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文档简介

2018 年高校心理宣传月活动方案年高校心理宣传月活动方案 5 25 是 1 年 1 度的大学生心理健康日 今 天小编给大家带来了 2018 年高校心理宣扬月活动方案 有需要 的小火伴 1 起来参考 1 下吧 希望能给大家带来帮助 篇1 为进1 步推动我校心理健康教育工作的展开 提高广大师生 的心理健康意识 增进师生之间 生生之间有效沟通 营建良 好和谐的校园心理氛围 携手互助共成长 特举行第 3 届心理 健康周活动 1 活动背景 5月 25 日是我国的心理健康日 5 25 取谐音我爱我 意为要认 识自我 接纳自我 能体验到自己存在的价值 乐观自信 能 用尊重 信任 友爱 宽容的态度与人相处 能分享 接受 给予爱和友谊 能与他人同心协力 也就是说爱自己才能更好 地爱他人 2 活动主旨 在广大师学生中营建1 种关注心理健康 重视心理健康的氛 围 通过组织 设计 1 系列内容丰富 参与性强的活动载体 宣扬心理健康知识 普及建设和谐社会 和谐校园 和谐心灵 的理念 为全校师生搭建起锻炼心理素质 提高心理承受能力 的平台 全方位的加强心理健康教育 3 活动时间及地点 2018年 5 月 19 日 月 25 日 4 活动主题 我爱我做个快乐 健康 自信的我 5 活动对象 全校师生 6 活动具体情势 1 心理健康知识教育宣扬活动 1 制作宣扬版块 利用橱窗 宣扬展板进行心理健康知识的前期宣扬 2 我爱我做个快乐 健康 自信的我开幕式 519 大型手语舞表演我真的很不错 2 心理健康周系列活动 1 团辅活动 520 以珍惜当下 实现自我为主题 举行1 次大型团辅活动 旨 在让学生了解自我 接纳自我 并有所超出 实现自我价值 能以积极的心态面对生活 展望未来 2 专题心理讲座情绪管理 521 22 3 观看 1 部心理健康电影头脑特工队 522 25 4 召开 1 次心理主题班会 519 在活动周 各班结合实际情况召开1 次以心理健康为主题的 班会 主题班会课案发心理咨询室 xx 5 出 1 期心理健康为主题的黑板报 在活动周 各班出1 期心理健康黑板报 要求内容丰富 贴 近学生生活 学校将于 5 月 24 日组织检查 6 广播站宣扬 519 25 在活动周 校园广播站推出心理健康教育主题栏目 如心灵 之声 于每天 3 节课下固定时间播放关于心理方面的小知识 小故事 歌曲等 3 活动总结 在活动周结束后 学校将对本次活动进行全面总结 篇2 各学院 为进1 步推动我校大学生心理健康教育工作 普及心理健康 教育知识 提高学生的心理素质 更好地服务学生成长成才 经研究继续举行第 104 届的吾爱吾心之旅心理宣扬月活动 现 将有关事项通知以下 1 活动组织 主办 烟台大学学生工作部 处 大学生心理健康教育指 点中心 承办 计算机与控制工程学院 土木工程学院 外国语学院 药学院 人文学院 经济管理学院 音乐舞蹈学院 化学化工 学院 光电信息科学技术学院 环境与材料工程学院 法学院 数学与信息科学学院 电机汽车工程学院 心悦协会 小桔灯 芯理义工队 2 活动时间 4月 20 日 5 月 30 日 3 活动主题 珍重生命激扬青春做时期新人 4 活动内容 详见附件1 5 活动要求 1 学院展开的校级活动 请务必肯定好活动的时间 地点 如因特殊情况有变动 请尽可能提早 1 周告知 并做好变动以 后的活动宣扬 以便同学们能按时参加 2 相干老师要加强对本学院展开的心理活动的规范化组织和 指点 催促好宣扬月期间的班级心理健康教育活动 使班级活 动能科学有效 规范有序地展开 以到达预期的效果 3 采取多种情势进行广泛发动与宣扬 充分发挥心理委员和 心理社团的骨干作用 发掘学生的创造力 培养学生的合作精 神 在各种平台上展现阳光心态 传递 充分调动广大学生的 积极性 主动性 吸引他们参与到活动中 扩大活动的影响力 和受益面 使各项活动展开到实处 4 根据本学院的学生和专业特点展开活动 要重视学院品牌 活动的创建 使之能够长时间 连续展开 充分发挥教育和示 范功能 活动结束后要及时总结经验 注意保存活动现场的文 字 图片和音像资料 以使本学院的经典品牌及特点活动能够 得以传递和继承 5 请在5 月 30 日 周 3 前将活动总结电子版和图片资料 等发至大学生心理健康教育指点中心邮箱 xx 篇3 1 知心有径心理讲座 1 讲座题目 萌动我心之舍友相处之道 时间 5月 16 日 18 30 0 00 地点 综合楼324 承办单位 外国语学院 2 讲座题目 与你谈恋爱 主讲人 郭冬梅 时间 5月 17 日 16 00 7 30 地点 综合楼106 承办单位 大学生心理健康教育指点中心 3 讲座题目 舞台艺术的心理魅力 主讲人 赵扬 时间 5月下旬 待定 地点 韶乐厅 承办单位 音乐舞蹈学院 2 心路有言心理沙龙 4 烟台市第4 届高校心理组织论坛 目的 促进各心理组织间的交换与联系 相互学习 共同进 步 时间 04月 22 日 地点 外国语学院336 承办单位 外国语学院 心悦协会 电机汽车工程学院 5 心理电影欣赏沙龙 目的 减缓大学生学习疲劳 并从电影中得到感悟 时间 5月 25 日 18 30 0 30 地点 药学院学术报告厅 承办单位 药学院 6 读书交换会之 快乐竞争力 目的 为同学们解开积极心理学的神秘面纱 学习提升快乐 时间 5月 12 日 18 30 0 30 地点 大学生活动中心 西 103 承办单位 小桔灯芯理义工队 7 假面倾诉沙龙 目的 心理倾诉是调理学习生活的1 个重要途径 我们希望 通过让同学们以 1 种特殊的方式 来倾诉自己的烦恼 认识更 多的朋友 时间 5月 18 日 18 30 0 30 地点 大学生活动中心 东 317 承办单位 心悦协会 8 我的原生家庭心理主题沙龙 目的 通过自我探索和相互交换增进学生成长 时间 5月 19 日 19 00 地点 法学院213 承办单位 法学院 9 心理辅导员9 宫格心理绘画沙龙 目的 通过9 宫格心理绘画 释放不良情绪 认识深层自我 提升自我觉察力和自我解决问题的气力 带领人 李霞 时间 5月 25 日 14 3017 30 地点 大学生活动中心 西 103团体辅导室 承办单位 大学生心理健康教育指点中心 3 心之行户外活动 10 拥抱现在 享青春减压活动 目的 通过展开1 系列减压游戏来减缓大学生的压力 使其 身心得到充分的放松 同时了解和学习到 1 些减压和调理情绪 的方法 到达新的精神状态 更加快乐 幸福的度过接下来紧 张而充满未知的大学生活 时间 4月 22 日 地点 数学学院千米长廊 承办单位 数学与信息科学学院 11 书香留校 目的 引导毕业生感恩母校 时间 4 月 26 日 月 15 日 地点 7餐路口 承办单位 电机汽车工程学院 12 许愿池活动 目的 疏解大学生心中的压力 对未来保持美好期望 时间 5月 15 日 月 17 日 地点 7餐主干道 承办单位 光电信息科学技术学院 13 微笑带我认识你世界微笑日 目的 引导学生用微笑面对困难 时间 5月 8 号 地点 7餐路口 承办单位 电机汽车工程学院 4 心之舞大赛 14 心灵摄影大赛 目的 鼓励同学记录下美的瞬间 具有发现美的眼睛 时间 4月 10 日 4 月 22 日 地点 综合楼106 承办单位 计算机与控制工程学院 15 T恤设计大赛 目的 助同学展开心扉 展开学子健康向上的精神面貌 时间 4月 10 日 月 22 日 地点 综合楼206 承办单位 计算机与控制工程学院 16 让希望见到晨光心理话剧大赛 目的 在宣扬普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心 理品质 提高心理素质的平台 时间 4月 24 日5 月 19 日 地点 7教 204 承办单位 土木工程学院 数学与信息科学学院 17 心理微平台评选 目的 跟随时期的潮流 展现青春的风采 做时期的新人 时间 4 月 20 日 5 月 20 日 地点 线上 承办单位 计算机与控制工程学院 18 不容易如我 换位体验 目的 理解不容易 学会尊重 时间 4月 28 日 月 20 日 承办单位 化学化工学院 19 心理健康教育创新活动大赛 目的 展现创新心理健康教育活动 相互学习 评选最好创 新活动 时间 5月 23 日 地点 待定 承办单位 化学化工学院 20 情系校园 爱伴左右心理演讲比赛 目的 引领大学生回归自我 关注自我心灵 以演讲比赛的 情势发出内心的声音 时间 5月 26 日 地点 外国语学院 337 承办单位 外国语学院 数学与信息科学学院 烟台大学口 才协会 21 心理情形剧DV 大赛 目的 心理情形剧充分反应角色内在的心理冲突和心理调和 进程 发掘大学生自我教育和成长潜能 调动和发挥大学生的 心理自助和互助的能动性 时间 4 月 20 日5 月 20 日 地点 待定 承办单位 人文学院 5 心之言文字传情 22 心随驿动感恩卡片活动 目的 让学生晓得感恩是1 种生活态度 是 1 种美德 滴水 之恩当涌泉相报 感恩不但是 1 种美德 更是 1 种责任 只要 我们人人都有 1 颗感恩的心 我们的校园 我们的社会也将更 加和谐 时间 5月 25 号 地点 待定 承办单位 经济管理学院 23 时间胶囊写给1 年后的自己 目的 引发大学生对自己心理健康的重视 由珍重自己发展 到关爱他人 时间 5月 16 日 地点 7餐步行街 承办单位 药学院 24 树洞行动 目的 活动通过搜集同学们的烦恼等来了解并解决大学生目 前面临的各种问题 时间 5月 13 日 月 27 日 地点 待定 承办单位 数学与信息科学学院 6 其他 25 遇见真实的自己 教育主题观影会 目的 丰富烟大学子文化生活 增进心灵成长 时间 5月 11 日 18 30 0 30 地点 综合楼112 26 焦虑今天我要善待你 目的 帮助大学生正确认识自己的焦虑情绪 学会处理

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