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第 1 页 共 5 页 20XX20XX 年上海闵行区初三语文一模试卷及答年上海闵行区初三语文一模试卷及答 案案 试题预览 第一部分 阅读 一 知识积累和运用 诗文积累 1 青山绿水 2 夕阳西下 3 随君直到夜郎西 4 其必曰先天下之忧而忧 欤 5 在乎山水之间也 汉语基础 6 下列词语书写错误的一项是 A 沧桑 B 粗犷 C 骇人听闻 D 浮想联篇 7 下列句子修辞方法判断错误的一项是 A 桥西有河 亭中有井 路边有溪 B 风带着雨星 像在地上寻找什么似的 东一头 西一头地乱撞 C 凡事只要差不多 就好了 何必太精明呢 D 你知道中国最有名的人是谁 他就是差不多先 第 2 页 共 5 页 生 8 下面句子横线上应填写的词语 正确的一项 是 在山下的参天古木中 着一百多座殿堂楼阁和 亭台桥榭 A 林立 B 屹立 C 矗立 D 站立 9 下列表达错误的一项是 A 车夫祥子是矛盾笔下的典型人物 B 关汉卿的代表作有 窦娥冤 等 C 崂山道士 选自蒲松龄的 聊斋志异 D 马克 吐温是美国著名的小说家 综合运用 10 请你推荐一部名著 参照下面的表述 写一 句话 沈从文的 边城 用纯净而明亮的笔触向我们 呈现出一个宽厚而美丽的灵魂 二 文言文阅读 阅读下面一首歌曲 完成 11 12 题 四块玉 别情 自送别 心难舍 一点相思几时绝 凭阑袖拂杨 花雪 溪又斜 山又遮 人去也 第 3 页 共 5 页 11 杨花雪的含义是 12 关于这首散曲的理解 下列错误的一项是 A 这是一首抒写离别之情的散曲 B 难舍 相思等词语点明了离别后女子的情感 C 两处又强调了女子的相思之情 D 写杨花雪 溪 山 是为了点明女子看到的景 物 Section targeting 一 积累与运用 1 白草红叶黄花 2 断肠人在天涯 3 我寄愁心与 明月 4 后天下之乐而乐 5 醉翁之意不在酒 10 点出名著 1 分 对作品的表述 1 分 示例 老舍的 骆驼祥子 为我们铺开了一幅在烈日和暴 雨下劳苦奔波的平民生活景象 二 文言文阅读 11 如雪花般飞舞的杨花 12 D 13 跟从 随从 14 醒后能用文章记述的 15 鸟在树木里欢快地鸣叫寄情山水 与民同乐 第 4 页 共 5 页 他的 18 釜然 辄焚其须 19 要点 珍惜亲情 三 现代文阅读 21 亭名是对亭周围景物的高度概括或写实亭名 表达了亭的建造者或主人的情趣 志向等亭名用抽象 的字眼表现某种意境亭名中隐含着一段历史掌故 22 举例子 具体说明专指建筑的亭子至少在东晋时就已出现 23 要点 亭子的功用 亭名的历史文化内涵 亭的建筑风格的审美特点 24 点出名胜古迹 1 分 介绍 2 分 示例 岳阳 楼 背靠岳阳城 俯瞰洞庭湖 北依长江 南通湘江 登楼远眺 一碧无垠 白帆点点 云影波光 气象万 千 25 通过侧面描写表现陈伊玲初试成绩十分优异 27 要点 有才华 品德高尚 28 如 复试时陈伊玲一脸困倦 眼睛黯然无神 苏林教授望着窗外看到台风袭击后的景象 29 标题既指出陈伊玲唱歌比赛的复试 又指她 在思想品德上经受的一次考验 30 按三个等级评分 想象合理 语句通顺 有 第 5 页 共 5 页 苏林教授的语言描写和陈伊玲的肖像描写 苏林教授 的语言描写合理 语句较通顺 内容不够得体 表达 不清 示例 陈伊玲小跑着来到苏林教授面前 脸

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