2018年万圣节幼儿园活动方案精选3篇

2018 年万圣节幼儿园活动方案精选年万圣节幼儿园活动方案精选 3 篇篇 万圣节是西方的传统节日 近年来渐渐融 入我国文化中 小孩子们都喜欢打扮各个鬼怪讨要糖果 为了 行将到来的万圣节 你准备了哪些活动 下面小编带来的是 2018 年万圣节幼儿园活动方案精选 3 篇 篇1 在西方国家 每一年的10 月 31 日 有个 Halloween 辞典解 释为 The eve of All Saints Day 中文译作 万圣节之夜 万圣节是西方国家的传统节日 这 1 夜是 1 年中最闹鬼的 1 夜 所以也叫鬼节 万圣节流传到今天成了 1 个孩子们的节日 也 是年轻人化装舞会的节日 它已完全没有了宗教迷信色采 这 个节日有很多趣味性的活动和奇特的打扮 是孩子们最喜欢的 节日 也是充满神秘的节日 为了让我们的孩子感受这 1 独特 的节日气氛 并且通过 1 起讨论有争议的鬼这个话题 让孩子 重视它 培养孩子的胆量和分辨能力 更加了让孩子感受西方 的文化和体验游戏的快乐 结合国际部的英语特点 特设计此 活动方案 活动目的 1 通过活动丰富幼儿的生活 让幼儿了解西方传统节日万 圣节的由来 感受西方文化 让孩子能初步知道国际的文化色 采 感受异国的风俗节日 2 通过扮演 进1 步感受万圣节的气氛 体验节日的快乐 锻炼孩子的胆量和辨别能力 3 为幼儿创设良好的多元化的人文环境 提供良好的英语学 习氛围 让孩子在游戏中快乐的学英语 讲英语 4 提供家园互动机会 促进亲子交换 万圣节活动情势 此次万圣节活动我们中高幼以班级为单位 各自结合课程展开相干万圣节活动 待万圣节当天我们中高幼 聚集 1 起参加老师组织的万圣游戏 低幼班级结合本月月末汇 报约请家长和小朋友 1 同来幼儿园参加万圣节活动 万圣课程 高幼组 我知道的万圣节活动 综合 活动目标 1 通过1 些图片介绍 及回想以往过万圣节的经历 进 1 步 巩固对万圣节风俗的认识了解 2 积极参与万圣节游戏 能遵照游戏规则进行游戏 万圣里的蝙蝠 美术 活动目标 1 进1 步认识万圣节里的蝙蝠 了解多种情势表现的蝙蝠造 型 2 选择自己喜欢的方式 绘画 剪贴 拓印等表现蝙蝠造型 中幼组 万圣节小鬼来做客 综 合 活动目标 1 通过扮演 进 1 步感受万圣节的气氛 体验节日的快乐 2 锻炼孩子的胆量和辨别能力 万圣节的南瓜灯 美术 活动目标 1 进1 步认识万圣节里的南瓜 了解多种情势表现的南瓜造 型 2 选择自己喜欢的方式 绘画 剪贴 拓印等表现南瓜造型 低幼组 好玩的万圣节 活动目标 通过万圣节各种游戏 让孩子感知万圣节 进1 步体验万圣节节日乐趣 推荐游戏 1 南瓜娃娃真可爱 材料 南瓜头饰1 个 油画棒人手 1 盒 大圆纸 活动提示 做南瓜头饰 教师出示已勾好线的南瓜头饰 为幼儿示范涂色 幼儿作画 教师巡回指点 帮助能力弱的幼儿大胆作画能 力强的幼儿多涂几个头饰 2 南瓜娃娃在哪里 材料 教师预先画好的图6 张 里面的南瓜娃娃分别藏在图 中的各个地方 活动提示 今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏 分别找南瓜娃娃 找到后要告知他人 南瓜娃娃在哪里找 的 幼儿们玩找到的南瓜娃娃 藏南瓜娃娃 让他人下 1 次来找 万圣节当天活动 中高幼 各班幼儿穿着好自己的万圣节服装 游园到我们国 际部班级进行讨糖游戏 找南瓜游戏 让孩子在与同伴老师的 互动中体验万圣节的快乐 低幼班级 依照各班万圣节 月末汇报时间进行亲子活动 体验与同伴 家人 1 起共度节日的快乐 活动流程 1 月末精彩英文秀 15 3016 00 各班在班级进行月末布朗英文的汇报展现 中间的情势可以 略加调剂 穿插 1 些万圣节的英文游戏和互动游戏 孩子们在 简单打扮的同时感受节日的快乐 并能大胆地自信地秀秀英文 2 亲子同乐化装秀 16 1016 40 班级活动 各班请家长事前给孩子准备各种万圣节的打扮 可以扮作小天使 小巫婆 小魔术师和各种小卡通形象 现场 家长可以先和孩子 1 起穿好服装 然后给幼儿化装 同时幼儿 要学着给妈妈化装 3 游园舞会家庭秀 16 4017 40 主持 班主任 集体活动 在各自家庭打扮结束后 集体集中同享空间 以 方阵的情势围成马蹄形 由主持人带动大家 1 起进行家庭模特 秀 英文互动游戏 集体律动 游园游戏等环节的组织 在共 同游戏的活动中感受节日的快乐 4 trick or treat 讨糖 17 40 8 00 讨糖 走秀结束后 家长朋友各自带着小朋友到操场上 相 互讨糖 活动相干准备 1 各班教室及公共区域 万圣节来了 10 月 2331 日 1 国际部大厅 走道和各班级进行万圣节的环境布置 烘托 节日的氛围 要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万 圣节的面具 蜘蛛 亲子南瓜灯等 并利用这些手工作品来装 潢班级室内室外 物品柜 2 活动前利用网站 展板 家园栏等情势宣扬万圣节的来历 低幼班级向家长发节日的约请 3 制造万圣节情境 并在平常生活中适时播放相干音乐 建 议音乐选用欢快的 易于学唱的万圣节英文歌曲 4 节日当天大门外张贴横幅 万圣游乐园会 2 班级 万圣节知识渗透 10 月 2331 日 1 用 1 些与万圣节有关并且有趣的童书 图片或网站资料来 吸引孩子对万圣节有印象并产生兴趣 并且可以利用这个学习 机会导入让孩子能够发表对恐怖事物 1 些感受及想法 并藉此 建立对新事物尝试的勇气 2 让孩子了解万圣节活动后 即可以与孩子进行 1 连串的相 干美劳的布置品 最后也能够与孩子进行班级教室的共同布置 1 起来营建热烈的万圣节环境 3 共同制作各种道具 如奇装异服 鬼脸 魔鬼项链 各种 通脸谱 南瓜灯 女巫的披风等等 也能够延伸至 1 些相干的 万圣节食品的制作或品味 例如 南瓜派 南瓜糕 南瓜浓汤 南瓜饼等等 4 各班利用海报板进行以班级为单位的创意打扮秀1 秀 进 行搜集布置 在活动当天提早在同享空间问口进行展现和分享 5 发放约请函 请家长参加活动 需要家长配合的游戏内容 可以提早与家长沟通 如准备好服装 准备好糖果 以便活动 当日何以顺利进行 篇2 1 活动主题 万圣欢乐节 小鬼大弄怪 2 活动背景 10月 31 日是西方的传统节日万圣节 hallowmas 万圣节起 初带有强烈的宗教色采 是驱除邪灵 祭拜祖灵以求平安的节 日 但发展至今它已成为儿童弄怪的文娱节日 在万圣节前夕 儿童会穿上化装服 带上面具 提着南瓜灯 向邻居讨要糖果 的同时 还会发挥小花招 负责弄怪 博取家人邻居的欢笑 万圣节在我国中小学英语学习中是 1 个 10 分有吸引力的知识点 少年儿童都希望在节日到来之前有 1 次展现自我的弄怪机会 学校可借势这个活动 让学生放松 家长参与 加强亲情联系 的同时 也能培养孩子的自立 自强能力 3 活动目的 1是让学员和家长放松参与 加强亲情联系的同时 培养学 员的自立 自强能力 2是通过活动的策划 组织及实行锻炼学校员工的操作能力 履行能力和团队协作能力 4 活动时间及安排 2018年 10 月 23 日 0 月 25 日宣扬海报等的制作 活动用 品的准备 2018 年 10 月 26 日 0 月 28 日上午宣扬 约请并肯 定学员 外教约请 与其做好沟通 准备好活动当天的节目 热身 唱 歌 展现自己国家庆祝万圣节的小活动等 活动用品的到位 场 地布置终了 2018年 10 月 28 日下午活动展开 13 30 4 00学员及家长的接待 做好登记 引导学员及家 上进入活动场区 外教与学生家长沟通 可以做些小游戏 由外 教定 但须与其做好沟通 时刻掌控活动细节 14 00 4 20主持人与外教 1 起带动学生家长做热身运动 主 持人介绍万圣节由来 风俗及游戏项目 组织学生家长抽牌 肯 定游戏进行顺序 14 20 6 305项小游戏分别展开进行 每项游戏进行前 主 持人宣读游戏规则 2 位计时员到位 摄像师做好抓拍 其他 内场服务人员负责保持秩序及安全 万圣节趣味活动方案 16 30 6 40学员家长到大厅 外教展现自己国家如何庆祝 外圣节 内场人员布置场地 桌凳排放 垃圾桶 南瓜 刻刀 等的准备 16 40 7 20回到活动场区 学员家长在老师的示范带领下 制作南瓜灯 期间播放音乐 图片及南瓜灯制作流程 外教可以 在各个组之间指点南瓜灯的制作 17 20 7 40抽奖环节 主持人宣布奖项设置及抽奖规则 进 行抽奖 奖品的兑换及登记 内场服务人员做好烛炬的准备 如分 段切割 使其能够点燃 17 40 8 20老师分发点亮的烛炬 外教 老师与学生家长 共唱主题歌 合影纪念 活动结束 5 活动参与人员及分工 全部员工参与此次活动 设主持人1 名 活动总监 1 名 计 时员两名 摄像师 1 名 其他员工协助做好内勤服务工作 具 体分工以下 主持人 带班老师 1名 负责准备主持讲稿 全部活动的主持 外教的翻译工作等 接待组 2人 女职员 负责学生家长的接待 组织学生家长抽牌决定分组及顺序 做 好来访登记及奖品登记等 设计组 2 人 两女职员 4 男职员 负责活动场地的设计 布置 包括桌椅 游戏的摆放 墙饰 等 多媒体操作组 1 人 男 女职员各1 名 查找下载有关万圣节的少儿英文歌曲 弄怪图片及南瓜灯制 作流程示意图 负责活动中多媒体的操作 计时组 2人 负责每场游戏的计时与裁判 照片收集组 1 人 负责全部活动进程中照片的拍摄工作 6 活动所需用品 宣扬海报 彩色卡纸10 张 圆南瓜 10 个 刻刀 4 把 烛炬 15 支 小手拍 4 副 小球 8 0 个 小熊 12 个 小猪 2 个 地贴 4 张 用硬纸壳制作 贴画 5 张 小豆子 2 盒 水桶 2 个 打火机 2 个 胶带 2 个 抽奖箱 1 个 相机 1 个 彩笔 若干 气球若干 白纸若干 创可贴若干 垃圾桶若干 小礼 品若干 面具若干 万圣节音乐 歌曲 图片 水果点心若干 7 活动流程 1 前期准备 1 学生家长 外教的约请 所需物品的置办 2 活动场区的布置 设计组负责人负责设计 其他人员协助 布置活动场区 3 主持人与外教做好沟通 确保外教能够较多 参与 教师利用课堂征求学员自愿表演节目 对节目跟踪反馈 确保节目信息无误 4 彩色卡纸制作顺序牌 分别为a1 a2 b1 b2 c1 c2 抽到同字母的为 1 组 顺序以字母排序为参照 或以万圣节前 夕单词 halloween 的各字母为序 2 活动进行活动包括5 个环节 热身运动环节 游戏环节 南瓜 灯制作环节 抽奖环节 合影纪念结束 1 热身运动环节 主持人与外教共同带领完成 热身以后主 持人介绍万圣节 并进入下 1 环节 2 游戏环节 主持人介绍游戏项目及注意事项等 引导员组 织学员家长抽牌决定对决小组及顺序 每场游戏主持人都要介 绍游戏玩法及规则 计时人员做好计时裁判工作 游戏1 小红帽痛击大灰狼 a 家长或孩子任意1 人持小手拍站在游戏白线后面 b 家长或孩子任1 人使用小手拍推动小球进入狼窝 c 2分钟内 3 次推入狼窝便可取得通关印章 1 枚 d 遵照游戏规则 注意个人安全 游戏2 愤怒的小熊 a 家长或孩子1 起站在桌子后面 其中 1 人拿起小熊 b 听通关老师叫开始后 家长或孩子拿起小熊砸向小猪 c 每一个家庭有5 次机会 3 次击中小熊便可取得通关印章 1 枚 d 遵照游戏规则 注意个人安全 游戏3 背靠背运气球 a 家长与孩子背靠背站在游戏白线后面 通关老师将气球放 在两背之间 b 通关老师叫开始后 家长与孩子1 起将气球运送至指定位 置 再返回运送下 1 个 c 游戏计时3 分钟 3 分钟内每一个家庭成功运 2 个气球便 可取得通关印章 1 枚 d 遵照游戏规则 注意个人安全 游戏4 白雪公主快跑 a 家长拿起两张地贴站在游戏白线后面 孩子靠墙站在家长 对面 b 听通关老师叫开始后 家长两脚交替踩着地贴朝孩子方向 前进 c 家长走到孩子眼前后 把地贴交给孩子 孩子依照原路交 替返回出发点 60 秒内完成游戏便可取得通关印章 1 枚 d 遵照游戏规则 注意个人安全 游戏5 成熟的 5 粒豆 a 家长和孩子站在游戏白线后面 拿起盒子里的小豆子 b 听通过老师喊开始后 家长或孩子任1 人将小豆子投向对 面的水桶 c 每一个家庭有10 次机会 投中 5 次便可取得通关印章 1 枚 d 遵照游戏规则 注意个人安全 3 南瓜灯制作环节 主持人借助多媒体向家长学员简单介绍 万圣节风俗及南瓜灯制作流程 外教 主持人及其他老师示范 孩子和家长 1 起体验制作南瓜灯的乐趣 做好南瓜灯的家庭 准备进入抽奖环节 4 抽奖环节 主持人宣布抽奖规则 奖项设置及兑奖方式 按顺序抽奖 抽奖规则 5 关游戏全部通过可抽奖 3 次 4 项通 关可抽奖 2 次 其余可抽奖 1 次 奖项设置 1 等奖课时期金券 1000 元 2 等奖 课时期金券 500 元 3 等奖 课时期金券 300 元参 与奖 小礼品 1 份兑奖方式 抽中 1 2 3 等奖的家庭到指定位置 做好登记 参与奖可直接兑换小礼品 1 份 5 合影纪念 主持人控制现场 宣布内场服务人员分发点亮 的烛炬 并协助学生放入南瓜灯 外教与主持人领唱万圣节主题 歌曲 摄影师拍照 每一个家庭可自由组合 抱着南瓜灯及小礼 品合照纪念 若之前老学员有准备节目 此时可进行才艺表演 3 活动结束欢送学生家长离开 整理整理场地 8 活动应注意事项 1 责任到组 落实到个人 分工协作 力争每一个人对活动 的流程 细节都有所掌控 以备出现紧急情况可以应对 2 确保全部活动进程中学生的安全工作 3 活动进行时前台留守1 名工作人员 保持正常工作的进行 9 活动预算圆南瓜 10个 40 元 刻刀 4 把 10 元 打火机 2 个 2 元 烛炬 10 支 5 元 小手拍 4 副 12 元 小球 8 0 个 15 元 小猪 2 个 10 元 贴画 5 张 4 元 胶带 2 个 8 元 彩笔若干 5 元 创可贴若干 2 元 计 113 元 外教出场费 480 元 水果糕点 37 元 总计 630 元 10 总结与后续选取活动图片 保存并上传 做成宣扬图片 展出 篇3 1 活动主题 万圣欢乐节 小鬼大弄怪 2 主办单位 繁昌大地艺术国际教育培训学校 繁昌碧桂园中梁双玺 3 活动背景 10月 31 日是西方的传统节日万圣节 Hallowmas 万圣节 起初带有强烈的宗教色采 是驱除邪灵 祭拜祖灵以求平安的 节日 但发展至今它已成为儿童弄怪的文娱节日 在万圣节前 夕 儿童会穿上化装服 带上面具