2020年秋语文版九年级上册（2020）第18课 愚公移山 同步练习（II ）卷

第 1 页 共 5 页 20202020 年秋语文版九年级上册 年秋语文版九年级上册 20202020 第 第 1818 课课 愚公移山愚公移山 同步练习 同步练习 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累与运用积累与运用 共共 7 7 题 共题 共 1212 分分 1 1 分 愚公移山 文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟 的态度形成鲜明对比 并 主要运用 的描写手法来表现情节内容 塑造人物形象 2 1 分 根据语境选择词语填空 安史之乱这场历史 劫难 浩劫 结束了盛唐神话 百年帝国从此走上下坡路 各朝代诗歌的粉丝是不同的 比如在宋代 你觉得李白和杜甫的诗歌 哪一种更受 推荐 推崇 我这么说 并不是有意 指责 指摘 你的人生 只是希望你更好 读完这本小说 里面的故事情节一直在我记忆里 萦绕 环绕 3 1 分 愚公移山 文中刻画智叟和愚公两个人物 主要运用了 的人物描写方法 4 1 分 愚公移山 选自 这部书中保存了不少古代 和 本文的体裁属于 5 4 分 用 画出下列句子的语音停顿 并把句子翻译成现代汉语 1 后 狼 止 而 前 狼 又 至 2 其 一 犬 坐 于 前 3 禽 兽 之 变 诈 几 何 哉 6 1 分 格列佛游记 中小人国利里浦特党派之争以 划分阵营 分为 两派 7 3 分 默写句子 1 课文中交代愚公移山的原因的句子是 交代移山目标的句子是 第 2 页 共 5 页 2 表明智叟在与愚公的辩论中甘拜下风的句子是 3 描写运土石的路途遥远 从侧面烘托愚公一家移山之难的句子是 二 二 课内精读课内精读 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 8 6 分 认真阅读 穿井得一人 并口头翻译 之后再回答下面问题 1 丁家穿井后 告人曰 吾穿井得一人 是什么意思 2 传说的人把这句话听成了什么意思 3 这则寓言故事说明了一个什么道理 三 三 拓展阅读拓展阅读 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 9 4 分 阅读课内文言文 完成后面问题 秦王谓唐雎曰 寡人以五百里之地易安陵 安陵君不听寡人 何也 且秦灭韩亡魏 而君以五十里之地存者 以君为长者 故不错意也 今吾以十倍之地 请广于君 而君逆寡人者 轻寡人与 唐雎对曰 否 非若是也 安陵君受地于先王而守之 虽千里不敢易也 岂直五百里哉 秦王怫然怒 谓唐雎曰 公亦尝闻天子之怒乎 唐雎对曰 臣未尝闻也 秦王曰 天子之怒 伏尸 百万 流血千里 唐雎曰 大王尝闻布衣之怒乎 秦王曰 布衣之怒 亦免冠徒跣 以头抢地耳 唐雎 曰 此庸夫之怒也 非士之怒也 夫专诸之刺王僚也 彗星袭月 聂政之刺韩傀也 白虹贯日 要离之刺庆忌 也 仓鹰击于殿上 此三子者 皆布衣之士也 怀怒未发 休祲降于天 与臣而将四矣 若士必怒 伏尸二人 流血五步 天下缟素 今日是也 挺剑而起 秦王色挠 长跪而谢之曰 先生坐 何至于此 寡人谕矣 夫韩 魏灭亡 而安陵以五十里之地存者 徒 以有先生也 节选自 唐雎不辱使命 1 解释下面句子中划线的词 以头抢地耳 长跪而谢之 而君逆寡人者 寡人谕矣 第 3 页 共 5 页 2 把画线句子译成现代汉语 夫韩 魏灭亡 而安陵以五十里之地存者 徒以有先生也 3 自古至今 像唐雎一样 不辱使命 的外交人才还有许多 试举一例 用一句话概括其主要事迹 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 积累与运用积累与运用 共共 7 7 题 共题 共 1212 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 5 2 5 3 6 1 7 1 7 2 第 5 页 共 5 页 7 3 二 二 课内精读课内精读