11我多想去看看第二课时

1 小学语文小学语文 人教课标版一年级上人教课标版一年级上 课文 三 第十一课课文 三 第十一课 我多想去看看我多想去看看 第第 2 课时活动设计课时活动设计 课课 名名课文 三 第十一课 我多想去看看 第 2 课时 学习目标学习目标 1 复习巩固 13 个生字 会写 足 走 2 个字 2 正确流利地朗读课文 背诵课文 3 了解课文内容 产生对首都北京的热爱之情 具体环节设计具体环节设计 教学环节教学环节内内 容容 1 教师上课教师上课 1 1 复习 生字 还记得这些生字朋友吗 先自己读读 我们再开火车读 想想 告告 诉诉 能能 走走 北北 京京 城城 安安 广广 升升 旗旗 1 指名读文 小朋友 上节课我们初步学习了课文 我多想去看看 这节课我们继续学习 谁愿意给大家读读这篇课文 2 自读课文 划出不理解的词语 理解 遥远 山里的人走出大山 坐火车到北京需要几小时甚至几天的时间 路途非常远 因此说 遥远的北京城 1 2 学习课 文 理解 壮观 2 天安门广场上的升旗仪式显得更庄重 早晨经常有人们怀着崇敬的心情看升旗 仪式 连外国人也会驻足仰望我们的国旗冉冉升起 另外 请同学们结合学校里的 升旗仪式理解 庄严 肃穆 知识扩充 国旗升起的时间和太阳升起的时间一致 象征着祖国欣欣向荣 为确保国旗的 圣洁和完整 天安门广场上空的国旗基本上每天都要更换一面 每逢重大节日 必 须更换新国旗 即使国旗不受损 悬挂的最长时间也不能超过 10 天 初步计算 建国以来在天安门广场至少升起过 4000 多面国旗 升国旗时 我们要立正敬礼 表示对国旗的尊敬 朗读课文 请同学们以深切的感情读一读这篇课文 指导朗读 遥远的北京城 有一座天安门 广场上升旗仪式非常壮观 遥远的北京城 有一座天安门 广场上升旗仪式非常壮观 哪一位同学愿意为大家读一读这句话 要注意 这时 我 正沉浸在遐想之中 3 朗读时语速舒缓 指导背诵 遥远的北京城 有一座天安门 广场上升旗仪式非常壮观 遥远的北京城 有一座天安门 广场上升旗仪式非常壮观 闭上眼睛 你们看到升旗仪式了吗 让我们一起来背这句话 想一想 妈妈告诉了我什么 北京在哪里 那里有什么 你想去吗 有多想 同学们 你能试着背一背这篇课文吗 1 你能正确地掌握下面生字的拼音 字形 笔画 结构 了解字义 并利用生字 组词吗 广广 升升 足足 走走 2 请你观察 足 走 两个字 看看哪个容易写错 3 学生伸出手指和老师一起写 足 走 体会笔顺和起笔 落笔 4 请你认真抄写这些词语 一会我们就来听写词语 广大广大 上升上升 不足不足 走出走出 1 3 指导生 字 5 请你准备好纸和笔 听写开始啦 提示 每个词语读 3 遍 4 6 自我检查 广大广大 上升上升 不足不足 走出走出 1 4 课堂 小结 这节课我们复习了一些生字词 又学会了书写 足 走 两个生字 还听写了 四个生字词 不仅学习了课文 还能把文章背诵下来 你们真棒 有兴趣的同学回 到家还可以把课文背给家里人听 2 学生自学学生自学 2 1 跟我 学 同学们 北京是我国的首都 那里不仅有庄严的升旗仪式 还有宏伟的建筑 美丽的风景 让我们跟随老师再次感受一下吧 学习目标 1 复习巩固 13 个生字 会写 足 走 2 个字 2 正确流利地朗读课文 背诵课文 3 了解课文内容 产生对首都北京的热爱之情 2 2 同学们 让我们来做个小练习 巩固今天的知识吧 3 3 拓展资源 拓展资源 3 1 活动设计 3 2 教案示例 3 3