这个大家庭中 我们能追求更快 更高 更强的卓越 建立友谊 相互尊重 出示句子 卓越 友谊和尊重的奥运精神 感染着每一个人 指读 齐读 4 5 奥运会闭幕了 可人们呢 出示句子 奥运会闭幕了 但是人们仍然停留在场馆 里 迟迟不愿离去 指名读 采访 这位运动员 你为什么不愿离去 这位观众 你已经离家好几天了 为什么还不急着离开北京回家去啊 这位裁判员 你工作了好几天累了 为什么还不休息 让我们带着快乐 带着不舍 齐读第二自然段 四 学习生字 1 出示生字 机 场 认读 2 观察这连个字有什么相同的地方 左右结构 左窄右宽 3 你有什么办法记住这两个字 4 能给它们组词吗 机 飞机 机场 机器 机